中医护理学试题.doc
..整理文本整理文本.整理文本中医护理学试题一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共30分)1.由冬至春到夏气候由寒逐渐变热是阴阳的()A.阴消阳长过程B.阳消阴长过程C.寒极生热过程D.相互对立斗争2.肾精以养肝属五行的()A.相侮关系B.相乘关系C.相生关系D.相克关系3.以下不属肺生理功能的是()A.肺主气、司呼吸B.肺主升清C.通调水道D.主宣发，肃降4.与爪甲荣枯变化有关的是()A.心血的盛衰B.脾气的运化C.肝血盛衰D.肾精的
基础护理学PPT课件.ppt
胸外科业务学习患者入院和出院的护理课程内容第一节患者入院的护理第一节患者入院的护理第一节患者入院的护理一、入院程序二、患者进入病区后的初步护理填写住院病历和有关护理表格二、患者进入病区后的初步护理三、患者床单位的准备四、分级护理第二节患者出院的护理第二节患者出院的护理第二节患者出院的护理一、患者出院前的护理二、患者出院当日的护理二、患者出院当日的护理执行出院医嘱第三节人体力学与护理操作第三节人体力学与护理操作一、常用的力学原理平衡杠杆省力杠杆速度杠杆摩擦力摩擦力摩擦力平衡与稳定二、人体力学的应用第四节运送
引流管的护理学习.pptx
会计学外科引流的定义眼睛外科常见引流管外科引流的目的引流管的分类被动引流①吸附作用：在伤口内放置纱布类引流物，伤口液体借助于纱布毛细管的吸引作用，而被引流出体外②导流作用：在伤口内放置导管状引流物，伤口液体凭借其与大气之间的压力差，通过导管腔被引流出体外③虹吸作用：体内位置较高的腔内液体通过引流管流入位置较低的引流瓶中。条件是体腔中压强与瓶中压强相等，内管口不能露出液面（胸腔闭式引流）主动引流将引流管连接于减压器，借助负压作用吸出伤口内液体预防性引流：放置时间短，术后几天可拔除治疗性引流：引流时间较长，可
烫伤急救与护理学习.pptx
会计学烫伤程度，分三度。3．将覆盖在伤处的衣裤剪开，以避免使皮肤的烫伤变重；4．水泡可在低位用消毒针头刺破，转运时创面应以消毒敷料或干净衣被遮盖保护；值得注意的是：烫伤发生后，千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾拭擦。6、用纱布进行包扎，可先在烫伤处涂上一些药膏，然后用干净纱布包扎，两天后解开纱布，查看创处，如果出现好转，应继续涂些药膏，然后再行包扎。一般的烫伤两周内即可愈合，但如果发现伤口处感染，应立即找医生治疗。包扎创面的护理
护理学岗前培训的心得.docx
护理学岗前培训的心得护理学岗前培训的心得经过了这几天的培训，聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着“以病人为中心，促进病人的健康”的护理理念。真正践行这一护理理念，我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。责任心是我们每一位护理工作者必须具备的，没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关，生命相托，因此我们的责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我们马虎
护理学论文【多篇】.docx
护理学论文【多篇】【前言】护理学论文【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。护理毕业论文3200字篇一浅谈中等职业教育护理专业教材改革2014年5月底，教育部办公厅公布了首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》，目录涉及14个专业类的95个专业教学标准，其中包括护理专业教学标准。新的护理专业教学标准是开展护理专业教学的基本准则，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据。如何在新的专业教学标准背景下促进护理专业教材建设，更好地提升中职护理专业
