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多媒体设备验收评分表.doc
附件1：安徽省农村义务教育薄弱学校改造计划多媒体远程教学设备项目学校验收评分表安徽省六安市寿县（区）系统集成商科大恒信电子商务有限公司学校名称：窑口乡陶圩小学联系人：张宝联系电话：4424002模式：2-1数量：8模式：数量：一、工程设备(满分60分)实际得分：60验收内容品牌/型号/技术标准/数量分值验收状况评分备注设备技术规格（60分）对照招、投标文件60√符合□不符合“完全符合”评满分；模式1、模式2、模式3中主要设备不符合扣30分，扣完为止；模式4、模式5设备不符合，评为0分。二、系统集成（满分2
初中数学多媒体教学的反思.docx
初中数学多媒体教学的反思初中数学多媒体教学的反思摘要：随着教育改革的不断推进，多媒体技术在教学中的应用无疑是教学改革中的一个热点，为了让学生更直观、更全面地获取知识，充分发挥学生在教学过程中的主体地位，越来越多的学校和教师使用多媒体教学，本文根据自身多年的教学经验，对初中数学的多媒体教学进行了反思。关键词：多媒体;反思;初中数学教学近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新
多媒体档案管理系统.doc
多媒体档案管理系统用户手册南京珥仁科技有限公司11．珥仁科技—多媒体档案管理系统简介..................................................2多媒体档案管理系统1多媒体档案管理系统用户手册南京珥仁科技有限公司1．珥仁科技—多媒体档案管理系统简介21．1多媒体档案管理系统简介21．2珥仁科技—多媒体档案管理系统简介21．3珥仁科技－多媒体档案管理系统特点22．珥仁科技—多媒体腊找田肢挫夷屋步?射匹民蹈蓖亨芦盖呸矫讯奔蹋踢岂断着顾铰拴克邢咽界读慈朱糖撕剿低时奸甩溢脖
论多媒体教学的优势_4181.doc
网络搜集，版权归原作者所有如有图片无法显示的问题，请尽快和我联系，我将图片手动发送给你！论多媒体教学的优势摘要：本文讨论了多媒体技术在教学中的作用及其优势，同时对提高多媒体的应用效率进行了探讨。Abstract:Thispaperfocusesontheuseandtheadvantagesofmultimediatechnologyinteaching.Howtopromotetheefficiencyonthisapplicationisalsoanalyzed.关键词：多媒体；交互；反馈Keywor
多媒体语音实验室.doc
多媒体语音实验室的概述目录一、多媒体语音实验室的历史·······························································································3二、多媒体语音实验室的分类及特点···················································································31.语音实验室按教学功能分类可分为以下几类：···········
多媒体教学调查问卷.doc
中学课堂运用多媒体教学的问题与对策研究一、研究背景随着社会的不断进步与发展，特别是科学技术的日新月异，多媒体教学正越来越广泛地应用于中小学教学中，成为中小学教师为了实现教学目的、创设学习氛围、集中学生注意力、调动学生情绪的最常用也是最有效的教学手段。多媒体是不断兴起的新型技术，代表着信息社会生活未来的方向。随着多媒体技术越来越普遍的运用于中小学的课堂教学，中小学教育向着更加信息化、科技化的方向迅速发展。多媒体技术介入教学的教学方式跟传统的教学方式相比具有显而易见的优势与特长。多媒体技术能将文字、图表、声音
多媒体采集器研制.doc
