黔之驴原文赏析黔之驴原文赏析黔之驴原文赏析1黔之驴【基础复习】一、请在括号内对解释文中加点词。黔无驴，有好事者（喜欢多事的人）船（用船）载以（相当于连词“而”）入。至则（却）无可用，放之山下。①虎见之，庞然（巨大的样子）大物也，以为（把……当作）神。②蔽（隐蔽，躲藏）林间窥（偷看）之。稍（渐渐）出近（接近）之，慭慭（小心谨慎的样子）然,莫（不）相知。他日，驴一鸣，虎大骇（害怕），远遁（逃跑），以为（认为）且（将要）噬（咬）己也，甚恐。然（然而，但是）往来视之，觉无异能（本领）者。益（逐渐）习（熟悉，习惯）其声，又近出前后，终不敢搏。③稍近，益（更加）狎（态度亲近而不庄重），荡(碰撞)倚(靠近)冲（冲击）冒（冒犯），驴不胜(不堪，禁不住)怒，蹄（用蹄子踢）之。虎因（于是）喜，计之曰：“技止（只，仅）此耳（罢了）！”④因跳踉(跳跃)大?(怒吼)，断其喉，尽（吃光）其肉，乃(才)去(离开)。笔记二、请依次用现代汉语翻译文中画线语句。①老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，（心目中）把它当成神物。②（老虎）藏在树林里偷偷看它（驴），渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解究竟间是什么东西。③（老虎）渐渐又靠近（驴子）一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下，驴子禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。④于是老虎一下跳跃过去，大声怒吼，咬断了驴了的喉管，吃完了它的肉，才离开走了。【课文要点】（一）文学常识。1．柳宗元：唐代文学家，世称柳河东、柳柳州，与韩愈并称“韩柳”，位列唐宋八大家之列。他的散文以山水游记（《永州八记》）最为后人所传诵。2．《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三则寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。3.本文的成语：①黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经使完了。②黔驴之技：比喻有限的一点本领。③庞然大物：形容表面上强大而实际上脆弱的东西。（二）课文内容。1．内容主旨：这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。这篇寓言告诉人们：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。2．顺序写法：全文按照虎惧驴→识驴→吃驴的顺序，叙述了一个完整的故事，塑造了两个鲜明的具有典型性的形象。文章对驴只略作介绍，对虎则着力描写。通过写虎来衬托驴的特点。写驴，“庞然大物”，仅四个字就生动地画出了驴的蠢像。写虎，不仅刻画其行动、神态，还描写其心理活动，其中写虎与驴斗的'动作和心理尤为出色。在作者笔下，虎细心、机警，由于知己知彼，慎重对待，终于一举成功。而驴由貌似吓人直到技穷身亡，充分显示出它蠢笨无能。【强化练习】1．用“/”给下列句子划分朗读节奏。黔/无驴，有好事者/船载以入2．写出虎从畏驴到食驴过程中心理变化的语句：以为神___——莫相知——以为且噬己也——觉无异能者_——终不敢搏__——技止此耳3．第一段中，哪三个词勾勒出老虎好奇又害怕的神态？有什么作用？蔽、窥、憗慭然(虎初见驴时，“蔽”“窥”勾画出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。)反衬驴子的外强中干，蠢笨无能的本质。4．第二段“荡倚冲冒”这个动词反映了老虎怎样的性格特征。反映老虎生性胆大，想了解驴的底细又工于心计的性格特点。5．本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事，告诉人们什么道理？（不少于两点）（1）貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。（2）告诉我们一个人要有真本领，真才干。参考译文黔地（这里的黔不指贵州）这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来（一头驴）进入这个地方。运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物，把它作为神（来对待），躲藏在树林里偷偷看它。（老虎）渐渐小心地出来接近它，不知道它是什么东西。有一天，驴叫了一声，老虎十分害怕，远远地逃走，认为（驴）要咬自己，非常害怕。但是（老虎）来来回回地观察它，觉得它并没有什么特殊的本领。（老虎）渐渐地熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不与它搏斗。（老虎）渐渐地靠近驴子，态度更加亲切而不庄重，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢老虎。老虎于是很高兴，盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。黔之驴原文赏析2黔之驴原文及译文【原文】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憫然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。噫!形之