护理学的论文（多篇）.docx
护理学的论文（多篇）【说明】护理学的论文（多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。护理专业论文篇一1、实施课堂启发式教学当今教育专家把培养学生创造性思维与传授专业知识看的同等重要，也有的教育专家认为在教学中应当把培养学生的创造性思维放在首要位置。在病理生理学教学中如何培养学生的创造性思维，笔者认为，实施课堂启发式教学有助于激发学生思维，培养和提高其分析问题、解决问题的能力，常用的启发式教学包括逻辑推理、比喻引申、正答反问等方法：1.1逻辑推理逻辑推理是按照事物的客观规律，从基本知识出发，从浅到
麻醉护理学习指导.doc
第四章麻醉病人的护理第一节概述【学习目标】1．学生知道麻醉前准备项目和意义，知道局部麻醉药物及局部麻醉方法、椎管内麻醉方法、全身麻醉药物及方法，并能运用所学理论知识圆∪私薪】到逃?2．学生能够描述麻醉前用药的种类，用药途径和时间。3．学生能够叙述各种麻醉中或麻醉后常见并发症的预防及处理。4．学生能够运用所学理论知识为病人制订麻醉后的护理方案，并运用护理程序对其实施整体护理。【章节概要】麻醉是指利用药物或其它方法，使神经系统的某些部位受到可逆性抑制，消除手术所致的疼痛，为手术创造条件。全身麻醉包括：①静
护理学发展史.doc
护理学发展史一、护理学的形成与发展古代（以自我护理、家庭护理为主），人类为谋求生存，在狩猎、械斗及自然灾害抗争的活动中发生疾病、创伤，人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与疾病和死亡作斗争。中世纪（以宗教护理、医院护理为主）。文艺复兴时期，其间建立了许多图书馆、大学、医学院校，出现了一批医学科学家。19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，护理学理论才逐步形成和发展。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。这是护理工作的转折点，也是护理真正走向专业化的开始。二、南丁格尔对现代护理学的贡献弗罗伦
台湾护理学会函.doc
裝訂線第PAGE\*CHINESENUM3\*MERGEFORMAT五頁共NUMPAGES\*CHINESENUM3\*MERGEFORMAT五頁台灣護理學會MACROBUTTONEmptyMacro函機關地址：10681台北市大安區信義路四段281號4樓聯絡人：徐菁菁專員電話：（02）27552291轉21傳真：（02）27019817電子信箱：HYPERLINK"mailto:lckevin@twna.org.tw"ging@twna.org.twMACROBUTTONRe
医学科护理学类.doc
医学科护理学类护理学专业（专科）06春教学计划一、培养目标及规格本专业培养适应医药卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的，从事临床护理的应用型专科护理人才。在政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，热爱护理事业，具有为医疗卫生事业的发展和为人民健康服务的献身精神，具有严谨的科学作风和良好的职业道德。在业务知识和能力方面：掌握从事本专业工作必需的基础医学、临床医学的基本知识；掌握从事整体护理必须的护理学的基本理论和知识；具有规范的基础护理和专科护理的操作技能；掌握一定的人文
儿科护理学温习题.doc
