活着初中作文活着初中作文在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的活着初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活着初中作文1活在这个世界上的人，都是体验过活着的，无论是否已经逝去，都有着说自己“曾经活过”的资格。活下来的人，不管是什么样的人，都是一个活过的人，人生只有一次，若是按照现在最科学的宗教理念来灵魂7克来说，人或许是有灵魂的，但也是没有被证实的，目前来说不过是薛定谔的猫一样，无法被认知，只能处于“存在”或是“不存在”之间，和那只在“生”与“死”的.叠加中，所以说可以被认知的，只有人只有一次活着的机会。活着是一个多么有诱惑力的事情啊。比如说感官，有的人可能是偏好哪一个，比如说你所看到的味蕾暴击，感觉上的种种不同，前提都在一件事上“活着”有一个故事，更是体现了活着的价值。一个富翁垂垂老矣，死神来临，衣衫褴褛，一具骷髅身上披着一件黑色斗篷，没有肉体，没有财富。富翁害怕了，大叫道：“我把我三分之一的钱给你，你走吧”死神没有搭理他，依旧前进，富翁更加害怕，再叫道：“我把我三分之二的钱给你，你三年后再来吧”死神依旧不为所动，继续向前这回富翁害怕到了极致嘶吼道：“我把我所有的钱全部给你，你再给我一年吧！”死神继续向前，几乎触碰到富翁。富翁明白了钱到了现在已经没有任何作用，他对死神说，那请你再给我十分钟我给后代留下一句话吧。死神停下了脚步，默许了。富翁下了这样一段话：“无论你有多少钱，在生命面前都不值一提，活着才是最宝贵的”世界上有很多人因为各种压力而选择死亡来“结束”一切那是一种极为愚蠢且无用的方法。有的人为了活下来竭尽全力，又有多少人期待着，奢望着活着。人都是会死的，活着的时间很短，每个人都必须竭尽全力活下去……活着，活下来，为了明日的曙光，活下来，为了自己所珍视的一切活下来。（公众号：徐青青语文教学）活着初中作文2走在幽暗的小路上。没有一个人，冷风嗖嗖的，我不由的加快了脚步。也许是刚刚看完一篇鬼故事。害怕下一个转角便会遇到那些可怕的东西，想到这我瑟瑟发抖了起来。这里有鬼么？一个问题闪过我的脑门。鬼，通俗了说就是人死亡后的灵魂，当然这是不科学的，可那些民间的传说，又怎么让我不害怕？恐惧感在心头油然而生。想到了鬼，我又想到了一系列的问题：人为什么一定会死；死后人就彻底消失在这个世上了吗；人为什么会来到这个世界受罪；为什么“我”是“我”？有些时候觉得活着很痛苦，为什么我就在这个世界呢？意义何在呢？这些问题冲淡了我的恐惧感。可这种问题有意义吗？会有人知道么？不会。既然我们早晚都会死亡，那么学习有什么意义呢？生存有什么意义呢？既然早晚都难逃死亡这一大自然的法则又何必活着呢？小路前面发出了一丝微弱的光。我走着，心中依然思索着，如果我死去了，会有什么舍不得放弃的东西么？会！绝对会！母亲辛苦将我养大，父亲对我的用心良苦，我却还没让他们享福呢。怎么可以轻易死去呢？我又想到了和朋友们的第一次相见从初不相识，到变成我精神的寄托，朋友给了我活的精神。还有我未曾触及的，藏在荆棘里的爱情，浪漫而又唯美，在没体会到之前你舍得离去吗？活着是多么美妙啊！珍惜生命的`每一分每一秒吧，没有与这一秒同样的时候了。我开始想，想我会不会有个孩子？和我妻子家人生活在一起。难道这不就是生命的意义吗？拿起你手中的刀吧，斩断生活前路的荆棘！伸出你的双手，将挡在路上的那堵墙推倒！转角处，入眼是一片灯火通明的街道。活着初中作文3我以前经常想：假若我是株花，但我却不被人欣赏，而是被人讽刺，被鄙视，每天都在人人的鄙夷下成长，即使我很漂亮又有什么用呢？自从读了《心田上的百合花》这篇课文，这株百合花带给我活着的真谛：是花就要开放，是灯就要照亮黑暗的夜空，是太阳就要带来温暖，是小草就要装扮祖国的大地。这是一株卑微的百合花，因为它生长在断崖边，而且和杂草们生活在一起，每天都要被野草讥讽。但是百合花自信的告诉他们：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏我，我管你们怎么看我，我都要开花！”是呀，不要在乎传说中的风言风语，走自己的路，让别人说去吧。我们不能因为那些流传的小话而气馁，沮丧灰心，自暴自弃，让心中那燃烧的希望圣火被扑灭。不要怕，站起来，昂起头，挺起腰，做你该做的事。像居里夫人，虽然生活艰苦，但经过自己的努力奋斗，她战胜了自己，并超越了自我，完成了自己梦想！执着、坚强、不断追求、坚持不懈、不屈不挠是百合花攀登的起点。梦想成功、愿望实现、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲气，但不可无傲骨。自高自大的作风不能有，但坚贞不屈，持之以恒的.性格人类不可缺