钢筋计算基础桩基优质课件专业知识讲座.ppt
清单工程量按设计图示尺寸以桩长（包括桩尖）或根数计算计算基础数据桩计算承台（或桩帽）承台钢筋：分解图基础梁
语文大单元教学设计：争议辨析、教材整合与评价策略.docx
语文大单元教学设计：争议辨析、教材整合与评价策略目录一、语文大单元教学设计概述..................................21.1教学目标设定.........................................21.2教学内容安排.........................................21.3教学方法选择.........................................4二、争议辨析教学设计..................
必须高度重视教材《一线带班》读后感.docx
必须高度重视教材《一线带班》读后感必须高度重视教材《一线带班》读后感认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的必须高度重视教材《一线带班》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。管老师的书带点小幽默，干净而又有思想，让人读得进。这本书共分为七个章节，一个“抓”字贯穿全书，介绍了他一线带班的“七抓”：抓开头，抓家长，抓时间，抓作业，抓基础，抓常态课，抓复习。这本书很全面，从学生到家长，从课堂教学到作业练习，从开学到期末一线带班中可能
部编语文教材培训心得体会精编.docx
部编语文教材培训心得体会部编语文教材培训心得体会10篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家整理的部编语文教材培训心得体会，希望能够帮助到大家。部编语文教材培训心得体会120xx年7月28—29日，xx县教育局在五中礼堂举行了部编一年级语文新教材培训。我有幸参加了本次培训，虽然是在暑期7月，但是听了黎老师的培训报告，我收获较大，受益匪浅。不仅对我们的教育与新课程新理念有了一个新的
部编教材培训心得体会编辑精选范文.docx
部编教材培训心得体会部编教材培训心得体会7篇部编教材培训心得体会1今年有幸参加了澄迈县举办的一年级语文部编本教材培训,非常感谢领导能给我去师训中心参加小学语文一年级教材培训的机会，这次培训对于一年级语文教学的我来说意义重大，这是一个难得的机会，在这次培训会上聆听了几位老师和专家讲的一年级语文教材,在戴启滠主任的带领主持下,给我们安排了几天精彩的培训活动。还有几位资深老师和专家的精彩演讲。以及为什么要统一使用新版教材以及新版教材的优点，这一培训使我受益匪浅。通过这次培训，我对教材又有了一个新的认识，教材不仅
部编教材培训学习心得体会精编.docx
部编教材培训学习心得体会部编教材培训学习心得体会4篇我们得到了一些心得体会以后，往往会写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的部编教材培训学习心得体会，欢迎阅读与收藏。部编教材培训学习心得体会1为了进一步优化课堂教学，提高教师驾驭课堂的能力。3月初我有幸参加了学校组织的2017年部编教材网络培训会，认真聆听了几位专家对小学一年级语文教材编排体系详细诠释。新教材编写特点突出以学生为主体的教学思想，精心设计了教材的实践活动。关注学生学习与社会生活
美术学科新课标新教材暑期培训心得体会.docx
美术学科新课标新教材暑期培训心得体会美术学科新课标新教材暑期培训心得体会（精选8篇）当我们有一些感想时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编精心整理的美术学科新课标新教材暑期培训心得体会，欢迎大家分享。美术学科新课标新教材暑期培训心得体会篇1在教育局教研室的安排下，8月x日我参加了开学前的“全省义务教育美术课程标准和教材培训”，通过这次的培训，对这次的课程培训有了全新的认识：美术教材（修订版）给美术课程提出了更高的要求，但是教材内容的修订却更
统编语文教材培训心得体会编辑精选.docx
统编语文教材培训心得体会统编语文教材培训心得体会（精选22篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的统编语文教材培训心得体会，欢迎大家分享。统编语文教材培训心得体会篇1用新方式聆听听了张琳琳老师和李瑞芳老师对五年级教材的培训，也有了新的感受和收获。“学而不思则罔，思而不学则殆”认真回顾，现将心得总结如下：一、关注语文要素，明确训练点统编版教材的最大特点就是双主题，“人文主题和语文要素
新教材学习心得体会精编.docx
新教材学习心得体会新教材学习心得体会当我们备受启迪时，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编收集整理的新教材学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。新教材学习心得体会120xx年8月，我参加了由澄迈县教科局举行的20xx年义务教育阶段课程改革新课标、新教材暑期全员培训学习。虽只经历短短学习时间，却让我收获了许多，思考了很多。但是，要对经历了十年才修订的英语课程标准进行重新的认识和把握，对于我们所有的一线教师来说也是一个不小的挑战。
小学数学教材《8和9加减法》评课稿.docx
小学数学教材《8和9加减法》评课稿小学数学教材《8和9加减法》评课稿第八周星期三上午第三节，黄冈镇新合小学林利丽老师执教《8和9的加减法》。林教师所上的这节课能依据学生已有的知识水平，激发学生的学习兴趣，敢于放手让学生自主学习，取得了较好的效果。主要表现在：一、利用“对口令”调动学生的学习积极性，同时复习了8和9的组成，看图列式计算。这样做，有利于学生利用已有的知识经验学习新知，为新课的学习埋下伏笔，做了铺垫。二、放手让学生自主解决问题。在新课的教学中，林老师出示了“8朵花图”，让学生自己列式计算，并初步
