
神经外科规培护士出科考试理论试题[整理].pdf
神经外科规培护士出科考试理论试题[整理]2019级第二轮一、单选题、每题1分,共70分1.关于颅内压的叙述,错误的是()。[单选题]*A.颅内压时指颅内容物对颅腔壁所产生的压力B.颅内压是指颅内血液对血管壁所产生的压力(正确答案)C.正常成人平卧位时的颅内压为0.7-2.0KPA(70-200mmH2O)D.儿童的颅内压鼻成人的低2.关于一般成人脑脊液量的叙述,错误的是()。[单选题]*A.脑脊液总量为100-130mlB.每日产生脑脊液400-500mlC.脑脊液总量约占颅腔容积的10%D.脑脊液总量约

神经外科常见引流管的管理学习PPT教案.pptx
神经外科常见引流管护理神外常见引流管脑室引流管脑室引流管护理脑室引流管放置高度脑室引流管护理蛛网膜硬膜下隙引流管9护理一、严密观察病情变化高压性头痛特征:剧烈持续头痛、恶心、视神经盘水肿低压性头痛特征:太高床头或坐立时头痛加重,平卧后头痛减轻,给予放低床头、停止或放慢引流速度后头痛缓解引流管的固定。因引流管位于腰背部,患者翻身时容易引起引流管牵拉、受压、扭曲等。因此要经常观察置管情况和引流是否通畅,并注意随患者的体位变化随时调整引流管,同时对患者及家属加强对引流管护理的宣教。蛛网膜下隙引流管蛛网膜下隙引流

神经外科术前术后抗菌药物的应用学习PPT教案.pptx
神经外科术前术后抗菌药物的应用背景资料主要内容外科预防用药的目的外科手术的分类手术前预防用药的适应证预防用药的选择给药方案预防用药维持时间神经外科手术抗菌药物的预防应用血管造影、血管成形、溶栓、放支架手术部位感染的抗感染治疗切口感染中枢神经系统感染中枢神经系统感染颅脑术后颅内感染的病原菌治疗原则:选择能够透入脑脊液的药物治疗原则:大剂量给药成人细菌性脑膜炎给药剂量治疗原则:杀菌剂,联合治疗治疗原则:局部给药应尽量避免抗菌药物局部给药剂量经验治疗经验治疗:脑脊液分流装置相关感染葡萄球菌脑膜炎葡萄球菌脑膜炎的

神经外科常用药物及注意事项学习PPT教案.pptx
神经外科常用药物及注意事项脱水药甘油果糖抗癫痫药注射用丙戊酸钠依达拉奉盐酸纳洛酮注射液醒脑静克林澳银杏叶提取物注射液长春西汀神经节苷脂钠注射液地西泮乌拉地尔尼莫地平附一:抗癫痫药物选择附二附二附二谢谢醒脑静银杏叶提取物注射液谢谢

神经外科常见引流管的护理学习PPT教案.pptx
神外常见引流管脑室引流管脑室引流管护理脑室引流管放置高度脑室引流管护理V-P分流管V-P分流管——术后护理蛛网膜硬膜下隙引流管10护理一、严密观察病情变化高压性头痛特征:剧烈持续头痛、恶心、视神经盘水肿低压性头痛特征:太高床头或坐立时头痛加重,平卧后头痛减轻,给予放低床头、停止或放慢引流速度后头痛缓解引流管的固定。因引流管位于腰背部,患者翻身时容易引起引流管牵拉、受压、扭曲等。因此要经常观察置管情况和引流是否通畅,并注意随患者的体位变化随时调整引流管,同时对患者及家属加强对引流管护理的宣教。蛛网膜下隙引流

重症神经外科患者icu管理学习PPT教案.pptx
神经外科重症患者ICU管理ICU收治神经外科重症对象ICU配置情况神经外科急诊与重症患者处理流程神经外科重症患者的全身评估神经专科检查与监测神经专科监测神经专科监测神经专科监测神经专科监测神经专科监测血压与氧合颅内压增高的控制策略颅内压增高的控制策略镇痛、镇静治疗镇痛、镇静治疗镇痛的实施镇静的实施谵妄状态下的镇静镇痛、镇静监测神经外科重症患者的出血、缺血神经外科重症患者的体液管理神经外科重症患者的体液管理神经外科重症患者的体液管理神经外科重症患者的抗感染治疗神经外科重症患者的抗感染治疗神经外科重症患者的抗

神经外科疾病的常见症状及护理学习PPT教案.pptx
神经外科疾病的常见症状及护理常见症状头痛的护理呕吐的护理呃逆的护理意识障碍的护理肢体活动障碍的护理5、注意保暖,防止受凉。应用热水袋或洗浴时水温要适当,防止皮肤烫伤。在翻身时应适当叩击背部,鼓励咳痰,以防坠积性肺炎。6、要有足够入量,尤其夏天水分要充足,选择富含纤维素、维生素的蔬菜和水果,保证足够营养。养成排便习惯,防止大便秘结。有尿潴留或尿失禁者,应放置导尿管,须严格执行无菌操作,预防泌尿系感染。7、生活自理能力和职业能力的训练:瘫痪有好转时,患者要积极主动地锻炼日常生活技能;医护人员和家属要给予正确的

