幼儿园大班体育教案幼儿园大班体育教案【热门】作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班体育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班体育教案1活动目标：1、在玩筷子游戏的基础上，初步学习做筷子操。2、能跟着教师的动作和语言提示有节奏的敲打筷子。3、体验用筷子做操的乐趣。活动准备：每人两双筷子。活动过程：一、准备活动——玩筷子。每人拿两双筷子，边想边尝试，筷子可以怎样敲敲打打和做操。二、学习模仿操——筷子操。1、请个别幼儿表演自己探索尝试的结果。2、教师表演筷子操。3、幼儿尝试做一做。4、幼儿跟着老师一起做/5、幼儿听教师的口令或语言提示做操。6、请个别幼儿表演，大家休息。7、全体幼儿在教师的带领下合着音乐做操。三、放松活动——夹豆子接力。一人一双筷子站成四路纵队，第一人听到口令后，跑向列队前标志插旗处，用筷子夹住一个海绵球，跑到原处后由第二人接着，重复第一人动作。幼儿园大班体育教案2活动目标1.能够用上肢拉动身体，锻炼上肢力量。2.能够分组合作，体验合作的重要性。3.提高动作的协调性与灵敏性。4.初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备1.废旧横幅或长约6米的布条，用来固定横幅一端的物体，宽阔平坦的场地。2.提前阅读幼儿学习资源1。活动过程1.布置场地，进行热身活动。(1)幼儿分四组，以场地四角为起点，同方向绕场地行走。行走中，教师发出各种口令让幼儿做相应的动作。2.请幼儿分组活动，锻炼上肢力量。教师视情况组织幼儿做不同的游戏。(1)推小车。幼儿两人一组，一人双手撑地，双脚被另一人抬起，向前爬行。(2)过大河。幼儿分组将布条一端系在树上或固定物上，将布平铺在地上，代表大河。幼儿双腿盘坐在布上，双手支撑身体向前移动至另一端。依次进行2-3轮(3)爬树藤。布条系在略高的固定物上，幼儿平趴，双手抓住布条向前拉动身体，靠上肢的力量将身体拉动。幼儿依次进行，注意保持间距。(4)穿山洞。4名幼儿分别抓住布条4个角，一起向上用力，使布条向上蓬起来，其余幼儿马上在布条下快速穿过。3.幼儿自由做放松活动。教学反思在活动中，语言表达方面：有大部分幼儿通过教师的引导和游戏体验后能独立表达自己的意愿，有一小部分幼儿需要听同伴分享总结后才能自己理解总结，幼儿初步认识到了团结的力量。同时在活动中，教师还需要提炼提问的技巧和方法，在幼儿小组活动中还应给予适当的帮助和引导，特别是个别表现稍微弱一点的孩子给予鼓励，让整个活动能顺利进行。幼儿园大班体育教案3活动目标：1.学习用废旧塑料瓶当水枪，玩神枪手的游戏。2.体验游戏的乐趣。3.能根据指令做相应的动作。4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：1.塑料瓶人手一个。2.鼓一个、长绳两根(拉直做小沟)、钻圈四个、枪靶四个。3.欢快的音乐。4.幼儿用书。活动过程：1.准备活动。师：小朋友们，今天我们都来学当神枪手吧!方法：向前射击—向上射击——向后射击——向侧射击——举枪射击——匍匐前进射击。2.基本活动。(1.)师：刚才我们都学习了神枪手的训练动作，不过呢，要想成为一名真正的神枪手，还需要很多的训练。你们怕不怕吃苦?(2.)老师带领幼儿进入神枪手训练的第一个项目：跑步——装子弹—射击，幼儿集体练习。(3.)老师出示塑料瓶，请幼儿进行游戏。a师：今天我们就拿塑料瓶当枪来训练。b将幼儿分成四路纵队，人手工劳动一个塑料瓶准备玩神枪手的游戏。c师：请神枪手们听好口令，每当我发一次口令，四路纵队的四个排头就开始出发，跑--原地装子弹--射击。d幼儿开始游戏。游戏进行2—3次。(4.)带领幼儿变换场地玩游戏。a师：我们在执行任务的过程中经常会遇到各种情况，所以我们要增加练习的项目。如果遇到小沟和山洞，我们要怎么办呢?b师：出示场地，请个别幼儿示范跨过小沟，钻过山洞的一系列动作。c幼儿分四路纵队练习。(5.)比赛“谁是神枪手”。a师：你们都学到神枪手的本领了，下面是我来考验大家的时候了，看看到底哪组的神枪手配合得最好，哪组的神枪手本领最大。b比赛规则：先从起点跑到小沟处跨越过去，再钻过山洞跑到终点对准枪靶射击，等射击完后，要跑回原处拍下一个小朋友的手，下一个小朋友继续游戏。最先完成的小组获胜。c幼儿开始比赛，老师以鼓声为信号。游戏可进行2—3次。3.放松活动。(1.)师：神枪手集合，将自己的身体放松放松。(2.)幼儿随音乐跟着老师放松身体。幼儿园大班体育教案4活动目标1.知道踩高跷是欢庆春节、元宵节的一种民间习俗。2.尝试踩高跷，发展平衡能力。3.发展身体协调性。4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备1.每人一副高跷。2.欢快喜庆的音乐，幼儿学习资源⑥第28～29页