中学道德教育实效性问题探讨——以纳雍县为例的中期报告.docx
中学道德教育实效性问题探讨——以纳雍县为例的中期报告近年来，随着社会的不断发展，中学道德教育实效性问题引起了广泛关注。本文以贵州省纳雍县为例，探讨中学道德教育的实效性问题。通过对学生、教师、家长和社会的调查研究，总结出以下问题：1.教师缺乏道德教育专业知识和技能。学校教师缺乏道德教育专业知识和技能，导致教师在道德教育方面的教学活动存在缺陷。其中，主要表现在信仰不坚定、理念陈旧、方法简单等方面。2.家校共育不足。家长往往忽视家庭教育对中学生道德教育的重要性，对中学道德教育的过程和目标缺乏了解。与此同时，学校
哈尔滨市辖县中学教师现代教育技术应用现状研究的中期报告.docx
哈尔滨市辖县中学教师现代教育技术应用现状研究的中期报告本研究旨在探讨哈尔滨市辖县中学教师现代教育技术应用现状，希望为教育部门提供参考，促进教育信息化水平的提升。本次研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方法进行，共发放问卷600份，收回有效问卷542份。访谈对象为辖县内10所中学的14名教师和5名学生代表。经过对数据的收集和分析，得到以下结论：一、教师现代教育技术应用存在一定的普及程度，但整体上仍存在不足之处。其中，具有较高应用率的教育技术为电子白板、多媒体课件、PPT等，而教育软件、远程教育、虚拟实验等应用
中学思想政治课人生观、价值观教育的实效研究的中期报告.docx
中学思想政治课人生观、价值观教育的实效研究的中期报告尊敬的评委、各位专家：本次研究是围绕中学思想政治课的人生观、价值观教育展开的，研究目的是探究思政课人生观、价值观教育对学生的实效性，并提出相应的建议和改进措施。经过初步调研和分析，我们得出了以下中期报告。一、研究背景人生观、价值观是人们行为的指南和底线，是个体认知、行为和心理状态的总和。在中学阶段，学生处于认知、社会发展的重要时期，急需从思政课中获得良好的人生观、价值观教育。然而，目前中学思政课教学中存在着一些问题，如教学理念不够科学、教材陈旧、教学方法
“英特尔@未来教育”在中学语文教学中应用研究的任务书.docx
“英特尔@未来教育”在中学语文教学中应用研究的任务书任务书任务简介：本任务是对于“英特尔@未来教育”在中学语文教学中应用研究进行深入探讨的一项研究工作。语文教学是中学教育中的重要组成部分，而“英特尔@未来教育”作为一种新型教育模式，其在中学语文教学中的应用研究对于提高学生的语文素养和思维能力、促进学生综合素质的发展、推进语文教育课程改革等方面具有重要意义。研究目标：通过对“英特尔@未来教育”在中学语文教学中的应用研究，探讨该教育模式对于提高学生语文素养和思维能力、推进语文教育课程改革等方面的影响，为中学语
扬州中学教育集团初一下册英语期中试卷及答案【多篇】.docx
扬州中学教育集团初一下册英语期中试卷及答案【多篇】【引言】扬州中学教育集团初一下册英语期中试卷及答案【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。感谢你的帮助用英文怎么说篇一热情洋溢的“谢谢”Ireallyappreciateit.我很感谢。You'reoneinamillion.你真是个大好人。You'rethegreatest.你最棒了。称赞对方功劳的“谢谢”Thankstoyou（wemadeitontime.）都要多谢你（我们才能准时完成）。Icouldn'thavedoneitwitho
梅花香自苦寒来——中学生挫折教育活动课教学设计.doc
梅花香自苦寒来——中学生挫折教育活动课教学设计中学生挫折教育活动课教学设计梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来——中学生挫折教育活动课教学设计六合区马集镇初级中学陈乐金活动目的1．使学生懂得人生免不了要经历挫折，人们的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人，挫折孕育着成功。2．使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。活动准备1．搜集有关名人奋斗的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。2．回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，从中总结几条经验或教训。3．准备服装、
2010年度马坝初级中学教育技术装备工作总结.doc
