（三）相关政策文件加强学校卫生工作的指导性文件学校卫生防疫与食品卫生安全工作文件学校健康教育与健康监测的文件学校卫生设施的文件1、加强学校卫生工作的指导性文件《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发【2007】7号）；《河北省教育厅关于加强学校卫生工作的意见》（2004年）；《河北省教育厅河北省体育局关于进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质的意见》（冀教政体〔2007〕33号）2、有关学校卫生防疫与食品卫生安全工作的文件《国务院办公厅关于转发教育部卫生部关于进一步加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》（2003年）《教育部卫生部——学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（2002年）改革创新：把改革创新作为教育发展的强大动力。以体制机制改革为重点，加快重要领域和关键环节改革步伐，创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度，构建中国特色现代教育制度。促进公平：把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础；教育公平的关键是机会公平；教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体；教育公平的根本措施是合理配置教育资源；教育公平的主要责任在政府。提高质量：把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，要求建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系，加强教师队伍建设，提高教师整体素质。3、有关内容在“坚持全面发展”部分，强调：要全面加强和改进德育、智育、体育、美育；要牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间；要加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；要培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感；要重视安全教育、生命教育，促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在“义务教育”部分，提出：要增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食，改善学生营养状况，提高贫困地区农村学生营养水平。保护学生视力。青少年体魄强健是民族旺盛生命力的体现。学校卫生工作对于青少年的健康成长至关重要，一个人如果没有基本的卫生知识和卫生习惯，不懂得怎样预防疾病、健康生活，就不可能成为一个现代文明社会的合格成员。因此，学校卫生工作绝不是一项可有可无、可以削弱的工作，而是事关青少年的健康成长、关系国家和民族未来人才培养质量的重要工作。（二）《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中央7号文件）《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》是我们今后开展学校卫生工作的主要依据之一。《意见》是建国以来以中共中央国务院名义下发的关于学校体育卫生工作的第一个文件。不仅是指导学校体育卫生工作的纲领性文件，而且，提出的措施明确具体，具有极强的指导意义。第一条提到：近期体质健康监测表明，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明显增加，部分农村青少年营养状况亟待改善。这些问题如不切实加以解决，将严重影响青少年的健康成长，乃至影响国家和民族的未来。第三条提出：通过5年左右的时间，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。通过全党全社会的共同努力，坚持不懈地推动青少年体育运动的发展，不断提高青少年乃至全民族的健康素质。第五条要求：广泛开展“阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄、性别和体质状况，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康标准。第九条要求：坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。学校每学期要对学生视力状况进行两次监测。各级政府要进一步改善农村学校的办学条件，确保照明、课桌椅达到基本标准，改善学生用眼卫生条件。第十二条要求：学校要对体育教师进行安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理，确保安全运行。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度，明确安全责任，完善安全措施，加强活动管理，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。第十四条要求：健全学生体质健康监测制