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实验专题复习:探究影响液体压强的因素.ppt

实验专题复习:探究影响液体压强的因素下面的薄膜突出说明什么?由于液体受到重力作用和液体具有流动性液体内部也有压强。U形管左右两侧液面的高度差表示出压强的大小该实验说明什么?该实验说明什么?把压强计分别放入同一深度的水和浓盐水中,橡皮膜的朝向相同,观察U形管两液面的高度差.1.液体内部向各个方向都有压强。2.同种液体在同一深度,各个方向的压强相等;3.液体密度相同时,深度越大,液体的压强越大。4.不同液体在深度相同时,液体密度越大,液体的压强越大。p=ρ液gh1、如图所示的实验中,用来研究液体内部压强变化规

发布时间:2024-09-15
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我做了一项小实验作文.docx

我做了一项小实验作文我做了一项小实验作文【通用】在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我做了一项小实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我做了一项小实验作文1我看了一本书,上面说瓶子可以吞鸡蛋。我不相信,于是按这样的做法做了一个实验。我先准备材料;纸、打火机、瓶子和鸡蛋。我先把瓶子放在空旷的地方,然后用打火机打火烧纸,我赶快把纸放到瓶子里,又赶快把鸡蛋放到瓶子的顶上,瓶子渐渐变成了

发布时间:2024-09-15
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多孔软管水力特性实验研究的开题报告.docx

多孔软管水力特性实验研究的开题报告一、研究背景随着科技的不断发展,多孔软管在工业和民用领域得到了广泛的应用。多孔软管是一种具有多孔结构的管道,它可以通过调整孔隙度和孔径来实现不同的功能。此外,多孔软管由于具有较大的内表面积和较好的柔韧性,在液体输送和气体过滤方面具有独特的优势。多孔软管的水力特性对其应用具有重要意义。水力特性包括阻力系数、流量特性和压力损失等指标,这些指标直接关系到多孔软管的输送效率和经济性。因此,开展多孔软管水力特性的实验研究,对深入了解多孔软管性能和优化设计具有重要价值。二、研究内容本

发布时间:2024-09-14
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_国家大学生创新性实验计划_.doc

“国家大学生创新性实验计划”项目申请表项目名称基于嵌入式系统的无线传感器网络的构建与研究项目负责人张伟华学号060103030044联系电话13463399493电子信箱171522886@qq.com所在年级院(系)、专业年级:06级学院:电气工程学院专业:电气工程及其自动化指导教师关新平联系电话03358074881燕山大学教务处制表填表日期:2008年10月17日填表须知一、项目申请表要按照《燕山大学“国家大学生创新性实验计划”项目管理办法》的相关要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严

发布时间:2024-09-13
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初三物理电学实验专题训练_人教版.doc

初三物理电学实验专题训练班级______姓名________1.当温度降低到—定值时,某些物质的电阻值会变为零,这种物质叫做超导体,如果能够研制出室温下的超导材料,那么下列家用电器可大大提高效率的是:()A.电风扇B.微波炉C.电饭锅D.白炽灯2.现有图9所示的实验器材,其中灯泡的额定电压为2.5伏,额定功率是0.8瓦.要求开关控制电路,电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压;用滑动变阻器调节通过灯泡的电流,且滑片向右滑动时,灯泡电流变大.(1)按上述要求,用笔画线代替导线将它们连成实验电路.(2)闭合开关

发布时间:2024-09-13
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DNA是遗传物质的实验证据课件.ppt

作为遗传物质所必须具备的特点:1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。二、噬菌体侵染细菌的实验——DNA是遗传物质的证据——赫尔希和蔡斯DNA:CHON32P实验方法步骤被35S标记的噬菌体噬菌体的结构烟草花叶病毒感染烟草(1).总结生物的遗传物质:噬菌体侵染细菌的实验在实际操作中出现误差的原因思考题:1、生物的主要遗传物质是什么?一切生物的遗传是什么?大肠杆菌的遗传物质是什么?大肠杆菌中的核酸有几种?烟草的核酸是什么?烟草的遗传物质是什么?2、生物的遗传物质的主要载体是什么?3、烟草花叶病毒(T

发布时间:2024-09-13
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电工学实验课程教学大纲.doc

《电工学》实验课程教学大纲英文名称:ElectricalEngineering课程编号:67000207设置形式:非独立设课实验学时:8课程总学时:48学分数:3适用专业:工科非电类本科专业实验性质、作用和目的电工学实验是工科非电类本科专业的重要专业基础实验课,是《电工学》课程的实验教学环节,为必修课程。本实验课程是在《电工学》课程中开设的实验,是理论教学的深化和补充,具有较强的实践性,是一门重要的专业实验课。电工学实验教学的任务,不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容,帮助学生掌握电工基本知识,更重要的