神经外科护士长年终总结(通用5篇).pdf
神经外科护士长年终总结神经外科护士长年终总结(通用5篇)时间过得真快,转眼一年就要过去了,回首这不平凡的一年,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,现在的你想必不是在做年终总结,就是在准备做年终总结吧。想必许多人都在为如何写好年终总结而烦恼吧,以下是小编为大家整理的神经外科护士长年终总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。神经外科护士长年终总结1本年度,我科全体护理人员在院领导及护理部的正确领导下,坚持“以人为本”的科学发展观为指导思想,以医院“三甲复审”为标准,以综合绩效考评为契机,始终坚持以“病人为中心”,以

泌尿神经外科护士二季度三基考试.docx
2023年泌尿神经外科护士二季度三基考试您旳姓名:[填空题]*_________________________________1.心肺复苏A、B、C中旳A是指[单项选择题]*A.胸外心脏按压B.开放呼吸道(对旳答案)C.人工呼吸D.止血E.转运病人2.尸冷至与环境温度相似时,一般是在死亡后[单项选择题]*A.10小时B.14小时C.18小时D.20小时E.24小时(对旳答案)3.在三测单上用红钢笔纵行在40℃~42℃对应时间栏内填写旳内容,不包括下列哪项[单项选择题]*A.入院B.出院C.分娩D.急救(

中国胃肠胰神经内分泌肿瘤专家共识解读外科篇.pptx
中国胃肠胰神经内分泌肿瘤教授共识解读(外科篇)目录--胰腺部分流行病学临床体现——功能性pNETs临床体现——无功能性pNETs临床体现——罕见旳遗传性NETs影像学检验生化指标——血浆嗜铬粒蛋白生化指标——胰岛素瘤生化指标——胃泌素瘤和RFTs病理学特征病理学特征诊疗流程手术治疗手术治疗——功能性pNET无功能性pNENs旳治疗对于中肠NETs,在SSAs失败后旳二线治疗或依维莫司失败后旳三线治疗均可推荐PRRT手术治疗需要注意旳问题术前管理术后治疗肝脏局部治疗——pNENs肝转移旳治疗流程肝脏局部治疗

神经外科医生+护理工作总结(通用17篇).docx
神经外科医生+护理工作总结(通用17篇)通过总结,我们可以发现自己的不足和优势,找到进步的方向和方法。总结要注重实际效果和成果,突出问题解决和目标达成的关键点。小编整理了一些写作上的技巧和注意事项,希望对大家写好总结有所帮助。神经外科医生+护理工作总结篇一积极参加群众路线教育实践活动,积极响应院领导的各项号召,遵纪守法,遵守各项规章制度,医德医风正派。在业务上,努力钻研专业知识,利用早会、查房进行理论联系实际学习,巩固了专业知识,学到了国内外新动向新知识,提高了整体业务水平。调动全科室人员积极性,增强凝聚

桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折的外科治疗(常用版).doc
桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折的外科治疗(常用版)(可以直接使用,可编辑完整版资料,欢迎下载)桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折的外科治疗摘要:目的:探讨桡骨远端粉碎性骨折及关节内骨折的手术治疗方法及临床效果评价。方法:对2005年1月到2021年7月通过手术方法治疗桡骨远端粉碎性骨折的32例病例进行分析。按AO原则分型,根据不同的类型分别采用T板螺钉内固定,简单内固定加外固定架固定及单纯外固定架固定。结果:32例患者全部随访,功能满意26例(81.25%),可4例(12.5%),不满意2例(6.25%)。结

2024年神经外科护理工作总结(通用8篇).docx
2024年神经外科护理工作总结(通用8篇)总结不仅是一种对过去经历的总结和回顾,更是一种对未来发展的思考和规划。总结要结合实际,针对性地总结自己的工作和学习表现,避免泛泛而谈。这些总结范文通过具体案例和实践经验,向读者展示了如何将学习或工作中的理论知识应用到实际中去。神经外科护理工作总结篇一1.在科内采用晨会交接班、危重患者床头交接班组织小讲课每周一次;每月科内组织一次业务学习,由科室老专家及博士学历的医生讲解神经外科专科知识,培养护理人员观察问题、分析问题、处理问题和表达问题能力。2.组织人员按时参加护

2024年胃肠外科护理工作总结 神经外科护理工作总结(14篇)_2.docx
2024年胃肠外科护理工作总结神经外科护理工作总结(14篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。胃肠外科护理工作总结神经外科护理工作总结篇一一、落实护理人才培养计划,提高护理人员业务素质1。对各级护理人员进行三基培训,每月组织理论考试和技术操作考

2024年胃肠外科护理工作总结 神经外科护理工作总结(14篇).docx
2024年胃肠外科护理工作总结神经外科护理工作总结(14篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。胃肠外科护理工作总结神经外科护理工作总结篇一一、落实护理人才培养计划,提高护理人员业务素质1。对各级护理人员进行三基培训,每月组织理论考试和技术操作考