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会计学在的上面(shàngmiɑn)在的下面在的前面在的后面/我后面是谁?我前面是谁?苹果(píngguǒ)上面是()今天,你学会(xuéhuì)了什么?小朋友再见(zàijiàn)!感谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结

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会计学自学(zìxué)课本85页到86页一、探究液体压强(yāqiáng)流速的关系二、探究流动(liúdòng)空气的压强跟流速有什么关系?小结(xiǎojié):吹不下来(xiàlái)的乒乓球问题:为什么火车(huǒchē)站台上都有一条安全线?为什么火车(huǒchē)进站时人们要站在安全线以内的区域?行驶的火车和人之间的气流速度大,压强(yāqiáng)小,人外侧的大气压小于火车和人之间的气压。这种情况下,气压差会把人挤压到火车边,非常危险。几十吨重的飞机(fēijī)为什么能腾空而起?三、探

脑血管解剖图学习教案学习教案学习教案.ppt
脑血管解剖图PPT课件PPT课件视交叉处视神经纤维重组(zhònꞬzǔ)是偏盲或象限盲的基础(图2-3)感觉传导(chuándǎo)径路(图2-14)1.皮质(pízhì)(cortex)运动区5.脊髓(jǐsuǐ)(spinalcord)/////////////////谢谢内容(nèiróng)总结

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会计学二、整体感知本课针对当代学生对挫折的承受能力普遍较差的现象,教育学生正确认识挫折,积极对待挫折,对于提高学生思想、心理素质、增强战胜挫折的能力,奠定科学人生观的基础,具有重要意义。从教学层次上来看,通过本课的学习,使学生对前面讲过的课程,如“锻炼心理品质”、“磨砺坚强意志”有更深刻的认识,也为后面将要讲的“勇于开拓进取”“塑造良好性格”打下了基础。第一框题,“人生难免有挫折”,阐述了挫折的定义以及挫折难以避免的原因,使学生在心理上做好迎接挫折的思想准备,放弃逃避挫折的侥幸心理。第二框题,“人们对挫折