湖南临湘市第二中学物理八年级（下册）冲刺练习综合训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体从斜面底端拉至斜面顶端。在此过程中（）A．所做的有用功为800JB．斜面的机械效率是75%C．该同学对物体做功的是1200JD．该同学对物体做功的功率是30W2、如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力的作用下，从O点匀速直线运动到Q点，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1；PQ段拉力F2为200牛，F2做的功为W2，功率为P2，则（）A．W1∶W2=1∶1；P1∶P2=1∶1B．W1∶W2=3∶2；P1∶P2=3∶2C．W1∶W2=2∶3；P1∶P2=3∶2D．W1∶W2=1∶1；P1∶P2=3∶23、如图所示，为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了使杠杆在水平位置恢复平衡，应在A点挂的钩码个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个4、将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2，物重G1>G2，不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是（）A．拉力F1一定小于F2B．甲、乙滑轮组的有用功相同C．乙滑轮组的机械效率较高D．甲的额外功与有用功的比值较小5、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，下列说法正确的是（）A．左右钩码各向支点移一格杠杆将逆时针转动B．左右各减少一个钩码杠杆将顺时针转动C．左右各减少一半钩码杠杆仍然平衡D．左右各增加两个钩码杠杆仍然平衡6、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，不计机械自重和摩擦，其中所需动力最小的是()A．B．C．D．7、用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙，分别匀速提升同一重物时，滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%，不计绳重和摩擦，滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为（）A．4:3B．3:4C．5:4D．4:58、下列有关简单机械的使用说法正确的是（）A．使用杠杆的目的就是为了省力B．使用斜面时，斜面越长越省力C．使用滑轮组可以省力，但不能省功D．使用动滑轮可以改变拉力方向，但不能省力9、如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．自行车的脚踏板B．剪头发的剪刀C．夹核桃的夹子D．自行车的刹车闸10、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是（）A．使劲抓杠铃但没有举起来B．举着杠铃在水平地面行走C．将杠铃从地面举过头顶D．举着杠铃原地静止不动第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小明用图所示的杠杆在B处提升重物，O为支点，将重20N物体提升0.5m，此杠杆属于（省力/费力）杠杆，小明对杠杆做的有用功为J，若将拉力位置移到C处，仍将该物体提升0.5m，与原来相比机械效率（变小/不变/变大）。2、小李同学利用如图所示的滑轮组匀速提升重物。第一次提升的重物A的重力为GA，加在绳子自由端的拉力为F1，重物上升的速度为v1，运动时间为t1；第二次提升的重物B的重力为GB，加在绳子自由端的拉力为F2，重物上升的速度为v2，运动时间为t2。已知F1：GA=5：8，GB：GA=3：2，v1：v2=2：1，t1：t2=2：3，不计绳重与摩擦的影响。则拉力F1：F2=；机械效率之比η1：η2=。3、用两个完全相同的滑轮，分别以图中两种方式将重为G的物体匀速提升相同高度滑轮重G动＜G)，则所用拉力F甲F乙（选填“大于“”等于“或”小于”，下同），滑轮的机械效率η甲η乙。4、如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3︰5，则拉力大小为N；若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将（填“变大”，“变小”或“不变”。）5、某同学探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，