教研年度工作计划精选.docx
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教研年度工作计划关于教研年度工作计划范文汇编7篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的教研年度工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教研年度工作计划篇1一、教研工作方向根据我园的发展特点,教研组将教育教研方向定为“早期阅读对幼儿语言发展影响”的专题研究二、研究组成员以园为大研究组,以班为研究基本单位。三、具体实施方案及实践手段(一)具体实施方案1、首先各班根据本班幼儿早期阅读水平发展写出评价报告。2、确定各年龄阶段不同的培养目标。1)宝宝班贝贝班(0—3):①.培养幼儿阅读的兴趣;②创设适宜阅读的环境;③培养基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书等;④愿意与小朋友与老师简单交谈;2)小班(3—4):①培养幼儿阅读的兴趣,主动阅读;②.培养基本的阅读常规,如:翻书的方法,如何取放图书,阅读时要安静,要爱护图书等;③.能够简单表达自己所看到图书的意思;④.愿意和他人合作看书讲述;⑤.愿意在大家面前表达;⑥.能用简单的形容词较完整的讲述故事;⑦.欣赏一些内容简单浅显的诗歌散文等文学作品。3)中班(4—5):①.逐渐形成较好的阅读常规;②.逐渐有主动的阅读意识,并能根据自己的喜好和知识需求选择图书进行认真阅读;③.有较强的阅读和讲述能力;④可进行看图讲述和读编故事。(中班后期)⑤.可自己编制简单的故事。(中班后期)⑥.与他人讨论故事情节,可以进行简单的分析评价;(中班后期)⑦.在中班后期欣赏一些诗歌等作品后并能简单谈一下感受;4)大班(5—6):①.形成较好的阅读常规;②.有主动阅读的意识,并能根据自己的喜好和需求选择,察阅图书并能从中发现自己需要的部分,提炼出来;③.有较强的阅读能力④.有较强的讲述能力;⑤可进行看图讲述和续编故事,并能用较复杂的.语言续编、仿编、整合较长的故事;⑥具有一定的推理分析判断能力,可以与他人讨论分析故事;⑦.具有一定的识字量,可以进行初步的文字阅读;⑧.能够欣赏一些较好的诗歌散文等文学作品,初步培养幼儿的艺术修养;⑨.能够利用多种形式在阅读中或阅读后进行各种创作并与同伴合作表演;⑩.可能根据自己的经历用照片、绘画、粘贴等方式自制图书;3、制订各年龄班的培养计划进行探讨各班根据自己班的年龄特点,早期阅读水平和教育目标制订培养计划,并在教研会上进行探讨。4、为教师提供一些先进的教研成果和先进的教育理念进行参考帮助教师整理一些早期阅读培养研究的成果和先进理念,并组织她们学习和分析以便得到共鸣,开阔教师的眼界。5、实践活动阶段性总结并进行反思每次教研会与各班教师交流培养计划,实践效果出现的问题,以及实践方法手段如何丰富多样,进行实践反思,确保培养的可持续发展。6、指导观察记录的书写、整理、分析的方法7、在年终写出阶段性实践总结报告,评价实践方案成果和不足;(二)实施手段1、以双语教学相结合进行培养在环境的创设和早期阅读的培养计划中都以英语汉语共同培养为手段,加强幼儿的语言氛围,促进幼儿早期阅读能力的发展。2、以创设环境入手,为幼儿和教师创设较好的阅读和研究环境1)幼儿园为幼儿提供图书和基础设施等,由老师设计创设轻松舒适的阅读环境;2)幼儿园为老师提供专业的书籍和杂志及收集资料的途经,以方便教师的研究。3、请专家为教研专题的开展和培养计划实施进行指导四、教研活动安排时间活动负责人20xx.9—10各班根据本班幼儿早期阅读水平写出评价报告各班20xx.10—11确认并形成培养目标和计划各班教师,教研工作负责人20xx.11—12培养计划实施阶段各班教师,教研工作负责人20xx.1书写阶段性总结报告各班教师,教研工作负责人注:由于早期阅读培养是一个长期的教育过程,因此其研究也具有长期性和可持续性。因此,其将作为我园长期教研研究重点之一。教研年度工作计划篇2为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康发展,在围绕学校工作计划的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定计划如下:一、指导思想及工作目标:认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动”开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,争创团河小学体育工作特色:二、主要工作及措施:(一)、加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度。1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育