最新灯谜会活动方案及策划(通用20篇)方案是在解决问题或实现目标时制定的一套计划或策略，它可以帮助我们有条不紊地进行工作。制定方案需要我们综合运用各种思维方法和工具，以达到最佳效果。了解这些优秀方案的成功之处，是提高我们方案制定能力的重要途径。灯谜会活动方案及策划篇一一、活动名称：“我为你赢一个中秋礼物”二、活动简介。海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。现在__有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞!三、活动具体操作。1、在两站路灯间拉一根绳子;。2、在绳上粘贴二十个灯谜;。3、对每个灯谜编号;。4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案;。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上;。6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题;。四、活动人员安排。2名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)。3名负责校对答案(两地共6名)。3名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)。五、活动道具。1.两地各三张桌子，共六张。2.两条绳子。3.书写谜面的红纸(4张)。4.一百个小玩具(根据开销决定)。六、活动地点。__广场。七、活动流程。9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员。八、活动时间。9月24日下午4：00——6：00。灯谜会活动方案及策划篇二标准化一车间党工团。2月11日(元宵节当天)。12:30—13:00承装ab单元a线线头(含分装、各科室)。12:15—12:45焊装ab单元段长室门口。12:30—13:00路试交车单元交车屋内。现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份。具体猜谜程序为：2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励!灯谜会活动方案及策划篇三20xx年农历正月十五上午09：30—10：30。图书馆二楼阅览部。1、2月16日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。2、场地布置：2月16日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月16日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜，遵守规则。1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。灯谜会活动方案及策划篇四感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。学校南北大道。正月十五（周五11：50——12：30）。团总支、少先队。学校师生。1、场地布置：在校南北大道绑上绳子，将灯谜吊在上面；2、准备纪念品；3、配置节日音乐并拍照留念。在学校南北大道左右两侧各悬挂200条灯谜；猜对灯谜后兑换纪念品。活动评选出优胜集体7个，最佳猜手20名。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处（南北大道工作人员）确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。5、猜谜者