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网络的化学多媒体技术的应用网络的化学多媒体技术的应用一、化学教学中使用多媒体技术的课题选择1、微观粒子运动。化学是研究分子、原子及核外电子等微粒运动的科学，而微观粒子的运动又是肉用眼所看不到的用手摸不着的，通常情况下我们只有借助于挂图和模型，通过我们教师的讲解而使得学生理解。而微粒运动变化的过程却无法充分展示，例如，但用多媒体课件模拟微粒的分开和结合的过程，却能使学生很快地理解而和接受。高中化学的电子云、化学键、晶体结构、有机物分子空间结构、有机物反应机理如消去反应等、电解池原理、原电池原理、胶体的渗析与
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机械工业出版社中等职业教育电气类规划教材《自动检测与转换技术》部分课后作业辅导多媒体课件2009－5－1更新课后作业辅导作业辅导说明第一章作业解析：关于数字表显示位及位数的概念介绍判定数字仪表位数的两条原则判定数字仪表位数（续）判定数字仪表位数（续）判定数字仪表位数的练习解析：分辨力解析：分辨率判断数字表的位数、分辨力及分辨率（续）判断数字表的位数、分辨力及分辨率（续）解析：作图法求灵敏度的过程作图法求灵敏度的过程（续）P20：5.下图是射击弹着点示意图，请你分别说出图a、b、c各是什么原因造成的，应如何
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国家企业技术中心创新能力建设专建设项目资金申请报告(企业技术中心创新能力新建项目小麦新技术).doc
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通用技术必修技术与设计技术试验及其方法名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx
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