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社区康复护理学习PPT教案.pptx

第六章社区康复护理本讲内容提示第一节概述残损残疾残障康复康复医学社区康复社区康复护理1)残损:身体组织结构或功能有一定程度缺损,对独立生活、学习、工作有一定影响,但个人生活能自理。是生物器官系统水平上的残疾。例:脑卒中出现一侧肢体肌力弱,但能行走,生活自理,属于残损2)残疾:身体组织结构或功能缺损严重,身体、精神或智力严重障碍,生活活动能力受限。是个体水平上的残疾。个体能力障碍例:脑卒中后遗症出现偏瘫,行走、ADL等有困难者,属残疾;3)残障:因残损或残疾导致完全不能参加社会工作,生活不能自理,是社会水平

发布时间:2024-09-13
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胆总管结石的护理学习教案.pptx

会计学/病史(bìnɡshǐ)病史(bìnɡshǐ)病史(bìnɡshǐ)术前护理(hùlǐ)护理(hùlǐ)诊断(术前)疼痛(téngtòng)焦虑(jiāolǜ)评价(píngjià)护理(hùlǐ)诊断(术后)护理(hùlǐ)诊断生活(shēnghuó)自理能力缺陷疼痛(téngtòng)有感染(gǎnrǎn)的危险5.预防外源性感染:保持病室整洁、空气清新、定时开窗通风,紫外线消毒,瞩病人注意保暖,防止受凉。6.用药护理:遵医嘱用抗生素治疗,给药时间和药量准确(zhǔnquè),确保有效的血药浓度

发布时间:2024-09-13
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腹股沟疝病人的护理学习教案.pptx

会计学234567891011121314151617感谢您的观看(guānkàn)。

发布时间:2024-09-13
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脑梗塞的个案护理学习教案.ppt

脑梗塞的个案(Ɡèàn)护理脑梗塞病因(bìngyīn)先兆(xiānzhào)症状临床表现症状(zhèngzhuàng)护理(hùlǐ)诊断护理(hùlǐ)措施护理(hùlǐ)措施护理(hùlǐ)措施护理(hùlǐ)措施护理(hùlǐ)措施内容(nèiróng)总结

发布时间:2024-09-13
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脑梗塞个案护理学习教案.ppt

脑梗塞个案(Ɡèàn)护理病人(bìngrén)概况既往(jìwǎnꞬ)史异常实验室和其他辅助检查(jiǎnchá)结果心理社会(shèhuì)方面:辩证(biànzhèng)思路脑梗塞病因(bìngyīn)先兆(xiānzhào)症状临床表现症状(zhèngzhuàng)诊断与治疗(zhìliáo)计划护理(hùlǐ)诊断护理(hùlǐ)诊断临症护理(hùlǐ)临症护理(hùlǐ)临症护理(hùlǐ)临症护理(hùlǐ)临症护理(hùlǐ)临症护理(hùlǐ)临症护理(hùlǐ)临症护理(hùlǐ)出院

发布时间:2024-09-13
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麻醉病人护理学习PPT教案.pptx

教学目标基本概念麻醉的发展史麻醉的基本任务麻醉的分类第一节麻醉前的护理一、护理评估麻醉前病情分五类(ASA)二.护理诊断╱问题三.护理措施三.护理措施麻醉前用药目的麻醉前用药麻醉前用药的选择三.护理措施三.护理措施第二节局部麻醉及护理一、常用局麻药二、局部麻醉方法将穿透力强的局麻药施用于粘膜表面,使其穿透粘膜而阻滞其浅表的神经未稍以产生粘膜麻醉。用于眼、鼻、口腔、咽喉、气管、尿道等处。方法有点滴、涂敷、喷雾、灌注等。常用0.5~1%丁卡因,一次限量40毫克,2%利多卡因,一次限量200毫克。局部浸润麻醉一

发布时间:2024-09-13
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神经儿童护理学习PPT教案.pptx

