如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学工作计划小学工作计划1一、指导思想认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,结合学校实际,加强学校卫生与健康教育工作,落实学生的晨检、体温自测、因病缺课病因追查与登记制度,做好甲型H1N1流感及手足口病等肠道传染病的预防工作,利用多种形式进行宣传教育,创设良好的育人环境。二、工作目标1.进一步完善我校的卫生工作管理机构,成立由校长为组长的学校卫生与甲型H1N1流感防控工作领导小组,对我校卫生工作进行规范管理,全面提高学校卫生工作的整体水平。保证学生健康教育知识知晓率、行为构成率达80%以上。2.学生的近视率到达省标准要求。3.做好学生“六病”防治工作。4.学校要到达净化、绿化、美化。5.抓住健康教学课堂效果,促使学生树立健康意识。三、主要工作(一)1.划分卫生包干区,职责落实到班。坚持学校环境整洁美观,教室窗明几净,营造健康优美的育人环境。2.做好日常检查巡视工作。坚持一月一次大扫除,卫生室及时检查、记录、回到。3.专用教室卫生职责落实到人和班级,要求做到整洁美观,每周至少打扫两次。4.做好常规灭“四害”工作,工作落实到位。5.根据包干区、班级、个人及眼操检查等情景,做好每周一次的卫生评比工作。(二)、常见病预防与保健1.利用宣传橱窗、卫生小报、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传。开展季节性疾病预防知识教育。2.教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操。做好学期视力检查、统计入档工作。3.继续做好口腔卫生教育宣传工作,做好氟化泡沫防龋的组织、发动工作。4.开展卫生知识专题讲座。5.重视传染病防治工作,针对学校情景,制订防治报告制度,做好甲型H1N1流感预防晨检工作,防止疫情传播。6.组织各班卫生委员做好班级学生因病缺课登记工作。做好每一天学生因病缺课统计、入档、上报工作。7.进取配合教育卫生部门组织的各项检查、治疗及预防接种工作。(三)、健康教育1.按教育部门规定开设健康教育课。有课时、有资料、有教案,并做好健康知识测试,成绩汇总等工作,确保学生健康知识合格率达80%以上。2.各班进取开展健康知识宣传教育及竞赛活动,使学生的健康行为落到实处。3.学校每一天开放心理咨询室,随时理解学生的心理咨询与交流,重视学生心理、生理健康教育。四、月工作安排九月份1.制定学校卫生与健康教育工作计划;2.制定《健康教育》课时安排;3.制定并完善卫生检查评比制度;4.制定学校甲型H1N1流感防控工作方案,成立防控领导小组,下发H1N1流感预防告家长书;5.出好第一期健康园地;6.建立好医务室门诊登记、药品登记以及学生因病缺课登记档案;7.协助卫生防疫部门做好一年级新生预防接种工作。十月份:1.各班认真抓好卫生工作,注意学生的个人卫生;2.出好第二期健康园地;3.继续做好学校甲型H1N1流感防控工作。十一月份:1.学生体检工作;2.继续做好学校甲型H1N1流感防控工作;3.出好第三期健康园地。4.卫生健康知识讲座十二月份:1.期末学生视力测试统计,控制近视率和新发病率;2.各项卫生评比,表彰优秀;3.出好第四期健康园地。4卫生健康知识测试小学工作计划2一、教学目标1.通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。2.通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参加体育活动的乐趣。3.在教育教学中,坚持“健康第一”为指导,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以“运动参与,运动技能,身体健康,心理健康与社会适应”为主要学习领域,充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。4.通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。二、教材分析本学期学习主要内容1.走和跑:(1)能知道自然快速跑的动作方法。(2)会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。2.跳跃:(1)能了解在踏跳区内起跳的重要意义。(2)能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。3.投掷:(1)能知道投掷的正确动作方法。(2