发布时间:2024-09-12
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实验室工作总结最新精选.docx

实验室工作总结实验室工作总结通用1第二学期即将结束在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,在本学期的物理实验室管理工作中,实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验,实验开设率为100%,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的`保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要

发布时间:2024-09-12
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经济管理实验教学中心.doc

经济管理实验教学中心一、基本情况华中农业大学经济管理实验教学中心是在原管理模拟实验室、会计模拟实验室基础上组建而成的,于2005年11月经华中农业大学批准成立,直属经济管理学院-土地管理学院管理。中心按照“统一管理、优化配置、资源共享、对外开放”的原则,以建立科学、合理、优化的实验教学课程体系为主线,主要面向经济、管理类专业学生和其它专业学习相关课程的学生提供经济、管理类课程实验实习教学的综合平台。实验教学中心下设管理信息实验室、经济与贸易模拟实验室、工商管理模拟实验室和信息管理与信息系统实验室等功能实验

发布时间:2024-09-12
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绿叶在光下制造有机物实验ppt.ppt

轻轻地你来了,不带来一丝喧哗实验绿叶在光下制造有机物盆栽天竺葵,黑色塑料袋,不透光卡纸,曲别针,大小烧杯四个,培养皿,镊子,酒精灯,三脚架,石棉网,火柴,碘液,酒精,清水,湿抹布。实验步骤:2.为什么叶片部分遮光,部分照光?3.叶片脱色4.染色1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。3、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,直到叶子变成黄白色。5、用镊子把叶片夹到培养皿里

发布时间:2024-09-11
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医学实验动物学读书笔记.docx

《医学实验动物学》读书笔记目录一、基本信息................................................2二、内容简介................................................21.研究对象..............................................42.研究方法..............................................53.研究成果..................

发布时间:2024-09-11
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生物实验教学计划整理版.docx

生物实验教学计划时间过得真快,总在不经意间流逝,老师们的教学工作又将有新的目标,我们要好好计划今后的教育教学方法。以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编帮大家整理的生物实验教学计划,欢迎大家分享。生物实验教学计划1生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作、观察能力和协作精神,从而使学生受到科学方法的训练,因此,实验在整个生物领域起着举足轻重的作用。为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力,巩固学生学习成果,充分发挥实验室在生物学科教学中的作用,

发布时间:2024-09-11
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感染性疾病实验诊断培训课件.ppt

感染性疾病实验诊断主要学习内容及要求第一节概述一、感染性疾病的定义1、微生物变异所出现的新亚型、亚性、不典型株及耐药株已成为当今主要的病原体;2、感染患者多因免疫防御能力的下降感染;3、内源性感染与条件致病菌的感染增加,其中肠道菌群和口咽部菌群是最重要的内源性感染源。1、按病原体分类:可分为细菌、病毒和真菌;2、按病原体来源分类:可分为内源性感染和外源性感染;3、按疾病特征分类:A.隐性感染(亚临床感染)、B.潜伏感染、C.显性感染(包括急性感染、慢性感染、局部感染、全身感染)、带菌状态、不感染。医院感染

发布时间:2024-09-10
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2022收音机焊接实验报告.docx

PAGE此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。收音机焊接实验报告篇一:收音机焊接组装实习报告收音机焊接组装实习报告一、实习名称:收音机焊接组装二、实习目的:1.了解收音机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术和简单的电路元器件装配,以及收音机的工作原理。2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。3.了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和

发布时间:2024-09-10
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高中生物教材实验归纳.doc

2017届生物二轮复习专题研究——实验整理高中生物教材实验归纳1.高中教材观察类实验比较实验名称细胞的状态染色剂生物材料观察DNA和RNA在细胞中的分布观察线粒体观察细胞的减数分裂无(为固定装片)蝗虫精母细胞低温诱导植物染色体数目的变化观察细胞的有丝分裂观察多种多样的细胞无需染色酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等观察叶绿体藓类的叶(或菠菜叶、黑藻叶)观察植物细胞的质壁分离与复原2.高中教材鉴定类实验比较实验名称鉴定对象试剂颜色生物材料备注淀粉的鉴定淀粉无还原糖的鉴定还原糖脂肪的鉴定脂肪需用高

发布时间:2024-09-09
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