校园桂花香作文四年级校园桂花香作文四年级在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的校园桂花香作文四年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。校园桂花香作文四年级1桂花树是校园里最普通的，也是最不平凡的一种树！春夏两季，校园里的树木为了引人注目，纷纷打扮起自己来：或伸展柔软的枝条，或点缀嫩绿的新叶，或插上一些姹紫嫣红的花饰，真是漂亮极了！这时的桂花树被限制在一个方格大小的空间内，很不起眼，不被人重视。它没有梅树那样的傲骨雄姿，没有柳树那样随风飘荡的柳絮，只有普通的枝干，随处可见的绿叶，还模样不讨喜，像一把绿色的伞一样，你很难把它跟别的树木分辨开来。匆忙的学生们却很少会驻足去欣赏它们。随着秋风的到来，那些树木精心打扮的'装饰，都被吹散、吹乱，连它们引以为傲的不同样式的叶子都不放过。桂树偏偏选择在这样的环境中迎难而上，绽放出自己生命的光彩：开花！桂花一簇一簇绽放在桂树，虽然它的花小小的，弱不禁风，却能散发出沁人心脾的淡淡香味，使人不由得想去寻找香味的源头。即使呼啸的寒风一次次向桂花树发起进攻，却难以吹散这桂花香，使它屈服。它有着顽强的意志，困难与挫折折磨不了，战胜不了，这跟寒窗苦读的学子相似。我赞美桂花树，就因为它不仅象征了寒窗苦读的学子，也象征着今天我们中华民族伟大复兴所需要的脚踏实地、默默无闻的精神。让那些说风凉话的、注重外表的人去赞美那名贵花木，去嘲笑这极普通、极坚强的桂花树吧，我要高声赞美桂花树！校园桂花香作文四年级2校园的绿化带上有挺拔苍黄的银杏、端庄青翠的樟树，还有修剪得整整齐齐的灌木丛，但我认为最勾人心弦的还是那两排枝繁叶茂的桂花树。校园的桂花树树干不粗不细，被圈在一个正方形的`格子里，让人诧异：这么小小的一个格子竟然生长出这样枝繁叶茂的桂花树。其实桂花树根深蒂固，一株桂花树的根最长可以长到地下30米，这样它才能承受那极易生长的枝叶。这般，倒是有点像南方女子了，即使外表柔软，实际内心可坚韧。秋日的校园，清风中夹杂着一缕缕桂花香，这种香味是十分勾人的，不知桂花开的人会驻足好一阵去寻找香源，最后发现原来散发出那般香味的竟是那两排桂花树上开出的星星点点的花。桂花，花开得并不张扬，淡黄色的，似小米粒一般的大小，不过花香却十分诱人。有时，我们下楼去学校食堂吃饭时，闻到那股柱花香心情有变好，我想把桂花种在身上，这样天天都可以闻到这股香味。其实爱桂的人何止我一个，诗人王维“人闲桂花落，夜静春山空”，诗人王建”中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”里就有桂花的身影。桂花的用处也不少哩。南方有一美食叫“柱花糕”，我不知其如何做，吃起来又是怎样，但心想桂花糕应是吃起来沁人心脾，闻起来香气四溢的吧。我认为我们应当做桂花般的人，让自己的生命之花不张扬，却芳香四溢。校园桂花香作文四年级3微风拂面，送来了一股清香，我好奇地随着这缕清香寻找它的源头。就这样，我来到了教学楼的后花园。这里只有两棵普普通通的桂花树！我既有些失望又有些惊奇——香的源头竟是这两棵从未被我注意到的桂树。它没有苍松的挺拨，也没有白桦的清秀，连随处可见的樟树也比它高大青翠，惹人喜欢。桂花树两只手就能捉住的树干笔直地竖立着，树冠被修剪成伞状形，绿绿的叶子一片挤着一片。挡住了灿烂的阳光，远远看过去，不像两把大伞，倒像是两棵蘑菇。真不敢相信，这么普通的一棵树，竟能散发出如此怡人的香味。我围着桂花树转了一圈，却不见桂花，我走进树荫下，一抬头，终是又见到了桂花。米粒大小的桂花藏在茂密的枝叶中，需要仔细观察才能发现她们米黄色的小小身影。她们通常三个一群五个一伙，聚在一起嬉笑着，打闹着，在风中快意的舒展身姿，展开裙摆，犹如一群金色的的小精灵。金色的阳光透过层层地面投下的斑斑光影，好似给一切笼罩一层金纱，就连那汇在一起的缕缕清香也粘上了暖桔色的光，在我的'鼻间停留，诱使我伸出手摘了一串。朴实的五片花瓣簇拥着小小的花芯，显得小巧可爱。看着这棵平凡的桂树，看着这串朴实的桂花，我不禁想起，世界上能有多少人能像桂花一样，心甘情愿地将芳香送出不求回报呢？又有多少人忽视了那默默无闻无私奉献的人呢？我愿做这小小的桂花，默默绽放，静静芳香。校园桂花香作文四年级4八月烈日炎炎，闻着花香来到校园，听着蝉鸣来到后栋教学楼，远远望去各种颜色交织在一起，形成一幅画卷。再走近点，只见一排桂花树静静待在一块巴掌大小的花坛里，花坛里的土稀松又没有养分，但桂花树却仍静静站立，枝繁叶茂。一棵棵桂花树就像一朵朵绿色的小蘑菇，叶子在阳光下青翠欲滴，有的叶子半卷着，像一个小海螺，风一吹过，便发出了“沙沙”的声音。待我再近一步，到了树荫下抬头一看但看见了许多黄色的'桂花。几片花瓣形成一朵，几朵又形成一