看电视的周记.docx
看电视的周记看电视的周记时间飞快，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，不如趁现在好好写一篇周记。周记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的看电视的周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。看电视的周记120xx年X月X日星期X晴同学们，你们喜欢看电视吗？你们有喜欢看的电视节目吗？在这些丰富多彩的电视节目中，我最喜欢的是……噢对了，我先不说，让你们来猜猜。它是一个集创意性、艺术性于一身的节目，每天下午4点多在少儿频道或是下午5点在中国教育频道播出。如果你们是它的忠实粉丝，写到这里你们应该
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电视机作文.docx
电视机作文电视机作文1要说谁命苦，非我家电视机莫属！为什么呢？欲知详情，请听本人慢慢解说！第一回合：公孙大战受害者：电视机星期五下午，我风风火火从学校赶回家，熟练地按下电视遥控器，津津有味地看起动画片《网球王子》。突然，外公“从天而降”（当时怀疑他是神仙），气势汹汹地开始他的“连环炮”：“作业做了吗？练习写了吗？书读了吗？书包整理好了吗……”我被这十几个“吗”冲得头昏脑涨，无奈之下只好关掉电视做作业。外公满意离开。我又按下按钮，把音量调到最小，看起“无声电视”。“咚咚……”不好，有脚步声！由于我做贼心虚，
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电视节目类型.doc
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电视原理与接收技术.ppt
电视原理与接收技术第二章彩色电视原理1、光与彩色2、彩色三要素4、三基色原理（2）相加混色（3）空间混色法（4）时间混色法利用人类眼睛视觉暂留的特点,在时域实现混色。
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数字电视标准.ppt
视频基础知识广播电视信号及其标准数字电视视频的数字化过程数字视频处理系统视频文件的类型
漫谈电视剧.ppt
学生看电视剧情况调查谈一谈比一比《闲话三国》（1）观众甲、观众乙和观众丙争论的焦点是：（）（2）下面说法与观众乙的观点不相符的一项是：（）
电视图像处理.ppt
第四章图像分割4.1引言人们观察景物时，所看到的是一个物体的集合。图像分割的目的把图像分解成构成它的部件和对象；有选择性地定位感兴趣对象在图像中的位置和范围。从简到难，逐级分割控制背景环境，降低分割难度[1]注意力集中在感兴趣的对象，缩小不相干图像成分的干扰。图像分割—引言图像分割可以概括分成“完全分割”和“部分分割”。部分分割：分割的区域不直接对应图像中的目标；分割的区域可能相互交叠；分割的区域必须进一步处理。区域邻接图图像分割的方法：Iff(x,y)Tset255Elseset0适用于物体与背景有较
电视采访及其特性.ppt
第一章电视采访及其特性第一节电视采访的技术手段第一章电视采访及其特性第一节电视采访的技术手段图1-1第一章电视采访及其特性第一节电视采访的技术手段图1-22第一章电视采访及其特性第一节电视采访的技术手段图1-4图1-5第一章电视采访及其特性第一节电视采访的技术手段第一章电视采访及其特性第二节电视采访的特性第一章电视采访及其特性第二节电视采访的特性第一章电视采访及其特性第二节电视采访的特性第一章电视采访及其特性第二节电视采访的特性第一章电视采访及其特性第二节电视采访的特性第一章电视采访及其特性第三节电视采访
《广播电视营业》.doc
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广播电视基础.doc
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广播电视与通信.ppt
信息理论表明：作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。1．无线电广播信号的发射由广播电台完成麦克风——将声信号转换成电信号2．收音机负责信号的接收与还原天线——接收各种各样的电磁波学校的电视演播室1．图像信号工作过程2．电视接收机工作过程（1）声音和图像信号（2）转变成电信号（音频或视频信号）（3）转变成调制信号加载到高频振荡电流上（4）通过天线发射载有调制信号的电磁波（5）将载有调制信号的电磁波接收下来并取出调制信号，加以放大和还原。手机既是无线电发射台又是无线电接收台。基地台的天线手机
广播电视社.ppt
經營理念理念實行做法內部管理運作社團活動、成果2014-11-12廣電幕後社課-微電影實作2014-11-13廣電DJHitFM電台參訪2014-11-18主持人訓練營Ⅱ第一堂2014-11-25主持人訓練營Ⅱ第二堂2014-11-26廣電x火藝聯合社課2014-11-27校園DJ講座-HitFMDJTracy2014-12-02主持人訓練營Ⅱ第三堂2014-12-03廣電幕後社課-微電影實作2014-12-09主持人訓練營Ⅱ第四堂2014-12-10廣電幕後社課-微電影實作2014-12-16主持人訓練
数字电视标准.ppt
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电视编导实习总结.docx
电视编导实习总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的电视编导实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。电视编导实习总结1回顾一下今年我在南平广播电视台实训期间的工作，可谓十分的繁忙，自己在电视台实训时有很大的收获，让我对新闻专业有了更多的认识，在不断的工作生活中，电视节目是我们最喜欢看的，不过中间有很多的地方我们并不
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个人简历表姓名性别出身年月照片身份证号码民族政治面貌婚姻状况健康状况身高现户口所在地所学专业学历最后毕业学校毕业时间技术职称现工作单位参加工作时间现从事专业主要简历起止年月在何单位（学校）任何职务自身业务专长及在校学习成果通讯地址邮政编码联系电话Email地址个人简历学院照片专业姓名性别民族出生年月籍贯身高学历政治面貌就业意向兴趣爱好个人说明家庭地址住宿地址联系电话手机任职情况本人简历时间学校任职奖惩情况姓名性别出生年月照片籍贯民族学历毕业院校专业健康状况体重身高电子邮件英语水平计算机水平电话教育状况时间
电视带大的孩子1.doc
電視帶大的孩子雷久南博士孟子如果出生在二十世紀末的中國，他可能在電視機前長大，孟母可能因為沒有立刻覺察到電視的長遠負面影響，也不會阻擋。小孟子的大腦會因為失去正常童年的遊戲、玩耍、運動、聽故事、呀呀學語和好奇心驅使的學習而發育不全;成年後也不會有深度的觀察和思考能力，沒有高尚道德責任感，也不會對中國文化有特殊的貢獻。如果電視早五百年在歐洲出現，現今我們可能聽不到莫紮特、貝多芬和其他近代音樂家的傑作，也見不到達芬奇的畫和發明；如果電視早在中國出現，李白、杜甫也不會寫詩，很多藝術精華都不會見到，也不會有中國文
