有关幼儿园美术教案模板有关幼儿园美术教案模板（精选16篇）有关幼儿园美术教案模板篇1活动目标：.感受不同姿势，能运用图形进行拼贴，并用折叠弯曲的方式表现肢体的动态。2.在游戏活动中，在纸上进行颜料流淌、拓印的方法感受晕染的美体验不同作画方式的快乐。活动准备：1.知识经验准备：了解各种运动人的姿态。2.物质材料准备：黄色、紫色颜料;眼药水瓶子;钢丝球;黑色不同大小的圆形、长方形若干;抹布;8开的白纸;塑封膜;胶水。活动过程：一、谈话引题1.小朋友你爱运动吗?(爱)2.那你们会什么运动呢?(幼儿边说，教师用简笔画画出来)二、探索折叠弯曲的方法1.观察图片，探索折叠弯曲的方法。(给你一张纸条，用什么办法可以让它像手臂一样弯曲。)2.幼儿练习折叠一次弯曲方法。3.探索折叠二次的弯曲方法。4.出示小人，提问：他们在做什么运动?5.小结：原来用折叠的方法，可以表现出许多不同的运动。三、幼儿操作作画1.这些小人会在哪里做运动呢?2.出示背景图片，今天冯老师给他们布置一块非常漂亮的场地，你们想知道我是怎么布置的吗?(想)1.教师边示范边讲解：在纸上进行颜料流淌、拓印的方法，粘贴不同动态的人。2.幼儿在音乐声中操作，教师巡回指导，鼓励幼儿创作出不同姿态的小人。四、展示评价，体验成功的快乐。展示幼儿的作品，并请全体幼儿学一学幼儿画面上摆出的动作，体验成功的快乐。有关幼儿园美术教案模板篇2教学目标:1、初步学习折纸的技能，练习折纸。2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。教学重点:初步学习折纸的技能，练习折纸。教学难点:培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。教学准备:16k纸、记号笔、音乐教学过程:一、开始部分1、组织教学，师生问好。2、提出上课的常规要求。二、基本部分（一）、谈话：1、关于“禽流感”2、引导幼儿正确看待“禽流感”3、导入：小鸟：现在，由于“禽流感”人们都不欢迎我们了，我们感到很寂寞。老师：我们请这些健康的小鸟来和我们一起玩，好吗？（二）、折小鸟1、教师示范讲解，幼儿跟学。★（1）折小鸟：出示范例，激发幼儿活动的兴趣。身体：将大正方形纸的四个角都撕去——将光边撕去——慢慢撕成一个圆形。（2）示范讲解折小鸟的方法。师放慢速度示范，鼓励幼儿动手，用记号笔添加嘴、脚。2、幼儿练习折小鸟的好朋友（再撕一只小鸟，并添加嘴、脚）（三）、添画背景可以用撕下来的碎纸，也可以用记号笔。（四）、听音乐学小鸟飞：（与小鸟一同游戏）（五）、作品展示。（六）、手指游戏。幼儿在音乐下放松手腕、手指。三、结束部分1、教师讲评幼儿作品。2、教师小结，活动结束。有关幼儿园美术教案模板篇3活动目标：1、在认识几何图形的基础上，通过联想添画成小鱼，并变现其主要特征。2、能够发挥想象，创造性的进行图形添画活动，发展创造力。3、愿意参与图形添画活动，在活动中体验创造的快乐。活动准备：1、音乐2、画有不同图形的作业纸若干张活动过程：一：巩固几何图形1、师：今天老师带来了一幅画，我们一起来看看，提问：画面中都有什么？2、师：嗯，小朋友真聪明，都认识这些图形。你们知道吗，这些图形宝宝可神奇了，他们还会变魔术呢。二、欣赏范例，了解添画，激发幼儿的想象力。师：你们看，它们变成了什么？（出示范画图形变出来的东西）（变成了小鱼）提问：请小朋友仔细看一看，这些图形添上了什么变成了小鱼？（引导幼儿用语言表达）老师小结：刚才小朋友都观察的很仔细，知道这些都是添画了一些东西变出来的，老师也想来变魔术，你们一起来帮助我好吗？老师示范。三：幼儿添画创作。1、幼儿添画老师巡回指导鼓励幼儿用不同的图形进行添画，充分发挥想象，添画和别人不一样的东西。2、教师出示添画有花纹装饰的鱼，带领幼儿观察。3、幼儿添画装饰不同形状的鱼。四、作品评价1、师：你把什么形状的小鱼用什么花纹装饰的，谁愿意来说一说。2、表扬添画有创意的幼儿。五、延伸活动小朋友想不想让小鱼变得更漂亮呢？那我们一起拿着画回去给小鱼涂上美丽的颜色吧。有关幼儿园美术教案模板篇4教学目标：1.巧妙构思并设计制作有趣的书页，感受设计与生活的关系。2.通过设计制作活动，培养学生的创新精神和实践操作能力。3.体验采用多种创作方式创作美术作品的乐趣。教学重点和难点:重点：通过本节课学习，使学生基本掌握投准的技术动作。难点：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。教学具准备：图书小象，剪刀，画笔教学媒体设计：关于隐藏性书页的多媒体课件教学过程:一.导入新课:同学们，今天老师请大家认识一位新朋友，他叫飞飞，不过他可不是我们人类，而是一头长着长长翅膀的小象，但是他和我们大家一样有着一幅热心肠，遇到别人有了困难，有了麻烦，总爱挺身相助。这不，他来了……（翻开隐藏式图书小象飞飞,因未打开隐藏页，学生并未发现）大家看到了吗？（翻开隐藏页）原来他在这里，想