胸片阅读与心影改变.ppt
X-rays-describeradiationwhichispartofthespectrumwhichincludesvisiblelight,gammaraysandcosmicradiation.Unlikevisiblelight,radiationpassesthroughstuff.WhenyoushineabeamofX-Rayatapersonandputafilmontheothersideofthemashadowisproducedoftheinsideoftheirbody.Di
阅读伴我成长作文精选.docx
阅读伴我成长作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的阅读伴我成长作文3篇，希望对大家有所帮助。阅读伴我成长作文篇1“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐溶化。”这是著名文学家雨果说的。我看到这句名言时，我很激动，因为在我的成长中，的确也有同样的感受。记得小时候，我总喜欢看电视，觉得电视节目很精彩，又不用费脑力，而且一看就是半天时间。我的视力在那段时间明显降低。但随
课程示例：学生调研阅读.ppt
依据学生调研了解和满足学生阅读需求1）您知道他们认为自己的阅读水平怎样吗？2）您知道他们做题的习惯和顺序吗？3)您知道他们最不喜欢阅读的文章是什么吗？4)您知道他们最不爱做什么题型的阅读？5)您知道他们最喜欢的阅读讲解模式是什么吗？交流内容：一.了解学生需求的基本方法：问卷调查、学生访谈、课堂观察、作品分析等二.了解学生阅读需求的必要性和重要性阅读理解五级的目标部分描述如下：1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事
为科学而献身阅读答案.doc
为科学而献身阅读答案人终究不免一死，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”为科学奋斗的科学家们，当他们离开人世的时候，想到的不是个人，而是科学。阿基米德是古希腊著名的教育家、力学家。当罗马士兵拿着宝剑突然闯进他的房间时，这位75岁高龄的科学巨匠正蹲在那里，研究着画在地上的几何图形。阿基米德毫无惧色，坦然地对罗马士兵说：“等一下杀我的头，在给我一会儿工夫，让我把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理啊！”然而，残暴的罗马士兵不由分说，砍下了这位伟大科学家的头。意大利科学家布鲁诺，是为捍卫真理而死的
高山流水 阅读答案.docx
高山流水阅读答案在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《高山流水》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。①那天我们是去寻山的。②我们顶着碧蓝的九月，披着金黄的九月，兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻，真是登峰的好日子——那座高峰，耸峙在梦境中，已经很久了。③进入群山之中，坎坷曲折，就没有一条直路。山路虽然难走，我们心里明白，要攀登那座高峰，一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草，蓊郁的林木，展开一片活鲜的绿!让我们的眉
阎连科《老师! 老师!》阅读答案.docx
阎连科《老师!老师!》阅读答案关于阅读理解做题的步骤历来有多种方法，我们认为，最好的方法是：先整体感知文章(在这一步也可以看题，不过看题的目的是为了读懂文章)——然后看题，在文中找答案。老师!老师!阎连科①我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。②在今年正月，我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间，张老师到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱，分隔着我与老师的距离。相向而坐，喝着白水，削了苹果，说了很多旧忆的伤感和喜悦，诸如三十几年前在初中读书时，我的学习，我的作业
阎连科《打》阅读训练及答案.docx
阎连科《打》阅读训练及答案打阎连科（1）我每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的。（2）我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，换成一沓儿簇新的一角的毛票，放在他的苇席下，待到了初一那天，发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。那一年，我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。每天上学时，我总是从那席下偷偷地抽走一张，在路上买一个烧饼吃。（3）从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我和骂我，他待
阅读青春作文精编.docx
阅读青春作文有关阅读青春作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的阅读青春作文3篇，希望对大家有所帮助。阅读青春作文篇1时光，如流星般悄然陨落，从不等待错过它的人。三年的初中生活匆匆而过，没等我回过头来回味与铭记些什么时，尽头已在眼前。人生自古伤离别，看着中考诡异的笑容渐渐明朗，离别的日子越来越近。我多么希望时间就此停止，我宁愿做个永远长不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五
阅读青春作文600字.docx
阅读青春作文600字阅读青春作文600字五篇在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的阅读青春作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。阅读青春作文600字篇1书籍是人类进步的阶梯。——高尔基小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁，整天就知道玩耍，视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心，有一天爸爸想出来一个办法，他每天都给我讲一个睡前故事，有时候是三打白骨精，有时是7个葫芦娃，有时还是小
阅读记作文精编.docx
