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数据库原理知识点总结.doc
.实用文档.目录TOC\o"1-3"\h\z\u未找到目录项。一数据库根底知识〔第1、2章〕一、有关概念1．数据2．数据库〔DB〕3．数据库管理系统〔DBMS〕Access桌面DBMSVFPSQLServerOracle客户机/效劳器型DBMSMySQLDB24．数据库系统〔DBS〕数据库〔DB〕数据库管理系统〔DBMS〕开发工具应用系统二、数据管理技术的开展1．数据管理的三个阶段人工管理文件系统数据库系统数据能否保存不能保存可以保存可以保存数据面向的对象某一应用程序某一应用程序整个应用系统数据的共
数据库原理实验指导书.doc
数据库原理及应用上机实验内容数据库原理及应用实验指导书移通学院计算机系前言随着信息技术的迅速发展和广泛应用，数据库作为后台支持已成为信息管理中不可缺少的重要组成部分。SQLServer2000则是一个杰出的数据库平台、能够满足各种类型的构建网络数据库的需求，具有功能强大、安全可靠等特点，因此得到广泛应用。我们根据多年实践教学经验，结合学生实际情况，编写了与教程配套的实验指导。适合移通学院所有的学生。根据教学要求和特点，共分了八个实验，每个实验包括“实验目的和要求”、“实验内容和步骤”和“分析和讨论”三项内
JavaT2JDBC访问数据库.ppt
JDBC访问数据库教学目标教学任务相关实践知识1相关实践知识2相关实践知识3相关实践知识4相关实践知识5相关实践知识6相关实践知识7相关实践知识8总结ResultSet对象ResultSet常用方法PreparedStatement对象PreparedStatement常用方法CallableStatement对象CallableStatement常用方法SQLException类SQLException常用方法
研究生数据库课目录.doc
数据库应用技术—（非计算机专业研究生）?学时：40学分：2?实验数据库：SQLSERVER2000?主要参考书：《数据库处理－基础、设计与实现（第八版）》【美】DavidMkroenke著施伯乐等译电子工业出版社2003年7月?《数据库与事务处理》(美)PhilipM.Lewis等著施伯乐等译机械工业出版社2005年5月?《数据库技术》施伯乐、丁保康科学出版社2002.7?《数据库系统原理教程》王珊清华大学出版社（萨师宣）目录第一章绪论1．1数据库处理简介1．1．1三个数据库举例1．1．2数据库描述1.2
数据库_第08章_多表联接.ppt
第8章多表联接使用表的别名使用表的别名（续）第8章多表联接组合多个表中的数据联接概述联接概述（续）使用内联接使用内联接（续）使用内联接（续）使用内联接（续）使用外联接使用外联接（左联接）使用外联接（右联接）使用外联接（右联接）使用交叉联接使用交叉联接（续）Aselect*fromRleftouterjoinSonR.C=S.CselectR.*,S.*fromRfullouterjoinSonR.C=S.C联接两个以上的表联接两个以上的表（续）自联接（Self-Join）自联接（Self-Join）（续）
数据库基础及应用复习大纲 2.doc
《数据库基础及应用》复习提纲目前广泛使用的数据模型是什么模型：答：关系模型第1、2、3范式的概念答：1：如果一个关系模式R的所有属性都是不可分的基本数据项2：R本来属于第一范式，且每个非主属性都完全依赖键码3：R本来属于第一范式，且每个非主属性都不传递依赖于键码模糊查询中有哪些通配符，分别代表什么含义？答：1、%匹配任意长度的字符串2、_匹配任何一个字符3、[]匹配所给定范围内或集合之内的任意单个字符4、[^]匹配所给定的不在范围或集合之内的任意单个字符逻辑运算符有哪些？答：&&，||，！变量有哪几类，如
数据库原理课程设计报告.doc
淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：数据库原理及应用设计课程设计姓名：薛沈晨学号：110831223专业班级：软件工程082系（院）：计算机工程学院设计时间：2010.12.20~~2011.12.31设计地点：计算机楼一楼机房成绩：指导教师评语：签名：年月日<<数据库原理及应用>>课程设计报告第页，共NUMPAGES20页一、概述1、项目背景：数据库原理课程设计2、编写目的：掌握数据库设计原理及相关软件的使用3、软件定义：宾馆房间管理系统4、开发环境：java,netbeans,sqls
数据库原理上机实验指导.pdf
福建农林大学计算机科学与技术专业数据库原理上机实验指导计算机与信息学院2006.9实验一数据库的定义实验本实验需要2学时。一、实验目的要求学生熟练掌握和使用SQL、Transact-SQL、SQLServer企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQLServer查询分析器接收Transact-SQL语句和进行结果分析。二、实验内容1.创建数据库和查看数据库属性。2.创建表、确定表的主码和约束条件。为主码建索引。3.查看和修改表结构。4.熟悉SQLServer企业管理器和查询分析器工具的使
数据库原理 第01讲 引言.ppt
第0章引言内容摘要一个数据库肤浅的定义数据库设计案例数据库设计案例遭遇异常遭遇异常遭遇异常遭遇异常一个字：“拆”数据库设计者与使用者间的矛盾数据库应该是什么样子数据库应该是什么样子数据库应该是什么样子数据库应该是什么样子什么是数据库与数据库管理系统数据库系统原理要学习什么小结
天大《数据库原理》学习笔记三.pdf
