
面试中的语言沟通技巧.ppt
面试中的语言沟通技巧撕纸游戏语言沟通耐心聽动作听清楚了……针对性强目的明确沪上知名的资深职业指导专家刘大卫先生提出,可从主考官的提问方式看出其水平和个性。喜按履历表顺序提问者———大多缺乏经验或缺乏激情。面试过程平淡乏味,似乎成了履历复述课。对此,只须按章回答即可。喜从工作经验提问者———大多经验较为丰富。他们认为,面试应有的放矢,因此,只要了解从履历表中难以获知的信息。似乎漫不经心提问者———大多“老奸巨滑”。他们为“套”出求职者的真实情况,往往从一些看似同面试主题不太有关或较为轻松的话题切入,如“昨天

语言活动安排表.doc
语言活动安排表月主题周次活动内容8月主题:我想长大一1、快乐上幼儿园(2课时)2、大拇哥二1、点点爱去幼儿园(2课时)2、拉大锯三1、生日礼物(2课时)2、大与小四1、许多许多的刺(2课时)2、小花狗与大石头9月主题:生活帮帮糖五不爱洗盘子的邻居(3课时)六1、做几个摇篮好(2)2、课时我家附近的商店七小蛇多多(3课时)八挤呀挤(3课时)10月主题:多彩的秋天九1、小叶子的话(2课时)2、水果屋1十1、水果屋22、小板凳歪歪(2课时)十一小叶子的旅行(3课时)十二香喷喷的轮子(3课时)11月主题:冬天的小

C语言电子教案(六).ppt
第六章循环控制§6.3while语句及其循环结构while语句的流程图例1求1—100之间所有整数的和求1—100之间整数和的程序运行过程§6.4do-while语句及其循环结构do—while语句的流程图从键盘上输入10个整数,求总和及平均值从键盘上输入若干个整数,求总和及平均值,输入-1结束求若干个整数的总和,要求总和不大于1000§6.5for语句for语句执行流程图求1~100之间的整数之和(for语句)求1~100之间的整数之和(for语句)求1~100之间的整数之和(for语句)求1~100之

C语言电子教案十七.ppt
1234567891011121314151617181920212223
EDA设计与VerilogHDL语言概述.ppt

教师自谦互学语言-(3).doc
教师课堂激励性语言50条1、你真是个虚心好学的好孩子!2、你的模仿能力很强,上课再认真一点就更好了!3、大胆一点,你就会表现的更棒!4、加油呀,小伙子,下一次你会更棒!5、你知道吗?你这次比上一次做得好!6、你最近进步了。7、你表现的***!8、你了不起,做了别人做不到的事!9、你真棒!长大后一定有出息。10、以后的路还很长,只要努力就会成功!11、要相信自己能行!12、要看到自己的长处。13、对自己要有信心。14、知错改错就是好孩子。15、我为你感到高兴!16、只要学,就有收获。17、只要有时间,就有希

加泰罗尼亚语–其他语言.ppt
何为Intercat?教材资料我学加泰罗尼亚语对话教材ArgumentaFontdelCat大学中的语言服务部门开设加泰罗尼亚语面授课。我联系语言交换文化接待我生活在加泰罗尼亚你知道吗?80条线索Intercat是集体努力的结晶,其中包括(加泰罗尼亚自治区政府)创新,大学和企业部大学和调研委员会的语言政策办公室以及加泰罗尼亚各大学的语言服务处。

双语言双文化的经验.ppt
雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙文化的經驗雙語言/雙

安慰下属的语言有艺术.docx
·安慰下属的语言有艺术人人都有脆弱的一面,谁也都会遇到伤心之事。作为一个领导者,实际工作中就需要经常安慰自己遇到不顺心事的下属。但是,安慰也是一门艺术,其中的许多语言技巧同样需要领导者加以掌握并灵活运用。(1)安慰下属是领导应尽之责。华夏民族是重情义的民族。自古以来,我们就有“患难见真情”,安慰如“雪中送炭”之说。所以,给予不幸者以安慰,是为人处世的一种美德;而当自己的下属遭到不幸时,及时送上真诚的安慰,更是领导者应尽的责任。如果下属不幸身患重病,应不必过多谈论病情。领导者应该多谈谈病人关心、感兴趣的事情

让我们的语言文采飞扬.ppt
(一)运用含义丰富,绘形绘声绘色的词语(一)运用含义丰富,绘形绘声绘色的词语(一)运用含义丰富,绘形绘声绘色的词语(二)要注意运用灵活多变的句式(二)要注意运用灵活多变的句式(二)要注意运用灵活多变的句式(二)要注意运用灵活多变的句式(三)善用修辞,组合成精彩的段落(三)善用修辞,组合成精彩的段落(四)综合运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式

语言协调和华语问题.ppt
语言协调语言协调域内汉语和域外汉语域外汉语的含义1、域外对汉民族共同语的称谓域外许多华人,尤其是东南亚各国华人把自己使用的现代汉民族共同语称为“华语”;也有不少华人分别用“普通话”、“中文”、“国语”和“汉语”等名称指现代汉民族共同语,而用粤语、闽南话、客家话等指各自的方言,或用“汉语”通指汉民族共同语和各种汉语方言。2、“汉语”、“普通话”、“国语”和“华语”“汉语”、“普通话”、“国语”和“华语”清末就有一些语言学者使用“普通话”的名称“国语”的名称也是清末提出来的“华语”是新加坡和其他一些国家的华人