小学三年级音乐教材教学计划.docx
小学三年级音乐教材教学计划小学三年级音乐教材教学计划一、教材分析：教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。三年级下册总共9课，分别是《春天的歌》、《我们的朋友》、《童趣》、《音乐会》、《牧童之歌》、《爱祖国》、《老师的歌》、《爱和平》、《家乡美》，其中表演歌曲有《嘀哩嘀哩》、《春天举行的音乐会》、《顽皮的杜鹃》、《花喜鹊和小乌鸦
西师大版四年级上册教材分析.doc
安徽省六安市长安小学纪开兵QQ：6755487791螇袈芆蒄蒇蚁膂蒃蕿袆肈蒂蚁虿羄蒁莁袄羀蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螅肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅薄羈肄膁蚆袀羀膀蝿肆芈腿蒈衿膄膈薁肄肀膈蚃袇羆芇螅蚀芅芆蒅袅膁芅蚇蚈膇芄蝿羄肃芃葿螆罿芃薁羂芇节蚄螅膃芁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈袁莈螀螁芀莇蒀肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇蚁膂蒃蕿袆肈蒂蚁虿羄蒁莁袄羀蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螅肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂肈薅薄羈肄膁蚆袀羀膀蝿肆芈腿蒈衿膄膈薁肄肀膈蚃袇羆芇螅蚀芅芆蒅袅膁芅蚇蚈膇芄蝿羄肃芃葿螆罿芃薁羂芇节蚄螅膃芁螆
医疗卫生招聘《医学基础综合》专业知识模考卷.pdf
医疗卫生招聘《医学基础综合》专业知识模考卷一、单选题1．血浆胶体渗透压的生理作用是：[单选题]*A.维持细胞正常体积B.调节细胞内外水的交换C.调节血管内外水的交换(正确答案)D.维持细胞正常形态E.以上都不对2．嗜酸粒细胞主要参与：[单选题]*A.纤溶过程B.过敏反应(正确答案)C.吞噬过程D.特异性免疫反应E.非特异性免疫反应3．在一个心动周期中，二尖瓣开放始于：[单选题]*A.等容收缩期初B.等容收缩期末C.心室射血期初D.等容舒张期初E.等容舒张期末(正确答案)4．右心衰竭时，组织液生成增加而导致
2021-2022学年新教材苏教化学选择性必修1基础训练：专题2 第2单元 基础课时12 化学平衡状态 WORD版含答案.doc
基础课时落实(十二)化学平衡状态(建议用时：25分钟)[基础过关练]1．在密闭容器中进行反应：X2(g)＋3Y2(g)2Z2(g)，若X2、Y2、Z2的初始浓度分别为0.1mol·L－1、0.3mol·L－1、0.2mol·L－1，当反应达到平衡后，各物质的浓度可能是()①X2为0.2mol·L－1②Y2为0.1mol·L－1③Z2为0.3mol·L－1④Y2为0.6mol·L－1A．①②B．②③C．③④D．①④B[在可逆反应中，反应物不可能完全转化为生成物，平衡时不可能出现某物质浓度为零的情况。①X2为
招聘考试备考指导《医学基础知识+护理专业知识》.pdf
【精品】军队文职人员招聘考试备考指导《医学基础知识+护理专业知识》最新军队文职人员统一考试备考手册《医学基础知识+护理专业知识》模块一、考情分析军队文职考试近几年考试内容比较稳定，医学类考试内容为医学基础综合和卫生专业知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，其中医学基础知识包含了生理学、解剖学、诊断学、病理学、卫生法规、医学伦理学，今年新增了感染病学。题型为两种：一、单选题20题，0.5分每题，共10分，二、单选题20题，1分每题，共20分。其中护理卫生专业知识包含了基础护理学、内科护理学、外科护
高职院校专业基础课程项目化教学问题研究.pdf
高职院校专业基础课程项目化教学问题研究摘要：许多高职院校课程进行了“以行动为导向”“项目化教学”改革，并且取得了一定成效，本文以《机械基础》课程为例分析了专业基础课程“以行动为导向”“项目化教学”应该注意的几个问题，便于提高项目化教学质量，更好适应高职院校教学改革发展要求。关键词：高职专业基础课程项目化教学改革中图分类号：g4文献标识码：a文章编号：1672-3791（2012）11（a）-0166-01项目化教学法突出以行动为导向、任务（项目）驱动、学生为主体的教学模式，被各高职学校广泛推广，取得一定的
2024年注册工程师之专业基础测试卷.pdf
2024年注册工程师之专业基础测试卷单选题（共20题）1.在爆炸性粉尘环境电气线路的设计中，敷设电气线路沟道、电缆、钢管，所穿过不同区域之间墙或楼板的孔洞应采用()严密堵塞。在爆炸性粉尘环境电气线路的设计中，敷设电气线路沟道、电缆、钢管，所穿过不同区域之间墙或楼板的孔洞应采用()严密堵塞。A.难燃性材料B.非燃性材科C.绝缘材料D.柔性材料【答案】B2.在我国，35kV及容性电流大的电力系统中性点常采用（）。在我国，35kV及容性电流大的电力系统中性点常采用（）。A.直接接地B.不接地C.经消瓶线圈接地D
2021年注册结构(基础)专业考试真题及参考答案.pdf
高校非计算机专业的计算机基础教学论文.docx
高校非计算机专业的计算机基础教学论文摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教学改革研究，及时转变教学理念与时俱进，更要不断创新科学合理有效的教学模式，以实现更高的教学发展目标。关键词：高校；非计算机专业；计算机教学；教学模式1.非计算机专业计算机基础