数据库原理—学习笔记三主题：《数据库原理》学习笔记内容：《数据库原理》学习笔记三——关系数据库标准语言SQL3.1SQL概述SQL（StructurdQueryLanguage)是关系数据库的标准语言SQL-86,AmericanNationalStandardsInstitute(ANSI),InternationalStandardOrganization(ISO)SQL2（SQL-92)SQL3(1999):支持“对象(object)”SQL标准的广泛流行和巨大影响3.1.1SQL的特点SQL的特点
2001年(下)数据库原理试题.doc
DATE\@"M/d/yyyy"10/3/2024共NUMPAGES10*2页第*2-1页装订线2009—2010学年第1学期闽江学院考试试卷考试课程：数据库原理及应用试卷类别：A卷□B卷□考试形式：闭卷□开卷□适用专业年级：07级计算机科学与技术班级姓名学号题号一二三四五六七八九十总分得分一、单项选择题（每小题1分，共10分，10%；在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。得分1.数据库中只存放视图的________。A．操作B．数
数据库课设计考勤管理系统.doc
课程设计课程名称数据库系统概论_____题目名称考勤管理系统学生学院计算机学院专业班级学号学生姓名________指导教师左亚尧2012年1月16日TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc346133055"一、需求分析PAGEREF_Toc346133055\h3HYPERLINK\l"_Toc346133056"数据需求PAGEREF_Toc346133056\h3HYPERLINK\l"_Toc346133057"功能需求PAGEREF_To
数据库设计教学管理系统.doc
PAGE\*MERGEFORMAT36LVLIANGUNIVERSITY吕梁学院计算机科学与技术系《数据库原理》数据库设计设计题目教学管理系统专业班级计算机科学与技术1401班小组编号第五组指导教师刘书臣二〇一五年十二月三十日前言数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,
数据库原理与应用试题及答案8.doc
数据库原理与应用试题及答案一、单选题提供数据库定义、数据操纵、数据控制和数据库维护功能的软件称为（）。A.OSB.DSC.DBMSD.DBS元数据是指（）。A.数据结构的描述B.数据项的描述C.数据的来源D.基本数据下面对关系中属性的描述，错误的是（）。A.属性的次序可以任意交换B.允许多值属性C．属性名唯一D.每个属性中所有数据来自同一属性域超码、候选码和主码之间的关系是（）。A．超码候选码主码B.超码主码候选码C.主码候选码超码D.主码超码候选码关系数据库实现数据之间联系的方法是（）。
用ADO进行数据库编程.pdf
用ADO进行数据库编程ActiveX数据对象（ADO）是OLEDB上面的高层数据库API。我们在C＋＋程序中也可以调用ADO。本文将在VC6.0环境下做一个小小的例子解释如何使用ADO。1.生成应用程序框架并初始化OLE/COM库环境创建一个标准的MFCAppWizard(exe)应用程序，然后在应用程序类的InitInstance函数中初始化OLE/COM库（因为ADO库是一个COMDLL库）。BOOLCADOTestApp::InitInstance(){//初始化OLE/COM库环境AfxOleIn
数据库课后题参考答案.doc
学校有若干个系,每个系有各自得系号、系名与系主任;每个系有若干名教师与学生,教师有教师号、教师名与职称属性,每个教师可以担任若干门课程,一门课程只能由一位教师讲授,课程有课程号、课程名与学分,并参加多项项目,一个项目有多人合作,且责任轻重有个排名,项目有项目号、名称与负责人;学生有学号、姓名、年龄、性别,每个学生可以同时选修多门课程,选修有分数。(1)请设计此学校得教学管理得E-R模型。(2)将E-R模型转换为关系模型。2)系(系号,系名,系主任)教师(教师号,教师名,职称,系号)学生(学号,姓名,年龄,
数据库原理实验指导书.doc
实验课程教学周历学生人数：78大纲规定总学时数：22实际开出总学时数：22序号开课周次实验项目名称实验类型实验学时仪器套数每套仪器人数实验材料消耗（元）准备实验人员指导实验教师19认识DBMS，建立数据库、表设计2701无王帅陈美荣范祺210-11数据查询设计4701无王帅陈美荣范祺312数据更新验证2701无王帅陈美荣范祺413视图的定义及使用验证2701无王帅陈美荣范祺514数据库安全性管理验证2701无王帅陈美荣范祺615数据完整性实验验证2701无王帅陈美荣范祺716数据库的备份和恢复验证2701
数据库原理与应用电子教案.ppt
数据库原理与应用佟勇臣编著第一篇关系数据库原理与设计第二篇关系数据库应用基础
实验二B09040103_数据库.doc
实验报告（2011/2012学年第二学期）课程名称数据库系统A实验名称DBMS的数据库保护实验时间2012年5月24日指导单位计算机学院软件工程系指导教师李玲娟学生姓名牟博琳班级学号B09040103学院(系)计算机学院专业计算机科学与技术实验报告实验名称DBMS的数据库保护指导教师李玲娟实验类型验证实验学时2实验时间2012.5.24实验目的和要求(1)巩固事务的概念(2)正确理解并发的概念及锁机制(3)熟悉DBMS的安全机制二、实验环境(实验设备)硬件：微机软件：DB2EXPRESS三、实验原理及内容
VB数据库管理系统论文.pdf