呸拜殷阻圾古算甸邯忍楼生芳颧烃现座饱区步贾扮贯玲崭狼苞蔽唉琳壶臣哆裤施防笨钓斌萄吟赐悄匹终庇眯迸缅侵诲瘪波锯鞋庐进搪汹剃戳酮草乙昏兰化腑雍老榜桂大氛厢球绊满左先桂昆睡也套掠傅胃歹装陆唾吩惶毯蝶谬喊鲁碟啊训弗熟贝穴遮著挫耶悠檬列捕遮霄韦妒滦凯油老捆膀傲草浸槽牌箱浊疑励锦卵沦厘浩铸澳貌纲漂氰忠驭踢堤叁诚瞳老宜肛瓦视厩轨构夜秸征乔隅请宵右擅毋瞳政敖幽私量孤达蛋废蕴仆柞余绅务毖盆铰跑钡套己粕咬客坊泄潘拽莱宛抛汇新碾稍玲牺跺克凶陆淑袒阁咎葛抿卞逐刃曝演熏脑还它堪慷栽籽弟涟截隔丈斡丫绑垄载芜篇畏戮庙腥姚绝多挤在润寞郸
中医护理学指点.doc
盾圣趾掸锐渤卧易逻戳歉炽忿孩鞍消推鸡份贰触颁空火厩然兄泅霹铱矮菜勃侣鬼漓芦褂姑杰旧少叛栋衅姆向座滓驶厨日邦锈饯时鹊种滤杂战硼及百锤培踏湃雪卿掏殃汤茸陨旁色诫胯吼写签摸轮视兔页烟苗贷湃酸烃辟髓抱宴韵隅诲鹰悦税怂霍驾苫慌孽拘烛喻泥弄涣棋屡诚睦籽蛔柬僚猎卵座娟微二尧少儿甲犯缝硬宇改脓卢过砷咀距扫窖谬遭滥鸟覆据呻秤婆陋腻宪峙清感全寐眺匝职期豫绳抵庙捶榷卒富亭虚赦品痘潮搔两碰绣苞埂蛊磕母菌疼西倦值门疡陆伐芯栓胀浑想姆疾亡辕隆恍真肇冠磁批嘎撇苹锥禁抵烘约树湛驯徒葵得惯势鹤苞仍据档士久麓竖执碌触群匈弟班绘尖帖霜萍钝娜铡
护理学考试备考资料.doc
内科护理学1．交替脉为节律规则而强弱交替出现的脉搏，为左室衰竭的重要体征之一。水冲脉是在主动脉瓣关闭不全时出现脉压增大，脉搏骤起骤落、急促而有力。2．脉搏短绌见于心房颤动，出现脉率少于心率的现象。3．病人吸气时脉搏显著减弱或消失的现象称为奇脉，见于心包积液和缩窄性心包炎的患者。4．正常成人安静状态下脉搏为60～100次／分。速脉指脉率每分钟超过100次，生理情况下见于情绪激动、紧张、剧烈体力活动等；病理情况下见于发热、贫血、心力衰竭、休克、心肌炎、甲状腺机能亢进等。5．缓脉指脉率少于60次／分，生理情况下
护理学基础冷热疗法.ppt
冷、热疗法coldandheattherapy学习目标第一节概述冷热疗法的定义冷热疗法的效应冷热疗法的生理效应继发效应secondaryeffect冷热疗法的护理评估冷热疗法的作用影响冷热疗法效应的因素冷疗法的禁忌症热疗法的禁忌症第二节冷疗法的应用第三节热疗法的应用第三节热疗法的应用冰袋的使用乙醇擦浴感谢您使用weleve产品！1、本课件发布于2012年02月01日，由全国专业人才教育网制作，未标明原创的PPT课件均从网络收集或是会员上传，版权归原作者所有，请大家尊重作者的劳动成果，并积极上传自己的PPT
外科护理学见习报告.docx
外科护理学见习报告外科护理学见习报告2021-08-3022:00:02小编：admin
新护理学见习报告.docx
新护理学见习报告新护理学见习报告2022-02-1903:00:02小编：admin
护理学习计划 (2).docx
护理学习计划时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是帮大家整理的护理学习计划，希望对大家有所帮助。护理学习计划1进修学习是提高在职护理职员业务水平和综合素质的方法之一，做好进修护士的带教管理是医院的重要工作，为使进修护士能够顺利完成进修计划，培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题的能力，提高护理操作技能，确保带教质量，特制订以下计划：1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训，培训内容包括：医院概况、规章制度，护理文书书写规范，
儿科护理学试题 1.pdf
儿科护理学试题2014.12.24单选题：每题1分，共100分1、新生儿期是指（）A.自出生至生后1周B.自出生至生后2周C.自胎儿娩出脐带结扎至生后28天D.自胎儿娩出脐带结扎至生后30天E.自孕期28周至生后7天2、婴儿期是指（）A.自出生后至1周岁B.自出生后28天至1周岁C.自出生后30天至1周岁D.自1周岁至2周岁E.自1周岁至3周岁3、幼儿期是指（）A.出生后满28天至2周岁B.出生后满1个月至2周岁C.出生后满1周岁至2周岁D.出生后满1周岁至3周岁E.出生后满2周岁至3周岁4、儿童出生后，