第9章神经系统疾病患儿的护理第1节化脓性脑膜炎患儿的护理病例1护理评估骶脊膜膨出护理评估皮肤瘀点、瘀斑脑膜刺激征护理评估护理评估护理诊断/医护合作解决的问题护理目标护理措施护理措施护理措施护理措施护理评价第2节病毒性脑炎患儿的护理护理评估护理评估护理评估护理诊断/医护合作解决的问题护理目标护理措施护理措施护理措施护理措施护理评价第3节脑性瘫痪患儿的护理护理评估护理评估护理评估护理诊断/医护合作解决的问题护理目标护理措施护理措施护理措施护理措施护理评价骶脊膜膨出护理评估护理措施护理措施护理措施护理评估

发布时间:2024-09-13
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胸腔积液患者的护理学习教案.ppt

会计学主要(zhǔyào)内容病例(bìnglì)介绍辅助(fǔzhù)检查诊断(zhěnduàn)与相关治疗概念(gàiniàn)胸水的循环机制(jīzhì)-正常情况下/胸腔(xiōngqiāng)积液的病因临床表现体征少量积液胸膜摩擦音或无明显体征中~大量积液视:患侧呼吸运动受限,肋间隙饱满触:语颤减弱或消失,气管、纵膈偏向健侧叩:积液区叩诊(kòuzhěn)为浊音或实音听:积液区呼吸音减弱或消失主要(zhǔyào)护理问题1)指导并帮助病人在进餐之前获得休息的机会,以便有充分的精力进餐。2)就餐时

发布时间:2024-09-13
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疼痛病人的护理学习PPT教案.pptx

疼痛病人的护理MargoMcCaffery,1972经历疼痛的人所描述的如何疼就是如何疼,他(她)说疼痛存在,疼痛就是存在。强调疼痛是人的主观感受,而且是一种具有个别性的体验,它提示健康服务者在提供治疗和护理服务是应重视个体在经历疼痛是所存在的差异性。疼痛(pain)疼痛的特征疼痛的原因疼痛阈(painthreshold):指人体所能感觉到的最小疼痛。疼痛耐受力(paintolerance):个体能忍受的疼痛强度和持续时间。年龄社会文化背景个人经历注意力情绪疲乏个体差异病人的支持系统治疗及护理因素疼痛患者

发布时间:2024-09-13
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重症创伤护理学习PPT教案.pptx

重症创伤护理2025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/6

发布时间:2024-09-13
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隐脑的护理学习PPT教案.pptx

新型隐球菌性脑膜炎的护理新型隐球菌性脑膜炎概述新型隐球菌性脑膜炎概述新型隐球菌性脑膜炎概述新型隐球菌特性新型隐球菌特性病理改变临床表现实验室检查治疗治疗治疗护理评估病情介绍病情介绍主要的护理诊断保护性隔离腰椎穿刺护理潜在并发症-脑疝使用两性霉素B护理使用两性霉素B护理使用两性霉素B护理使用两性霉素B护理低钾血症护理营养失调皮肤完整性受损的危险保健指导谢谢!治疗病情介绍使用两性霉素B护理皮肤完整性受损的危险保健指导谢谢!

发布时间:2024-09-13
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羊水过少的护理学习PPT教案.pptx

羊水过少的护理查房目的一、概述一、概述二、病因二、病因二、病因二、病因二、病因三、临床表现四、治疗四、治疗四、治疗四、治疗四、治疗病例汇报病例汇报病例汇报病例汇报产前健康宣教专科查体专科查体辅助检查五、诊疗经过六、护理诊断六、护理诊断七、预期目标七、预期目标八、护理措施八、护理措施八、护理措施八、护理措施八、护理措施九、护理效果评价产后健康教育出院指导产科新技术新业务分娩镇痛仪主机探头及传导器音乐耳机一、基本原理二、特点三、适用范围四、禁忌症传导贴的粘贴位置腰部传感器传导贴的粘贴位置分娩球移动车谢谢观看查

发布时间:2024-09-13
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胸骨骨折的治疗与护理学习教案.ppt

会计学胸骨(xiōnggǔ)胸骨(xiōnggǔ)解剖(jiěpōu)标志胸廓(xiōngkuò)病因(bìngyīn)胸骨骨折(gǔzhé)的辅助检查临床(línchuánꞬ)症状胸骨骨折(gǔzhé)的治疗连枷(liánjiā)胸合并(hébìng)脏器损伤常见(chánꞬjiàn)的护理诊断与问题胸骨骨折(gǔzhé)护理胸骨骨折(gǔzhé)护理胸骨(xiōnggǔ)骨折护理胸骨骨折(gǔzhé)的护理胸骨骨折(gǔzhé)的护理胸骨骨折(gǔzhé)手术手术指征胸骨(xiōnggǔ)骨折术后护理