电子科技大学硕士学位论文多媒体采集器研制姓名：沈佐峰申请学位级别：硕士专业：电子与通信工程指导教师：周宁;刘智广20071101摘要摘要随着经济的高速发展，汽车的社会拥有量急剧上升，车辆管理调配问题比较突出。与此同时，劫车、盗车等危害社会治安、影响社会稳定的各种现象逐年上升。由于对出租车、公共汽车、长途客车的管理等原因，同时为了保证这些车辆司机的安全，需要对其进行监控。而汽车是运动的，没有办法采用传统的有线传输的方案进行图像传输。如果采用ＧＰＳ车载台＋多媒体采集器的方案就可以解决汽车监控的问题。研究论文主
多媒体教室设备操作步骤.doc
多媒体教室设备操作步骤多媒体教室8教学楼和10教学楼设备操作步骤一、多媒体教室设备的领取1、10教学楼在10-0407室领取多媒体教室钥匙并登记2、8教学楼13层在2楼的教师休息室领取多媒体教室钥匙46层在5楼的教师休息室领取多媒体教室钥匙并做好相关的登记。二、接通电源插上电源的插头插头一般在墙角附近。三、设备的开启1、控制桌的打开把控制桌的钥匙插入钥匙孔顺时针旋转90度双手往两边一分即可打开控制桌同时设备总电源也随之打开。2、电脑的启动控制桌必须朝两边打开完全才能正确开启控制桌靠左手下方的铁门再按正常方
多媒体指挥调度系统方案.doc
多媒体指挥调度浙江元亨通信技术有限公司胡宏宇内容目录公司简介1系统概述2功能特点3公司业绩4-1995年9月，杭州小灵通公司成立。-1999年，推出运营级大容量交互式电话会议系统。-2003年，推出基于CPCI平台的应急指挥系统。-2007年，推出了多媒体指挥调度系统。-2010年9月，更名为浙江元亨通信技术有限公司。-2010年11月，云计算与物联网院士工作站挂牌成立。-公司拥有16项专利，13项软件著作权。-完全自主知识产权。公司简介公司技术核心IP技术音频通信技术视频通信技术物联网技术无线通信技术数
多媒体数据库应用.doc
数字图书馆中多媒体信息的组织与利用李洁红(广东食品药品职业学院图书馆,广东广州510520)摘要：随着科学技术的高度发展，在软件开发和项目实施过程中，有大量的文本、声音、图像、动画、视频等多媒体数据需要管理，因此很多时候迫切需要一套多媒体信息组织系统来管理和利用这些多媒体信息。关键词：数字图书馆；多媒体信息；信息组织一、媒体信息概述1、多媒体概念及其特征。（1）多媒体的概念。多媒体技术(Multi-mediaTechnology)是计算机领域的一支新兴的技术，一般认为：多媒体技术是能够同时综合处理多种信息
多媒体数据压缩技术.doc
第6章【教学内容】多媒体数据压缩技术1．多媒体数据压缩编码的必要性、可能性和压缩方法的分类；2．量化；3．统计编码；4．变换编码；5．多媒体数据压缩编码国际标准。【教学目的与要求】数字化后的音频和视频等媒体信息具有数据海量特性，与当前硬件技术所能提供的计算机存储资源和网络带宽之间有很大差距（虽然现在的存储器的容量越来越大），解决这一问题的关键技术就是数据压缩技术，即多媒体数据压缩编码的必要性。由于数据中存在着大量的冗余，所以多媒体数据压缩攀强尚械摹＝樯艹Ｓ玫谋嗦敕椒ǎ菅顾醣嗦?的国际标准：JPEG、M
多媒体课件设计与制作讲义.doc
多媒体课件设计与制作课程讲义教育领域是应用多媒体技术最早的,也是进展最快的领域。多媒体技术的各种特点最适合教育。以最自然、最容易接受的多媒体形式使人们接受教育,不但扩展了信息量、提高了知识的趣味性,还增加了学习的主动性和科学准确性。改变传统的教学模式,应用现代教育技术,使用多媒体课件进行教学,已经是进入21世纪的中小学教师必然的选择。但由于多媒体课件和教案一样,要充分体现教师自己的教学思想,适应不同的学生,所以它不具有很强的通用性,常常需要广大的教师自己动手制作。思考:为什么要学习多媒体课件的设计与制作怎
多媒体技术基础课件.doc
第8章多媒体技术基础内容摘要多媒体技术的基本概念多媒体计算机系统组成多媒体信息的数字化多媒体数据的压缩技术声音和图像文件格式常用多媒体素材制作《大学计算机基础》89页8.1多媒体技术的基本概念8.1.1多媒体技术的发展与定义1．多媒体技术的发展多媒体（Multimedia）一词产生于20世多媒体（Multimedia）一词产生于20世80年代初年代初。纪80年代初。1984年Apple公司在微机中建立了一种新1984年Apple公司在微机中建立了一种新型的图形化人机接口。型的图形化人机接口。1985年Co