阅读记作文阅读记作文汇总十篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的阅读记作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。阅读记作文篇1卧室里的灯终于熄灭了，忽然，从主人贝贝的上衣口袋里滑落下一张面值百元的美金。在这黑暗的屋子里，立刻发出一阵细微的、几乎听不见的“吱吱”声，原来是这一幕被我们的两只老鼠看见了，他们俩是一对亲兄弟，其中一只大耳朵老鼠对身旁的细尾
阅读记作文300字.docx
阅读记作文300字关于阅读记作文300字三篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的阅读记作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。阅读记作文300字篇1读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野。我很喜欢读书，从书里能学到很多的知识。小时候，爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本，比如《不一样的卡梅拉》，使我认识了一只勇敢的小鸡；当我认识一些汉字的时候，爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故
阅读节作文精编.docx
阅读节作文有关阅读节作文汇编7篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的阅读节作文7篇，希望对大家有所帮助。阅读节作文篇1在这次阅读节，我的阅读小故事可真是不少呢！这次阅读节刚刚开幕的时候，我就开始做读书笔记了，把阅读节里面读的所有书里的好词好句都记录下来，有空时，把它背一背，这样，在下次写作文的时候，我就能把这些知识变成我自己的了！在记录好词好句的同时，我也不忘摘录一些名人名言或是歇后语、谚语等，在平
阅读节作文最新整理.docx
阅读节作文阅读节作文六篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的阅读节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。阅读节作文篇1学校为了让我们更了解书中的人物，也为了给我们一个锻炼自信的机会，举行了“我是书中人cosplay”活动。活动就要开始了，大家都穿戴整齐，拿好了道具，有的扮演公主的女同学还化了淡妆
阅读节作文整理版.docx
阅读节作文阅读节作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的阅读节作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。阅读节作文篇1这周星期四学校为了庆祝一年一度的阅读节，特意举办了阅读节走秀活动。原本我打算扮演《水浒传》里面的吴用，可是没找到吴用的服装，正好网上有诸葛亮的儿童装，于是我就改成扮演《三国演义》里面的诸葛亮了，反正两人都是足智多谋的大军师。我等诸葛亮的'衣服，整整等了三天，终于在星期三那天到了。周四中午，我
课外阅读的好处作文.docx
课外阅读的好处作文导语：课外阅读对我们的写作也很有帮助。朋友们，如果你还在题海中漫游，那么不妨每天抽出20分钟来翻一翻课外书籍，小编整理课外阅读的好处作文，欢迎阅读。第一篇：课外阅读的好处英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”可是，面对升学的压力，我们不禁要问，课外阅读是否会影响正常的学习?答案是否定的。“华罗庚数学邀请赛”金奖获得者陆昱在回答什么是他成功的秘诀时说：“我只是在课堂知识掌握的情况下多看些课外书籍，什么知识性的
虚无历史的本质阅读及答案.docx
虚无历史的本质阅读及答案文学“虚无”历史的本质阅读答案①我们通常所说的历史，事实上包含了完全不同的两种含义。其一是在过往时段内真实发生过的“原生态历史”，也就是哲学上的“历史本体”。这种历史，包括具体的历史过程、历史事件和历史人物真实存在，具有不容置疑的客观性。其二是以文本形态呈现和存在的“被叙述的历史”，也即“历史文本”。这种“被叙述的历史”，经过史家在一定历史观和价值观支配下的选择、提取、过滤、描述，不可避免地带有主观性。但必须注意一点，这种主观性是在客观历史事实规制下的“有限主观性”，必须以依附和尊
散文阅读解题方法点拨.doc
散文阅读解题方法点拨（一）“理解重要词语的含义”类【命题角度】1．体现作者立场、观点，表现文章思想的词语（语境义）2．与本文主旨相关的词语,3．表达段中、文中核心概念的词语4．含义特殊、反映深层意义的词语5．需要概括含义要点的词语6．有特殊指代义的词语（指代义）7．运用了修辞的词语（修辞义）8．文中反复强调的词语答题步骤为：①本义入手，追根溯源。根据词语的本义，从上文中找到相关语境。②锁定有效阅读区间,圈定特殊语境,联系语境分析。根据题干提示，找到需要解释的词语在文中对应的位置，从而缩小搜索答案的范围。圈
如何培养学生的阅读兴趣？.doc
如何培养学生的阅读兴趣兴趣是最好的老师。”学生把阅读当作一种兴趣，将可获得各种知识,对于陶冶其情操，培养审美能力，提高学生语文水平，提高文化素养，也是至关重要的。可是许多小学生对阅读不感兴趣，觉得阅读是一件苦差事，毫无情趣，使阅读一直成为学校的软勒，因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。适时施教，在学生开读的最佳时段，教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任，也是语文教育走向成功的机遇。那么，我们该如何做呢？一、加强指导便能培养学生阅读的兴趣要使孩子们保持对课外阅读的兴趣，这需要
苏轼《定风波》阅读及答案.docx
苏轼《定风波》阅读及答案下面是小编整理的苏轼《定风波》阅读及答案，欢迎大家阅读借鉴！定风波苏轼三月七日①沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸②且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。【注】①指宋神宗元丰五年（1082），这是作者贬谪黄州的第三年。②啸：撮口长啸，魏晋者常作此以示洒脱。②吟啸：吟咏啸歌。③芒鞋：草鞋。④向来：此处为方才之意。（1）古人评苏轼这首词时说，足征是翁
企业、人群与社会阅读笔记.docx
企业、人群与社会阅读笔记一、研究背景与意义随着信息时代的到来，企业的竞争压力逐渐加大，人才竞争日益明显。在这样的背景下，特别是社会阅读，已经成为人们获取知识、提升个人素质的重要手段。企业、人群与社会阅读已经成为一个不可忽视的现象。研究企业、人群与社会阅读具有重要的理论和现实意义。从企业的角度来看，阅读可以帮助企业提高员工素质，增强企业的竞争力。阅读不仅能够丰富员工的知识体系，还能够提升员工的思维能力和创新能力，这对于企业在激烈的市场竞争中立于不败之地具有重要意义。从人群的角度来看，阅读能够帮助人们更好地适