发布时间:2024-09-13
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院感与护理学习PPT教案.pptx

案例观察护理质量的滑坡直接影响到医院感染院感相关知识的培训掌握本科常见医院感染的预防与控制院感基础控制工作的落实,需要良好的自律严格执行技术操作规范做好消毒隔离做好消毒隔离我们要关注物体表面的消毒临床有关的细菌在干燥的物表存活能力临床有关的病毒在干燥的物表存活能力时刻牢记“水”容易滋生各种细菌为什么洗手后,手指皮肤细菌比以前反而多SARS让我们认识了呼吸道感染预防的重要性超级细菌出现/MDRO泛滥我们需要改变什么呢?最常见的医院感染部位新近的研究显示推行有效的干预方法,预防感染推行有效的干预方法,预防感染

发布时间:2024-09-13
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社区护理学--绪论学习PPT教案.pptx

社区护理学为什么?中国人口发展状况人口普查年龄金字塔老年人口基数大老年人口增加快老年人口困难人口数量多老年人口基数大第一章概述学习要点教学内容复习测试题学习要点第一节社区健康与社区卫生服务一、社区一、社区一、社区二、健康与社区健康二、健康与社区健康二、健康与社区健康三、社区卫生服务三、社区卫生服务三、社区卫生服务四、社区卫生服务组织与机构四、社区卫生服务组织与机构第二节社区护理一、概念及其功能一、概念及其功能社区护理与保健护理、临床护理的比较国外的社区护理发展家庭护理阶段地段护理阶段公共卫生护理阶段社区护

发布时间:2024-09-13
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药疹病人的护理学习PPT教案.pptx

教学目标教学内容病因发病机制临床表现辅助检查处理原则护理评估常见护理诊断/问题护理目标护理措施护理评估健康教育荨麻疹(urticaria)病因发病机制临床表现辅助检查处理原则护理评估常见护理诊断/问题护理目标护理措施护理评估健康教育护理目标护理评估发病机制辅助检查常见护理诊断/问题

发布时间:2024-09-13
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脑梗死病人的护理学习教案.ppt

会计学患者,男,68岁。身高176cm,体重78Kg。2小时前起床时自感右侧肢体无力和言语不清,伴头晕,无头痛(tóutòng)。既往有高血压病史15年,糖尿病病史10年。身体评估:T36°,P80次/分,R18次/分,BP160/95mmHg。神志清晰,表情焦虑,运动性失语,右上肢肌力2级,右下肢肌力3级,Babinski征阳性。问题:(1)该病人可能为何种疾病?何时进行头颅CT检查会有阳性发现?(2)疾病相关的危险因素有哪些?如何进行日常生活行为指导?(3)病人目前存在的三个主要护理问题是什么?教学目

发布时间:2024-09-13
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胆道外科护理学习教案.pptx

会计学2345678910/12131415161718胆石病cholelithiasis2021222324胆囊结石cholecystolithiasis急性(jíxìng)胆囊炎acutecholecystitis262728293031323334353637laparoscopiccholecystectomy,LC39404142胆管(dǎnguǎn)结石choledocholithiasis急性胆管(dǎnguǎn)炎acutecholangitis4445464748495051525354

发布时间:2024-09-13
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硝普钠的护理学习教案.pptx

会计学2025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-32025/3/62010-7-3ThankYou!202

发布时间:2024-09-12
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脑瘫儿童的家庭护理学习教案.ppt

会计学脑瘫的定义1988年7月24日《全国小儿脑瘫座谈会》对脑瘫定义为:脑瘫是指出生前至出生后1个月以内(yǐnèi)因各种原因所致的非进行性脑损伤,主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有其他如智力低下、语言障碍、癫痫等并发障碍。分型正确(zhèngquè)的抱法痉挛(jìnꞬluán)型抱法不随意(suíyì)运动型患儿抱法:软瘫(ruǎntān)患儿:坐姿及跪姿:谢谢(xièxie)内容(nèiróng)总结

发布时间:2024-09-12
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