紧张的演讲作文精选(模板8篇)通过总结，我们可以挖掘并发现自己的潜力和资源，为将来的发展打下坚实的基础。总结要紧扣主题，突出重点，避免在总结中出现无关紧要的东西。通过阅读总结范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。紧张的演讲作文精选篇一我每当看见别人演讲时，举止从容、口齿伶俐，我就会想起我的那一次演讲。五年级，我刚转学来到新的班级，每天都很胆小、孤僻，不敢与同学交流。直到有一天，王老师找我去他办公室一趟。一路上，我的心情有些忐忑。来到了办公室后，看见了王老师，我的脸唰的一下就红了。王老师对我说：“叶雨泽，我想让你参加学校的演讲比赛。”我一听老师说这话，变得更加紧张，连忙摆手，“不，不……老师，我……”糟糕，我竟紧张得说不出话来。王老师微微一笑：“你既然都说不出话来，那我就默认为你了。”我点头答应了王老师，正当我准备走出办公室时，王老师却叫住了我，说：“我怕你准备不好稿子，特地为你打印了一张。”我心想：“王老师真是太好了，连稿子都准备好了。”王老师将稿子递给了我，我一看，虽然内容十分简短，但对我来说十分困难，我只好再次拒绝王老师，说：“王老师，不行，不行，我一上台就会紧张，一紧张就会忘掉台词。”王老师摸了摸我的头，笑着说：“没事，没事，演讲时是可以带上稿子的，老师相信你。”我这才放下心来。轮到我上台了，当我看见台下那么多老师，台上灯火辉煌，我的脑袋忽然一片空白，一时说不出话来，十分丢脸。突然，我看见了王老师，王老师点了点头，似乎在给我鼓励。我当时想到：“这可是王老师对我的信任，我必须加油才行！”我便平静下来，有了信心，拿着稿子读了起来。虽然这次我只得了一个参与奖，但我的内心却十分兴奋，仿佛买彩票中了一等奖一样。之后，我才知道了一件事情。学校里面是不能带稿演讲的，这时，我才知道这是一个骗局。王老师为了鼓励我，冒着被校长批评的风险，才设一下这个骗局。我顿时明白了王老师的用心良苦。在这一刻，我想对王老师说……。紧张的演讲作文精选篇二每个人都会经历无数个让人心跳加速的“第一次”，第一次坐过山车，第一次走夜路，第一次比赛，……可最让我心儿怦怦跳的，是第一次上台演讲。那是2018年9月初的一天，作为小学生的我第一次参加升旗仪式，而且还要作为新生代表发言，我既兴奋又紧张。这次升旗仪式可不一般，是华科大国旗班的大哥哥大姐姐来升旗。他们穿着一身洁白的军装，挥着有力的手臂，踏着整齐划一的步伐，那叫一个威风啊！正在主席台下候场的我离得特别近，看得也特别清楚，甚至他们走过时带过一阵风我都能感觉到。我幻想着自己有一天也像他们一样，不由得心潮澎湃，激动万分。正在我浮想联翩时，突然听到主持人说：“……下面有请新生代表发言！”妈呀，该我上场了！台下全校同学老师的目光齐刷刷聚集到我们六个人身上，我吓得一哆嗦，脸不由自主地红了，紧握的手心直冒汗。那一刻，我感觉自己大脑一片空白，明明昨天已经背得滚瓜烂熟的词，一个字也想不起来了。我的心里忐忑不安，希望时间过得慢一点，迟一点再轮到我。按照班级顺序，我是最后一个压轴发言。我心里数着1班、2班、3班，完了，快到我了。表面上，我强装镇定，微笑着望着台下，实际上，我悄悄做了几个深呼吸，努力地回忆着台词，终于，台词给我回忆出个大概。这时，5班的代表轻轻碰了下我，递过来话筒。接过话筒，我的心仿佛提到了嗓子眼，我觉得不仅我的手在抖，我脸上的肉肉也在抖，甚至我的声音也在抖。我用发抖的声音说：“大家好，我是106班新生代表周沁宸……”我边说边用余光扫过台下，突然看到廖老师在对我做一个“喇叭型”的手势，并且喇叭口在不断扩大。我的大脑飞速运转，喇叭？变大？喇叭能让声音变大，廖老师这是在提醒我要大声演讲？我把声音提高了几个分贝，这时廖老师又做了个点赞的手势。和廖老师互动后，我仿佛忘记了紧张，心里坦然了很多，渐渐自信起来，不仅说得很流利，还自由发挥增加了一段话。发言结束，台下爆发出一阵热烈的掌声，我长舒一口气，看向全校同学和老师。我看到了同学们羡慕的目光，看到了老师赞许的目光，看到了领导鼓励的目光。想着我为龙小六增了一把光，我不由得心花怒放。时隔三年多，我回想起来依然记忆犹新。那天回到班级队伍后，同学们一个劲儿地夸赞我，说我表现得很大方，看起来一点儿也不紧张。只有天知道，那天我的心经历了怎样的砰砰跳。紧张的演讲作文精选篇三每个人都有自己紧张的一件事，有人是考试，有人是表演，还有人是掉水里……而我紧张的事却是最微不足道的一点――演讲。记得那一次公开课，老师早晨突然告诉，第一节公开课让我一分钟演讲。我听了顿时不知所措，我可是一点准备都没有，但我只好硬着头皮，无可奈何地答应了。看到这情景，我的脸更红了，像一团火在“跳跃着”。我突然想到那一次演讲；我满怀信心地演讲着，老师在旁边小声鼓励我