幼儿园中班科学教案?会变魔术的水?幼儿园中班科学优质课教案?会变魔术的水?目标：1、知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。2、喜欢探索沉与浮的秘密，体验实验成功的快乐。准备：1、器具准备：水桶假设干，一次性杯子每人一个，小盘子、毛巾、黑板2、食物准备：清水、熟鸡蛋每人一个、糖、盐、味精假设干、勺子3、课件准备：?死海不死?4、经验准备：幼儿收集各种物品，并实验在水中的沉浮一、分享："沉与浮师：前阶段我们去找了找物体的沉与浮，谁来介绍一下自己的发现，哪些物体能浮在水面上，哪些会沉下去幼儿经验分享：各种物体的沉与浮进行介绍，并帮助将物体按沉与浮大致分类。小结：物体在水中会产生浮力，浮力越大，东西可以浮在水面上，比方木头、塑料等；浮力越小，物体就会沉下去，比方铁质材料，磁铁、回型针，小铁圈等。二、实验：鸡蛋浮起来〔一〕观察沉与浮1、鸡蛋在清水中的沉浮师：我也带来了一样东西，看看它在清水里会怎么样吧！〔教师将鸡蛋放入清水中〕提问：鸡蛋放在清水中怎么样结果：鸡蛋沉了下去。2、变魔术："鸡蛋浮起来"我今天还带来了一个魔术，看看这是什么教师出示一份水〔盐水〕，这是什么放入熟鸡蛋，结果怎么样鸡蛋浮起来了。重点提问：猜猜为什么鸡蛋会浮起来呢〔幼儿进行猜想〕过度语：其实我在水里加了一样神奇的东西，猜猜它会是什么〔如果幼儿答不出，教师那么出示盐、味精、糖〕我加的神奇的东西是这三种调味料里的一种，你们想不想去试一试，变个小魔术，让鸡蛋浮起来呢〔二〕实践沉与浮教师引导幼儿阅读PPT中的实验要求要求：1)在一次性杯子中参加半杯清水2)将鸡蛋放入水中3)在杯子中参加一种调味料〔适量〕4)用吸管进行搅拌，观察结果1、幼儿按要求进行第一次实验幼儿边介绍，教师在黑板上进行统计结果，并交流实验结果重点提问：你在水里加了什么，你的鸡蛋怎么样了得出结论：在水中放入盐可以使鸡蛋浮起来，放入糖和味精不行。〔如果幼儿操作实验都不成功，那么由教师示范参加各种材料继续实验〕2、幼儿第二次实验幼儿换水后共同在水中放入盐，进行搅拌，再放入鸡蛋，观察结果，体验成功的快乐。重点提问：为什么盐水可以让鸡蛋浮起来小结：加盐可以增加水的浮力，浮力越大就可以使鸡蛋浮起来。〔如果幼儿还是说不出，那么直接出现死海的秘密视频〕三、死海的秘密师：放了盐的水能让鸡蛋浮起来，那人在盐水里会怎么样呢幼儿观看课件，了解死海能使物体漂浮的成因。小结：生活中充满着科学的秘密，只要你认真去观察和发现，也能发现有许多有趣的秘密。内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?会变魔术的水?幼儿园中班科学优质课教案?会变魔术的水?目标：1、知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来〔2〕2、喜欢探索沉与浮的秘密，体验实验成功的快乐〔3〕重点提问：为什么盐水可以让鸡蛋浮起来小结：加盐可以增加水的浮力，浮力越大就可以使鸡蛋浮起来