嵌入式实验备课笔记1.doc
实验1基于ARM处理器的看门狗实验一、实验目的1、了解看门狗的作用2、掌握看门狗定时器的使用方二、实验准备硬件：JXARM9-2410教学实验箱，PC机软件：WindowsXP操作系统，ADS集成开发工具三、实验过程1、实验代码及分析文件一：Watchdog_enable.sWTCONEQU;看门狗控制寄存器WTCNTEQU;看门狗计数寄存器AREAWATCHDOG_ENABLE,CODE,READONLY;设置看门狗控制寄存器ldrr0,;加载WTCON寄存器地址;0x4a21=[15:8]=74,[5
初中化学实验教师培训总结.docx
初中化学实验教师培训总结初中化学实验教师培训总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的初中化学实验教师培训总结，仅供参考，欢迎大家阅读。受学校安排，我参加了初中化学实验教师培训班的学习，通过学习，使我对中学实验教学有了新的认识和感悟，相信必将对我以后的工作产生深远的影响，现将我的收获与思考汇报如下：一、正确认识化学实验教学化学学科的形成与发
实验室安全工作总结.docx
实验室安全工作总结实验室安全工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编整理的实验室安全工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。实验室安全工作总结1实验室设立以来克服重重困难，通过不断学习、总结和提高，使我们的安全管理工作逐步摸索出一套系统、完善、科学、规范的管理模式，投入运行以来，没有发生安全责任事故。20xx年一年来，实验室的安全生产工
实验四波形发生器电路.doc
实验四波形发生器电路一、实验目的和要求掌握信号发生器电路的Multisim仿真设计与分析方法。掌握正弦波发生器和非正弦波发生器电路结构与工作原理的不同，掌握振荡频率的计算方法，注意计算值与仿真结果的差别。重点掌握运算放大器组成的RC正弦波振荡器电路的电路结构与计算机仿真设计方法。二、实践内容或原理从结构上看，正弦波振荡器是没有输入信号的带选频网络的正反馈放大器。若用R、C元件组成选频网络，就称为RC振荡器，一般用来产生1Hz～1MHz的低频信号。图6.1为RC桥式正弦波振荡器。其中RC串、并联电路构成正反
环境毒理学实验ppt课件.pptx
会计学实验一蚯蚓急性毒性实验二、原理滤纸接触法毒性实验简单易行，可对受试物毒性进行初筛。将蚯蚓与湿润的滤纸上的受试物接触，测定土壤中受试物对蚯蚓的潜在影响。人工土壤实验系统将蚯蚓置于含不同浓度受试物的人工土壤中，饲养7d和14d，评价其死亡率，评价受试物对蚯蚓的急性毒性作用。实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性毒性实验实验一蚯蚓急性
中考物理复习实验专题归类复习.doc
中考复习物理实验专题归类复习1、如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：○1尺子伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越；尺子伸出桌面的长度越短振动越，发出声音的音调越。由此可得出结论：音调的高低与有关2、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空
心理学实验设计讲义.doc
心理实验设计讲义(未知出处,未知参考书)心理实验设计讲义(未知出处,未知参考书)第一章实验心理学研究的基本原则单项选择,多项选择,填空题:1,关于科学的定义有两种不同的理论:静态和动态的观点.2,对科学存在的误解:①将科学视为技术②将科学视为某些特定的学科.3,关于科学研究存在几种不实之说:①"科学研究是对已有事实的积累"②"科学研究致力于伟大的发现和突破"③"科学研究都是实验性的"④"科学家是没有偏见的"4,大多数心理学家都
初三化学基本实验复习.doc
初中化学基本实验与科学探究复习基础实验部分199一,气体的制取★★气体的制取★★制氧气固体加热型2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2固-液不加热型1.CaCO3+2HCl2.2H2O2MnO2CaCl2+H2O+CO22H2O+O21.检验碳酸盐检验碳酸盐2.鉴别鉴别Ca(OH)2与NaOH常见的气体收集装置比空气重比空气轻不易""难"或"不易"溶于水且不与水反应[07]36.(分)根据下图回答问题..(6分根据下图回答问题..(②①ABCDE(1)写
让鸡蛋浮起来的实验(精选3篇).docx
让鸡蛋浮起来的实验(精选3篇)下面是小编收集整理的让鸡蛋浮起来的实验3篇，希望对大家有所帮助。篇一：让鸡蛋浮起来的实验许伊瑶今天，同学告诉我一个小实验，名叫“让鸡蛋浮起来”，把鸡蛋放进水中，让鸡蛋在水中浮起来。我心想：鸡蛋放在水里就已经沉下去了，为什么还会浮起来呢？我决定做个小实验来验证一下。我先准备好了材料。拿出一个生鸡蛋、玻璃碗、一大半瓶水还有盐。一切准备就绪，实验开始了。我先往玻璃碗里倒清水，把鸡蛋放进去，果然不出所料，鸡蛋沉了下去，像块石头一样纹丝不动。我赶快放入了一勺盐。
股票模拟实验系统教学及研究.pdf
第17卷第1期宁波工程学院学报Vol.17No.12005年3月JOURNALOFNINGBOUNIVERSITYOFTECHNOLOGYMar.2005股票模拟实验系统教学及研究楼继承(宁波工程学院,浙江宁波315016)摘要:通过股票模拟实验,能使学生掌握股票投资的基本操作技能,能培养学生正确的投资意识和投资理念,为学生走向社会进行投资理财奠定基础。关键词:股票;模拟;教学中图分类号:F830.91文献标识码:A文章编号:1008-7109(2005)01-0024-04我国的国民经济运行已发展到新阶
实验心得体会精编.docx