2010年度马坝初级中学教育技术装备工作总结教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，是实践教学和教育手段现代化重要的物资、技术保证。我校高度重视教育技术装备工作，在教育技术装备的建、配、管、用等方面加强管理，注重发挥教育技术装备的使用效益。现就本年度的工作予以回顾。一、采购装备，手续规范我校采购教育技术装备，首先由使用人提出申请，经部门主管向校长室申报，金额较小由校长办公会审批，金额较大的由教代会讨论决议。在采购过程中，按照规范的手续，先向教育局打申请，请求方案的论证，在得到批复后，再由教代会选出教师代表
教育部97学年度高级中学教务工作会议纪录.doc
教育部97學年度高級中學教務工作會議紀錄本校出席紀錄：賴昭呈會議時間：2008/10/27下午及2008/10/28上午會議地點：國立善化高中樹人堂主持人：教育部中部辦公室副主任許志銘出列席者：全國高中教務主任230人第一天開幕式：教育部中部辦公室許志銘副主任未來，為了教育品質的議題，還會有很多事要做。品質是專業尊嚴的基礎。教育選擇權議題，學校面臨較大的壓力將來自教育的需求者(家長與學生)。許副主任指示：1.要做好課程變革的準備工作。整個大方向不會改變。2.倡導精進有效的教學，提升學生的學習品質。3.教師
眉山市2010年初中学业暨高中阶段教育学校招生考试.doc
眉山市2010年初中学业暨高中阶段教育学校招生考试（与九年级报纸相同题对照）数学试卷●1．的倒数是A．5B．C．D．相同题：湖南专版第1题●3．下列运算中正确的是A．B．C．D．相同题：中考课标合订本第1题●4．⊙O1的半径为3cm，⊙O2的半径为5cm，圆心距O1O2=2cm，这两圆的位置关系是A．外切B．相交C．内切D．内含相同题：人教版11期第3版第1题●5．把代数式分解因式，下列结果中正确的是A．B．C．D．相同题：中考课标版28期第1版《因式分解的方法》例1（2）●13．某班一个小组七名同学在为
中国教育学会中学语文教学专业委员会(1).doc
中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”重点科研项目“创新写作教学研究与实验”课题组关于开展第三届优秀教研成果评选活动的通知为了深入学习、领会《课程标准》精神，积极参与基础教育课程改革，更新教育观念，提高教育科研水平，表彰优秀科研成果，经研究并报请全国中语会同意，决定开展第三届创新写作教学优秀教研成果的征集评选活动。现将有关事项通知如下:一、征集项目1.教研论文：关于创新写作教学的理论研究和实践探索2.语文教学优质课：体现课改精神、符合《课程标准》要求的写作教学实况录像或阅读教学实况录像。(一节课，4
中国教育年鉴__二_普通中学分省_市_自治区的学校数.pdf
2022年统考教师资格证中学教育知识与能力考试题.doc
上六个月中小学和幼稚园教师资格考试中学教育知识与能力（二）一、单项选择题（本大题共21小题，每题2分，共42分）在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请用2B铅笔把答题卡上对应旳答案字母按规定涂黑。错选、多选或未选均无分。1．人旳身心发展旳年龄特性表明了个体旳发展具有（2）A.次序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性1.B【解析】个体年龄阶段性旳特性是个体发展阶段性旳体现。2.“建国君民，教学为先”这句话反应了（2）A.教育与经济旳关系B.教育与政治旳关系C.教育与科技旳关系D.教育与文化旳关系
史口镇中学2012年法制宣传教育活动实施方案及总结.doc
2012年史口镇中学法制宣传教育及依法治校活动实施方案为进一步加强学校法制教育工作，不断提高师生的法律意识和法律素质，做到学校依法治校，教师依法执教，学生遵纪守法，巩固平安和谐校园建设成果，营造良好的育人环境，响应上级工作布署，特制定我校法制宣传教育活动实施方案：一、成立校领导小组：组长：张俊福校长；副组长：商曰武副校长；组员：郭荣厂、王建华、李增勇。活动由组长亲自组织，其他成员负责具体实施。二、具体活动如下：（一）、活动主题：学法知法守法用法创建平安和谐校园（二）教育内容：《教育法》、《义务教育法》、《
中学生行为习惯养成教育教案初一(完整版)资料.doc
中学生行为习惯养成教育教案初一（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）行为习惯养成教育初一年级●教学目的：为了让学生养成良好的学习、生活习惯。●教学重难点：通过这次教育让学生逐渐养成良好的行为习惯●教学过程：一、情景引入：你们猜猜，我到底是谁？我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。→习惯★老师寄语：管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶，做主人，还是做奴隶，全在于自己的选择。习惯是一个人的资本，