多媒体网络与通信技术.doc
4．多媒体网络与通信技术．随着网络、通信技术和多媒体技术的不断发展，人们已经采取了各种各样的新的方式进行沟通。如现在我们经常使用的ＩＰ电话、视频对话、语音对话、数字图书馆以及一些大规模的网络服务，如电子商务、远程教育等等都是伴随着多媒体技术的发展而逐渐发展起来的。这些基于多媒体的网络服务为家庭、学校和企事业单位提供了更加丰富多彩的信息交流手段，可以说网络、通信技术的发展离不开多媒体技术的进步，但同时，多媒体技术的实现以及它的有效利用也离不开网络技术和通信技术的支持。（1）多媒体技术对网络、通信技术的要求多
多媒体语文教学反思.docx
多媒体语文教学反思多媒体语文教学反思范文作为一名优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编帮大家整理的多媒体语文教学反思范文，希望能够帮助到大家。多媒体语文教学反思1运用多媒体教学，在直观化、形象化方面的优势是传统教学手段所难以相比的。它所营造的由形象、色彩、声音等构成的综合氛围，使学生“身临其境”、倍感亲切，从而大大激发了学生的学习兴趣。因此，不少教师喜欢借助多媒体进行阅读或作文教学。然而，大量教学实践表明，音像手段运用于语文课堂，
多媒体教室的标语精编.docx
多媒体教室的标语多媒体教室的标语（精选250句）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。那什么样的标语才算得上是经典呢？下面是小编整理的多媒体教室的标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。1、质学超群，教育引领未来。2、学会为他人鼓掌，口号大全>口号大全>口号大全>是学者。3、专业一点，培训万家。4、大鹏展翅，锦绣前程。5、创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。6、华丽人生，盛大开启。7、实施成果要展
多媒体技术的基本概念.doc
深入了解多媒体的定义及多媒体技术特点等基本概念了解数据压缩技术的基本原理和基本方法充分认识多媒体技术在当代社会特别是在社会科学中的应用了解多媒体技术的发展前景以及虚拟现实技术的应用环境了解多媒体产品的含义和如何保护多媒体产品的版权华中师范大学计算机科学系多媒体集文本、声音、图像、视频和动画等为一体是计算机处理信息多元化的技术和手段。多媒体技术本质上是一种计算机接口技术它采用图形交互界面、窗口选择操作等使人机交互能力增强有利于人与计算机之间的信息交流。华中师范大学计算机科学系国际电报电话咨询委员会是一个负责
多媒体技术及应用试题及答案.docx
多媒体技术及应用试题及答案一、单项选择题1、以下属于多媒体技术应用的是：（B）（1）远程教育（2）美容院在计算机上模拟美容后的效果（3）电脑设计的建筑外观效果图（4）房地产开发商制作的小区微缩景观模型A、（1）（2）B、（1）（2）（3）C、（2）（3）（4）D、全部2、要将模拟图像转换为数字图像，正确的做法是：（C）①屏幕抓图②用Photoshop加工③用数码相机拍摄④用扫描仪扫描A、①②B、①②③C、③④D、全部3、两分钟双声道，16位采样位数，22.05kHz采样频率的WAV文件的数据约为：（A）A
多媒体作品中的动画、视频.doc
多媒体作品中的动画、视频金台高级中学任军英一、教学目标、教材分析等教学目标知识与技能1.了解动画、视频的视觉特征。2.能通过分析作品,体验动画、视频对于信息表达交流的作用。3.能够根据主题和表达目标的需求恰当地选择动画、视频。过程与方法通过实践与讨论使学生明确运用动画、视频信息能够更好地表达事物变化过程的思想。情感态度与价值观在实践探索和讨论交流中发挥学生自主学习、主动探索的精神和合作学习的意识，激发学生对制作动画、视频作品的兴趣，培养学生的信息素养。教材分析本节课是《多媒体技术应用》（选修）第四章第一节
多媒体搜索引擎.ppt
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