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八年级第三单元第五课第一节《世界文化之旅》导学案NO.10班级：______组号：______姓名：_________学习小组等级：_______教师打分：________【方法指导与使用说明】：1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P56-----60页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】1、培养学生面对不同的文化差异，树立正确的态度（重点）2、了解世界丰富多彩
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房建（细则）MicrosoftWord文档.doc
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手札,肄业、职信 文档.doc
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哀郢 MICROSOFT WORD 文档.doc
哀郢皇天之不纯命兮，何百姓之震愆？民离散而相失兮，方仲春而东迁。去故都而就远兮，遵江夏以流亡。出国门而轸怀兮，申之吾以行。发郢都而去闾兮，怊荒忽其焉极！楫齐杨以容与兮，哀见君而不再得。望长楸而太息兮，涕淫淫其若霰，过夏首而西浮兮，顾龙门而不见，心蝉媛而伤怀兮，眇不知其所，顺风波以从流兮，焉洋洋而为客。凌阳侯之汜滥兮，忽翱翔之焉薄，心结而不解兮，思蹇产而不释。将运舟而下浮兮，上洞庭而下江，去终古之所居兮，今逍遥而来东，羌灵魂之欲归兮，何须臾之忘反，背夏浦而西思兮，哀故都之日远，登大坟而远望兮，聊以舒吾忧心，
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3固体废物收集运输系统及系统分析3.1固体废物的收集目前，世界各国对于工业固体废物的管理大都遵循“谁污染，谁治理”的原则。所以，大量生产固体废物的企业均设有处理设施、堆放场或处置场，收集与运输的工作也都由产生废物的单位自行负责。对那些没有处理处置能力的生产单位，或企业本身没有能力自行处置的废物，则由政府指定的专门机构负责同意管理。今年来，我国在开展工业固体废物申报登记和各种处理处置技术研究的基础上，提出了对各类危险废物实行区域性集中管理的技术政策，从而保证了各类危险废物无害化管理的实施；同时，还大力推广废
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教学内容：飞向月球教学目标：1、认知目标：了解宇航员飞向月球的经过，了解现代宇航事业的发展情况。2、能力目标：让学生自主地学习，培养他们收集相关资料以及分析问题、解决问题的能力。3、情感目标：通过学习，激发学生热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣，让学生感受到收集资料的乐趣、能主动地探索问题、研究问题。教学重难点：1、了解宇航员飞向月球的经过，了解现代宇航事业的发展情况。2、通过学习，激发学生热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣，让学生感受到收集资料的乐趣、能主动地探索问题、研究问题。教学准备：布置学生搜集有关月球的资料
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党课考试题及答案一、党章部分：1.党的性质?答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2.党的指导思想?答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想作为自己的行动指南.现阶段我国社会的主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.3.我国社会主义建设的根本任务?答:是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现
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你在听吗有一次，我从院子前经过。看见八岁的小外甥趴在地上，表情认真而又凝重。我很奇怪，问他在干什么。他抬起头说：舅舅，你听蚂蚁说话的声音！我笑了笑，说不可能！小外甥认真地说是真的，我笑了笑走了过去，留下满身是土的小外甥。没过几天，我领着小外甥在田野里玩。泥土的芳香沁人心脾，小外甥撒着欢奔跑在田野上，脸上写满了欢乐。我被他感染了，心情也爽朗起来。这时候，小外甥跑过来说：舅舅，你听风的声音！我不相信，因为我根本没有感觉到风吹动的声音。小外甥说：舅舅，你躺下来。我顺从地躺下了，不明白他要干什么，一脸的迷惑。小外
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