综合解析沪粤版八年级上册第一章走进物理世界定向练习试题.docx
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沪粤版八年级上册第一章走进物理世界定向练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、某同学用同一把刻度尺测量一物体的长度四次,记录数据分别为6.10cm、6.13cm、6.12cm、6.15cm,则此物体的长度应记为()A.6.125cmB.6.13cmC.6.14cmD.6.12cm2、下列测量长度的方法,不正确的是()A.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径B.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数,再乘以车轮的周长C.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度D.测细金属丝的直径,可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度和圈数,则直径3、一只粉笔的长度最接近()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm4、下列关于误差的说法,正确的是()A.通过使用更精密的测量工具,就可避免误差的产生B.在探究光的反射规律的实验中,多次实验的目的是减小误差C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差5、下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以消除误差B.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差C.误差就是测量中产生的错误D.选用精密仪器测量可以减小误差6、首先提出摆的等时性原理的是()A.伽利略B.牛顿C.阿基米德D.爱因斯坦7、用图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是()A.1.58cmB.1.58mmC.1.60cmD.8.60cm8、小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm,则测量结果应记为()A.4.42cmB.4.4275cmC.4.43cmD.4.53cm9、有五位同学轮流用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度,他们测量的结果分别是:18.23cm,18.65cm,18.24cm,18.25cm,18.22cm.该物体长度的平均值是A.18.318cmB.18.32cmC.18.235cmD.18.24cm10、小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量一块橡皮的长度,各次测量值分别为2.46cm、2.45cm、2.66cm、2.44cm、2.47cm,则橡皮的测量值应取()A.2.455cmB.2.46cmC.2.496cmD.2.47cm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是某同学测量球体直径的方法。(1)该刻度尺的分度值是______;(2)测量结果,应该包括准确值、估计值和______;(3)球体的直径是______cm。2、如图所示的物体的长度为___________cm;小明同学又用此刻度尺前后四次测量同一块橡皮的长度,得到的数据为5.12cm、5.13cm、5.11cm、5.25cm,则这块橡皮的长度应为___________cm。3、如图,在“测量物体运动的平均速度”实验中,停表的读数为______s。4、(1)如图是小明做物理实验时使用的测量工具。图中测定橡皮的长度,正确的视线方向是________,橡皮的长度是________cm。(2)如图中停表的示数为________s。5、请给下列长度填上合适的单位:唱一遍中国国歌时间约46______,某教学楼每层楼高为32______。6、如图甲所示,用此种刻度尺测量铅笔的长度是______cm,图乙中机械停表的示数是______s。7、将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,此刻度尺的分度值为______mm,金属丝的直径是______cm。8、用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。则该物体的长度应记作___________cm。9、如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是______cm,物体的宽度是______cm。10、在做“测量物体长度”的实验时采用多次测量的方法,目的是为了_____
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