Web Services在文物检索中的应用的任务书.docx
WebServices在文物检索中的应用的任务书任务书：题目：WebServices在文物检索中的应用要求：1.研究WebServices相关技术，了解其特点及优缺点。2.针对文物检索需求，探索实现WebServices在文物检索中的应用。3.设计并实现一个基于WebServices的文物检索系统，并进行功能测试和性能评估。4.撰写实验报告，包括系统设计、实现过程、功能测试和性能评估及结论等内容。具体内容：1.综述WebServices相关技术，包括SOAP、XML、WSDL、UDDI等技术，分析其特点及
我当考古学家五年级作文.docx
我当考古学家五年级作文我当考古学家五年级作文2018-10-0319:58:25小编：admin回家后，（作业也顾不上写），（因为我写的就是这个过程哟）我马上就拿出老师发的“恐龙探秘套装”，准备当一回“考古学家”。（来探知恐龙的秘密。）（这是一个长方形的灰石块，备有塑料锥子和小刷子，看不出有什么稀奇的。）我先拿出锥子，小心翼翼地凿出一个小小的孔。接着，我又用刷子轻轻地刷去（盖在上面的土）。呀！一个蓝色的小图案若隐若现，我更兴奋了：这会不会就是恐龙呢？于是，我便更加努力地挖起来。又过了一会儿，一个更大的图案
新增高考古诗文情景式默写.pptx
会计学///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
中考古诗赏析金题 8上30 《使至塞上.doc
中考古诗赏析金题8上30.《使至塞上》【原诗】使至塞上王维单车欲问边属国过居延。征蓬出汉塞归雁入胡天。大漠孤烟直长河落日圆。萧关逢候骑都护在燕然。【试题】2010年广西百色市中考语文试题1.颔联用“征蓬、归雁”比喻表达了的感情。2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗诗中有画”。颈联“大漠孤烟直长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。①这幅图画具有美。②美的具体表现【参考答案】1.诗人自己或“负有朝廷使命的人”诗人孤独、思乡2.考生能选一个角度答题赏析合理即给3分否则酌情扣分示例一①图画
2018中考古诗文理解性默写.docx
2018中考古诗文理解性默写第一篇：2018中考古诗文理解性默写2018中考备战——理解性背诵默写1、《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；⑥阐
高考古诗词分析形象题型解题技巧.docx
高考古诗词分析形象题型解题技巧高考古诗词分析形象题型解题技巧1.提问格式：⑴这首诗塑造了什么样的形象?⑵试说说这首诗中的形象特点?⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感?2.解答分析：形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公);B、物(咏物诗或杂诗中的.物象);C、景(写景诗或杂诗中的景象)⑴懂得意象合成意境，意境凸现形象。⑵形象蕴含诗人的思想和情感。⑶分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。3.答题步骤：⑴概说塑造了什么形
文物建筑工程施工管理用表.docx
北京市文物工程质量监督站2013年9月目录TOC\o"1-1"\h\uHYPERLINK\l"_Toc12949"1．总则PAGEREF_Toc129491HYPERLINK\l"_Toc4687"2．术语PAGEREF_Toc46871HYPERLINK\l"_Toc7935"3．基本规定PAGEREF_Toc79352HYPERLINK\l"_Toc19272"4．分类与编号PAGEREF_Toc192723HYPERLINK\l"_Toc347
制作考古发掘现场专题类、直播类节目审批（范本）.doc
制作考古发掘现场专题类、直播类节目审批（范本）申请函标题关于XXXXXXXXX的申请申报单位XX电视台联系人刘XX联系电话XXXXXXXX涉及到的考古发掘项目老山汉墓考古发掘制作时间及主要内容：老山汉墓考古发掘项目位于石景山区，已发现黄肠题凑，为北京地区罕见的大型汉代墓葬，为展示考古发掘进程和宣传文物保护知识，拟申请对考古发掘过程进行直播。项目负责人为李某某，联系电话139XXXXXXXX（现场安全预案及文物保护措施附后）。申报单位（印章）年月日建设单位或管理使用单位的意见：同意。（印章）年月日考古发掘单
2019年中考古诗文背诵篇目.doc
2019年中考古诗文背诵篇目2019年中考古诗文背诵篇目2019年中考古诗文背诵篇目2019古诗文背诵篇目全集七上11★《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中.星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉，歌以咏志.★《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。★《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达？归雁洛阳边。★《天净沙·秋思（枯藤
2017高考古诗文情境默写综合训练.doc
2017高考古诗文情境默写综合训练2017高考古诗文情境默写综合训练2017高考古诗文情境默写综合训练2017高考古诗文情境默写综合训练一、（1）白居易《琵琶行》中的“，”两句，形容琵琶声在沉咽、暂歇后,忽然又爆发出激越、雄壮的乐章。（2）在《送东阳马生序》中,作者穿着旧棉袍、破衣服处于穿戴华丽的同学之间，毫无羡慕的意思，其原因是：“，。”（3)（1）屈原在《离骚》书写了与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”相似的境遇的诗句是“，。"二、（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣
