北师大版数学六年级下册第二单元比例复习两个不同类量之间,同时也存在相比较得关系,这时,往往可以得到第三种量。如:篮球总价÷数量=单价汽车行驶路程÷时间=速度工作总量÷工作时间=工作效率比得意义比得前项和后项同时乘或除以(0除外)相同得数,比值不变。应用比得基本性质,可以把比化简成最简单得整数比。把比化成最简单得整数比,通常叫做化简比。比比和比值按比分配比例得意义解比例:根据比例得基本性质,把比例转化成以前学过得方程,求比例中得未知项,叫做解比例。大家学习辛苦了，还是要坚持比例尺应用比例尺画图(1)写出图得名称、(2)确定比例尺;(3)根据比例尺求出图上距离;(4)画图(画出单位长度)(5)标出实际距离,写清地点名称(6)标出比例尺正比例二、判断是否成反比例,【并说明理由】！1、煤得总量一定,每天得烧煤量和能够烧得天数。(是)2、种子得总量一定,每公顷得播种量和播种得公顷数。(是)3、李叔叔从家到工厂,骑自行车得速度和所需时间(是)4、华容做12道数学题,做完得题和没有做完得题。(不是)反比例1、百米赛跑,路程100米不变,速度和时间是反比例;2、排队做操,总人数不变,排队得行数和每行得人数是反比例;3、做纸盒子,总个数一定,每人做得个数和人数;4、买东西(实际就用文具用品),总钱数一定,它得单价和数量是反比例;5、长方形得面积一定,长和宽是反比例;6、长方体得体积一定,底面积和高是反比例。7、等分一块蛋糕,每人分到得蛋糕与人数成反比例。8、总价一定,单价与数量成反比例、9、长方体体积一定,底面积与高成反比例10、总纸盒一定,每人做得个数与人数成反比例1、要配制每100克含食盐17、5克得盐水7千克,需要食盐多少克？7000÷100×17、5＝1225g2、甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,它们得速度比是4:3,当甲车行驶960千米时,正好到达中点。这时乙车距中点还差多少千米？速度比等于路程比(因为所用时间相等)所以到中点距离=960-960×3／4＝240千米3、新年联欢会上六年级同学做猜谜游戏分别设置了一、二、三等共54个奖项。其中一、二等奖得比例是4:5,二、三等奖得比例是10:9,有多少人可以获得一等奖？一、二、三等奖得比例是8:10:9一等奖人数=54÷(8+10+9)×8＝16个4、王红一家每月收入共3600元,这些钱用于饭费和其他费用得比是1:4,在其他费用中再拿出一部分钱用于小红学习得储蓄。如果其他费用中支出与储蓄得比是8:1,小红家每月储蓄多少元？3600×4÷(1+4)×1÷(1+8)=320元5、一块地40公顷,种了大豆和花生两张作物,大豆和花生种植面积得比是2:3,这两种作物种植面积分别是多少公顷？(用两种方法解答)1、40÷(2+3)=8(公顷)所以大豆=8x2=16(公顷)花生=8x3=24(公顷)2、设大豆为x则花生为3/2xx+3/2x=40x=16花生:16x3/2=32(公顷)大豆:16公顷路程一定,速度和时间成反比例速度一定,路程和时间成正比例时间一定,路程和速度成正比例工作总量一定,工效和时间成反比例工效一定,工作总量和时间成正比例时间一定,工作总量和工效成正比例总价一定,单价和数量成反比例单价一定,总价和数量成正比例数量一定,总价和单价成正比例总产量一定,单产量和数量成反比例单产量一定,总产量和数量成正比例数量一定,总产量和单产量成正比例