语言学概论导论.ppt
一、语言学的研究对象、任务和性质(一)什么是语言学2、语文学3.由语文学到语言学(二)世界语言的种类世界上已经查明的语言或方言约有5500余种,语言学家一般确认的独立语言为2790种,其中有70%没有相应的文字。使用人口超过6000万的大语种有13种。汉语使用人口最多,英语在世界上使用范围最广。二、语言学在科学体系中的地位2、与自然科学的关系三、语言学的分类四、语言学的主要流派1、布拉格学派布拉格学派又称“结构-功能学派”或“功能学派”。学派的先驱者是马泰修斯,成员主要有雅科布逊、特鲁贝茨柯伊、哈弗阿奈克

香港教学语言问题背景.ppt
TheQuestions報告程序樣本資料母語教學後的學與教母語教學後的學與教:學生學習表現母語教學後的學與教:教學內容及策略的轉變*剔除中立或無意見小結:初中母語教學的成效高中的教學語言實施情況高中教學語言的現況分析行政Q10中四理科採用的教學語言中四人文學科採用的教學語言兩年後學校中六的教學語言行政Q15高中Q22影響選擇教學語言的因素小結:高中教學語言實施情況初中、高中、不同教學語言模式教師遇到的困難和期望的支援現時高中教學語言模式,給學校帶來未嘗遇到的問題?有:63%教材方面的改善最少。英語授課中文

小班语言《春天的电话》教案.docx
小班语言《春天的电话》教案小班语言《春天的电话》教案(精选11篇)作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班语言《春天的电话》教案,欢迎阅读与收藏。小班语言《春天的电话》教案1活动目标在教师有感情的讲述中,幼儿喜欢听故事,知道故事的名称。幼儿借助背景图及图片,了解小动物打电话的顺序,学说小动物打电话的语言。活动准备材料准备:小熊、小松鼠、小兔、小青蛙、小鸡的图片;与故事内容相吻合的背景图。经验准备:1、这个活动安

香港教学语言问题背景.ppt
TheQuestions報告程序樣本資料母語教學後的學與教母語教學後的學與教:學生學習表現母語教學後的學與教:教學內容及策略的轉變*剔除中立或無意見小結:初中母語教學的成效高中的教學語言實施情況高中教學語言的現況分析行政Q10中四理科採用的教學語言中四人文學科採用的教學語言兩年後學校中六的教學語言行政Q15高中Q22影響選擇教學語言的因素小結:高中教學語言實施情況初中、高中、不同教學語言模式教師遇到的困難和期望的支援現時高中教學語言模式,給學校帶來未嘗遇到的問題?有:63%教材方面的改善最少。英語授課中文

中班语言活动教案精选.docx
中班语言活动教案精选中班语言活动教案模板合集五篇在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的中班语言活动教案5篇,希望对大家有所帮助。中班语言活动教案篇1中班语言活动:《家》活动目标:1、帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。2、引导幼儿信编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。3、让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。活动准备:1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景

中班语言教案:月亮.docx
中班语言教案:月亮作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的中班语言教案:月亮,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中班语言教案:月亮1活动目标1、了解故事内容和情节,并能用较连贯的语言进行讲述。2、运用挂图和课件,初步理解并形成“半个月”的时间概念。3、萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望,感受半个月里月亮形状变化的过程。4、萌发对文学作品的兴趣。5、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。活动准备1、兔妈妈和小兔玩偶、课件、

大班语言教案精选.docx
大班语言教案【精选】大班语言教案六篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的大班语言教案6篇,欢迎大家分享。大班语言教案篇1活动目标:1、通过挂图,让幼儿理解故事内容。2、了解感冒的一些症状,懂的预防感冒的基本方法。3、初步了解预防疾病的方法。4、培养良好的'卫生习惯。活动准备:挂图、手偶(小河马)、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。活动过程:一、谈话导入:1、今天老师请来了一位

《语言的突破》读后感.docx
《语言的突破》读后感《语言的突破》读后感看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《语言的突破》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《语言的突破》读后感篇1今天分享的是语言的突破第一章的第一节必须遵循的原则。在我现在这个年龄,会接触很多需要当中讲话,或者说演讲的场合,所以我选择这本书跟大家分享,点对点跟点对面,是不一个概念。单人聊天或者三五好友私下聊天都可以侃侃而谈,但是面对很多人站在点对面的角度,有时会显得很突兀,不知该讲

《大自然的语言》教案精选.docx
《大自然的语言》教案作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《大自然的语言》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《大自然的语言》教案1【教学目标】1、默读课文,按照要求筛选课文主要信息;2、体味本文生动形象的说明语言;3、理解逻辑顺序在说明中的作用;【教学重点】生动形象的说明语言;【教学难点】逻辑顺序在说明中的作用【教学过程】【引入新课】引入一:视频春季景象(春季画面中可出现渐渐融化的积雪、竞相开放的桃花、新吐