实验心得体会实验心得体会我们得到了一些心得体会以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的实验心得体会，希望能够帮助到大家。实验心得体会1对一些实验注意事变要在意。这里可不是说弄坏了什么东西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情，电更无情。老师每次让学生实验时，彷佛对学生很不放心，可谓事必躬亲，再三嘱咐，这也有一个好处：试验堕落的可能性大大削减，而且安素性也大大增加了。在实验的过程中，让学生学会如何分析问题，如何解决问题，以及如何
Android实验报告-界面设计.doc
西安邮电大学（计算机学院）课内实验报告实验名称Andorid界面设计专业名称：计算机科学与技术班级：1405班学生姓名：高宏伟学号（8位）：04141152指导教师：孟伟君实验日期：2017年4月7日第一次实验Android界面设计一.实验目的及实验环境1.实验目的1）掌握常用组件在布局文件中的设置2）掌握在Java程序中获取组件值3）掌握对组件的验证4）掌握基本组件常用的监听器，和时间处理5）掌握将组件值提交到下一个Activity活动的方法6）了解四种布局管理器的区别和各自特有的属性7）掌握四种布局管
2013顺序结构程序设计实验.doc
VF程序设计实验顺序结构程序设计实验例1：显示两条口号，看清楚第一条口号后按任意键再显示第二条口号。SETTALKOFFCLEAR@12,28SAY“欢迎使用湖南城市学院图书管理系统！”WAIT“”@12,28SAY“欢迎使用湖南城市学院邮政管理系统！”WAIT“”SETTALKONRETURN例2：输入2个数据到变量a、b中，然后交换2个变量的内容再显示出来。SETTALKOFFCLEARINPUT“a=”TOaINPUT“b=”TOb?“a,b:”,a,bt=aa=bb=t?“a,b:”,a,bSET
Linux实验报告 shell脚本编程.pdf
南京信息工程大学实验（实习）报告实验（实习）名称shell脚本编程实验（实习）日期得分指导教师系计算机专业计算机科学与技术年级班次姓名学号一·【实验目的】1、了解和熟悉创建并使用脚本的步骤。2、熟悉bash的控制结构。3、学会简单的shell编程。二·【实验内容】1、创建一个简单的列目录和日期的shell脚本并运行之。步骤：⑴输入下列命令，创建一个新文件：cat>new_script⑵输入下列行：echo“Yourfilesare”lsecho“todayis”date按回车键将光标移到一个新行，按Ctr
实验、测量与科学阅读备忘录.docx
《实验、测量与科学》阅读备忘录一、实验基础实验的重要性：实验是科学研究的核心环节，通过实验可以验证理论假设，发现新的现象和规律，推动科学知识的增长和发展。实验类型：介绍了不同类型的实验，包括控制实验、观察实验、模拟实验等。每种实验都有其特定的目的和应用场景。实验设计原则：阐述了实验设计的基本原则，包括控制变量、重复验证、随机抽样等。这些原则是保证实验结果可靠性和有效性的关键。实验操作规范：介绍了实验操作的流程和注意事项，包括实验前的准备、实验中的操作规范、实验后的数据处理等。强调了实验操作的严谨性和安全性
物理实验教学总结精编.docx
物理实验教学总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的物理实验教学总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。物理实验教学总结1这个学期我们开了一门特别的课程——《大学物理实验》，这和以往的课程不大一样，因为这一门完全以实验为主要上课内容的课程，这就意味着在学习这门课程的过程中要不断的做实验，因为以前都没接触到这样的课程，自己的动手能力又差，所以在学习的过程中心里一直悬
实验五：演示文稿的制作与动画设置.doc
实验五：演示文稿的制作与动画设置一、实验目的：掌握幻灯片的组织和编辑，掌握设计模板的应用，掌握更改修改幻灯片母版的方法，熟练掌握设置动画效果、超级链接、幻灯片切换效果、放映方式。二、实验任务：1、制作和编辑幻灯片2、幻灯片格式的设置3、幻灯片格式的设置三、实验内容：本实验及实验练习所需要的素材在HYPERLINK"FTP://222.194.139.244"FTP://222.194.139.244，实验素材\第五章\第6节，将该文件夹复制到本机上，完成下列操作：制作和编辑幻灯片打开PPT_6_1.
(完整word版)实验二--进程管理.doc
实验二进程管理（一）实验目的或实验原理1．加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别。2．进一步认识并发执行的实质。3．分析进程竞争资源现象，学习解决进程互斥的方法。4．了解Linux系统中进程通信的基本原理。（二）实验内容1．进程的创建。2．进程的控制。3．①编写一段程序，使其现实进程的软中断通信。要求：使用系统调用fork()创建两个子进程，再用系统调用signal()让父进程捕捉键盘上来的中断信号（即按DEL键）；当捕捉到中断信号后，父进程用系统调用Kill()向两个子进程发出信号，子进程捕捉到信号
实验室制取气体的装置123.doc
实验室制取气体的装置：根据反应物的状态和反应条件分为两种类型固+固气体发生装置(图1)：制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2H2O2eq\o(\s\up6(MnO2),\s\do0(====))2H2O+O2↑2.固+液气体①制取氧气：反应原理：2H2O2MnO22H2O+O2↑②制取二氧化碳：反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑③制取氢气：反应原理：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑发生装置(图2)或或二、1、请你选择
