以书香伴我成长为主题演讲稿以书香伴我成长为主题演讲稿1大家好!我是xx小学xx班的xxx，今天我和大家交换的题目是《书香伴我成长》。书籍是一座聪明的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，流连忘返。不论是朝霞光辉的清晨，还是炊烟袅袅的傍晚;不论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中渐渐成长。读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始知道摸索的小学生。读童话，我走入一个纯洁美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然舍弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，全部下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的仁慈与美丽，一种难言的悲伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的`主人公凭着大胆和聪明克服邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始知道了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的凄惨而伤心;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要遭到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈爱地奶奶，带着微笑离开了人世!鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要克服孤寂和孤独，还要克服饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生愿望那么强烈!经历了28年，他终于成功地回到故乡。在读书中，我逐渐领会到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习进程中，遇见了一道题不会做，我挖空心思也想不出来，我心安理得的舍弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要大胆努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即便跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来!在书里，我还发觉了一个又一个秘密：猿人是人类的先人，恐龙高大可怕，远古时期人们钻木取火……哦，世界本来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果，顽皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了神机妙算的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了克服困难的气力……我时而化成一位旅客，在书的世界里纵情观赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里纵情漫游。我的世界因读书而广阔，我的生活因读书而充实。书是无穷的宝藏，为我增加了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的悲伤。书是冬日里的阳光，带给我春的暖和;书是沙漠里的绿洲，给予我新的期望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们都来打开书，打开奇妙的世界，打开无穷无尽的期望。让文明之火薪火相传，让聪明之声响彻美美人间!以书香伴我成长为主题演讲稿2各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股幽香，流淌在我记忆的脑海里。曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。那幽香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。踏进书香的无声世界里，我欣喜的发觉这里的世界是如此的奇妙多才，透过阵阵书香，我打开了《透视课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的困难，是他的幽香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如作甚孩子们创造自由健康的成长空间。在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中杰出的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。沉醉在书香里，我在《做一个聪明的教师》这本书里知道了做一位教师聪明与教学的机灵，观赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的'学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发觉了学生的新变化………正是这阵阵书香，我好像感遭到自己在与专家、进行心灵的对话与交换，享受着名家零距离的指导，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了聪明的大门，也正是这阵阵幽香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。亲爱的老师们，让我们漫游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香相伴你我一起成长。以书香伴我成长为主题演讲稿3亲爱的老师，敬爱的同学们：书是人类的营养品，一缕书香伴我成长。一抺书香比烟花更光辉。由于我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。在暖和的阳光下，书成了我最忠实的朋友