2024年高考古诗文工作情况.docx
2024年高考古诗文工作情况高考古诗文2021-07-2204:00:02小编：admin从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣?环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为?为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，?然不动；?尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武
近6年中考古诗词赏析.ppt
二、古诗文阅读（共20分阅读下面的古诗文，回答6一11题。（一）秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。6．诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）7．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）2008年中考试题参考答案2009年中考试题2009年古诗词参考答案2010年中考试题古诗词赏析2010年古诗词赏析参考答案2011年中考古诗词赏析2011年古诗词赏析答案2012年中考古诗词赏析2012年古诗词赏析答案2013年中考古诗词赏析2
贵州省文物保护管理办法.doc
贵州省文物保护管理办法第一章总则第一条：为了加强文物保护和管理，根据《中华人民共和国文物保护法》（以下简称《文物保护法》）和国家的有关规定，结合我省实际情况，制定本办法。第二条：本办法适用于贵州省行政区域内的下列文物：（一）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和摩崖石刻及崖壁画；（二）与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址、遗迹及纪念物；（三）历史上各时代珍贵的艺术品和工艺美术品；（四）重要的革命文献以及具有历史、艺术、科学价值的
文物保护行业标准管理办法.doc
文物保护行业标准管理办法（试行）（国家文物局2007年7月9日发布）第一章总则第一条为加强文物保护行业标准的管理，根据《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国文物保护法》等法律法规，制定本办法。第二条本办法适用于文物保护行业标准的制定（修订）、审批和发布工作。第三条文物保护行业标准是指文物保护和博物馆行业范围内的技术标准、规范等。文物保护行业标准分为强制性标准和推荐性标准，范围包括：（一）不可移动文物；（二）可移动文物；（三）文物调查与考古发掘；（四）博物馆；（五）文物保护、博物馆信息化及信息建设；（
(完整版)高中64篇必考古诗文.doc
高三备考资料——名句名篇文言诗文背诵推荐篇目（共64篇段）一、高中课程标准中建议的背诵篇目（14篇）1、劝学《荀子》君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，车柔以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生
高考古诗词鉴赏选择题(5篇).docx
高考古诗词鉴赏选择题(5篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。高考古诗词鉴赏选择题篇一杨艳峰教学目标1、了解人物形象的内涵2、把握人物形象的常见类型3、掌握鉴赏人物形象的方法教学重点、难点：掌握鉴赏人物形象的方法教学方法：讨论法、点拨法、归纳法教学过程：一、例题引入阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。（8分）次石湖书扇韵①（全国卷ⅰ）
四年级抽考古诗词.doc
四年级抽考古诗词咏鹅唐骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。画鸡明唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。悯农唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池
试论文物保护新体制建立.doc
最新【精品】范文参考文献专业论文试论文物保护新体制建立试论文物保护新体制建立【摘要】当前，我国正在加快建立社会主义市场经济体制，改革开放的社会主义现代建设事业已进入一个新的发展时期。在新的历史时期，我国文物保护工作遇到了许多新情况，新问题，既面临着空前的机遇，又面临着严重的挑战。原来在计划体制下形成的文物保护体制已不适应现阶段的文物保护工作的需要，必须进行改革。因此，不改革，文物就保护不好；不改革，文物保护工作就没有出路：不改革。存在的问题就会越来越严重。改革文物管理体制已是当务之急。如何进行改革呢？要努
文物保护工作总结（优质21篇）.docx
文物保护工作总结（优质21篇）通过总结，我们可以发现自己的不足，并为接下来的进步做出调整和改进。总结要主题明确，内容全面，结构合理，语言简练。非常荣幸为大家准备了一份总结范文合集，希望能给大家一些启示和思考。文物保护工作总结篇一亲爱的`小朋友们：最近，“丁锦昊到此一游”出现在埃及文物上的新闻，成为了焦点，这件事情成为新闻的同时，也引发了我们对文物保护的反省。文物是不可再生的资源，一梁一柱，一碑一刻，一砖一石，无不凝聚着先人的智慧，留存着沉淀了千百年的历史文明，价值不可估量。无情的岁月风雨正在侵蚀这些珍贵的
