从元语言看语言的层次性的任务书任务书：1.了解元语言和元语言的定义，理解元语言与对象语言的关系；2.掌握语言的层次性概念，了解各层次语言的特点和相互关系；3.分析并比较不同层次语言的表达能力和使用场景；4.研究如何将高层次语言转化为低层次语言，实现语言的编译或解释；5.尝试使用层次语言编写简单程序，并通过编译或解释方式实现执行。要求：1.书面报告，说明元语言与对象语言的关系，并分析不同层次语言的特点和能力；2.编写一个简单的程序，并将其分别翻译成不同的层次语言，比较不同层次语言的表达能力；3.撰写一份文档，描述如何将高层次语言转化为低层次语言，并说明编译器或解释器的工作原理；4.撰写一份实验报告，描述编写程序的过程、编译或解释过程中的问题及解决方案。评分标准：1.对于元语言与对象语言关系的解释、不同层次语言的特点分析、翻译程序的编写等方面均有较深入的理解和表述；2.编写的程序能够在不同层次语言中正确执行；3.编写的文档说明清晰，平易近人，并能有效解释编译器或解释器的工作原理；4.实验报告内容充实，实验过程中的问题及解决方案能够清晰说明。