重难点解析重庆市江津田家炳中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器专项测评A卷(解析版).docx
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重庆市江津田家炳中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小刚通过显微镜观察洋葱表皮细胞,显微镜有5×和10×两种,物镜有10×和40×两种,下列组合中,观察细胞数目最少的是()A.目镜5×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×C.目镜5×,物镜40×D.目镜10×,物镜40×2、如图所示,是研究凸透镜成像规律的实验所得的图象,物距与焦距的关系是()A.小于一倍焦距B.大于两倍焦距C.等于两倍焦距D.大于一倍焦距小于两倍焦距3、在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是()A.凸透镜对光是否有会聚作用B.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系C.凸透镜对光是否有发散作用D.凸透镜是否能成像4、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是()A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,白光通过三棱镜会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律5、用同一凸透镜在光具座上分别探究长短不同的甲、乙两物体的成像情况,甲物体比乙物体长些。实验时甲、乙两物体直立于光具座上,它们经凸透镜成像后,下列说法中正确的是()A.若它们都成放大的实像,则甲的像一定比乙的像长B.若它们都成缩小的实像,则甲的像一定比乙的像长C.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都一定比乙的像短D.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都有可能比乙的像短6、图是王亚平太空授课做水球透镜实验时的情景,通过水球可以看到她的像.以下有关像的判断及成像规律的应用,说法正确的是()A.虚像照相机B.实像照相机C.虚像幻灯机D.实像幻灯机7、一凸透镜焦距为6cm.若将物体放在此透镜前15cm处,可得到()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、放大的虚像8、使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离()A.小于焦距B.等于2倍焦距C.小于2倍焦距,大于1倍焦距D.大于2倍焦距9、在做凸透镜成像实验时,把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中,像及像距的变化情况是()A.像逐渐变小,像距逐渐变小B.像逐渐变小,像距逐渐变大C.像逐渐变大,像距逐渐变大D.像逐渐变大,像距逐渐变小10、某同学利用水透镜(注射器和弹性膜制成的凸透镜)、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究。图所示情况下,光屏上能成清晰的像。下列说法不正确的是()A.图中所示情况下凸透镜的焦距为10cmB.用注射器向水透镜中注入水后,凸透镜的焦距会变小C.蜡烛和凸透镜位置不变、向水透镜中注水,光屏要向右移动才能再次得到清晰的像D.向水透镜中注水,观察成像特点的变化,可以模拟近视眼的成因第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图示为该实验的装置图。【测量凸透镜的焦距】将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则可确定此凸透镜焦距约是10cm。【评估实验的方案】方案甲:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像的规律。方案乙:除甲中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律。方案丙:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,从而总结得出凸透镜成像的规律。(1)以上三种方案中,哪些是科学合理的:(选填“甲”、“乙”或“丙”)。(2)【解决实验中问题】a.小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如装置图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节烛焰,应将烛焰向(选填“上”或“下”)调节。b.小丽同学做实验时,发现无论怎样调节光屏的位置,都不能在光屏上呈现清晰的像。请你写出两种可能的原因:①,②。2、一凸
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