礼物的作文礼物的作文（优秀10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的礼物的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。礼物的作文篇1“宇哲，快起床！”一阵河东狮吼把我震得一下子从床上蹦了起来，吓得不清呐，我清了清神，便立即反驳道：“喊什么啦，这还暑假着呢，觉都不让人睡啦！”“哎呀，今天是你十岁生日呀，待会儿还有同学要来呢!”妈妈不耐烦地说道。“对哦，今天是我生日哦，可不能让同学们嘲笑我这个小寿星贪睡。”我自言自语地说。我刚洗完脸，刷好牙，同学们就一个接一个的到了。只见同学们手里都拿着一个漂亮的小礼盒。我迫不及待地向他们奔去，伸手就想去拆礼物，可是同学们却说：“要吃过蛋糕再拆哦！”我极不情愿地收回双手，可心里还惦记着那一大堆礼物。吃完蛋糕许好愿，我飞速地跑到那一堆礼物旁拆了起来，有送钢笔的，有送书的，还有送铅笔盒的，应有尽有。轮到拆叶家宇和俞柯超的玩具了，他们两个是我平时最要好的朋友，不知他们会送我什么礼物？我拆开叶家宇的，“恩，不错，一个坦克模型，我喜欢！”再拆开俞柯超的，“啊！一条青蛇！”我大吃一惊，赶紧跑到妈妈身边，带着哭腔的说：“妈妈，有蛇！”可妈妈却哈哈大笑起来，再看看同学们，他们也在偷笑，又定神去细看“蛇”，原来是一个弹簧的'仿真玩具，我立刻明白了是怎么回事，大叫着跑向俞柯超说：“你知道我怕蛇，竟然用这个玩具来糊弄我！”说完，我们就扭打在一团。快乐的生日就这样过去了，回味俞柯超这个礼物可真吓人啊！礼物的作文篇2生活是丰富多彩的，充满了大大小小各种矛盾。我们就是在一次次产生矛盾，解决矛盾的过程中得以成长，变得更聪明、睿智、更宽容、更有爱心的。上小学二年级的时候，陈刚、陈华和我是同班同学。我们三个人家离得很近，每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友，一直到了四年级。有一天发生了一件令人不愉快的'事，我们三个温习完功课，我把带来的礼物送给了陈刚。陈华见了说也要。我笑着说：‘‘现在没有了零花钱，下次给你买。’’陈华生气了跑了出去，转个身还对我说‘‘哼，不跟你玩啦，原来你只记得陈刚，不会记得我，有什么好吃的都是和陈刚分享，而不会和我分享，你没有我这个朋友。’’说完，一把抓起书包，头也不回的走了。看着他伤心的样子，我心里暗想:你本想要得到朋友的祝福，却弄翻了另外的一条友谊小船。转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈华从后面追上来，塞给我一盒巧克力，不好意思的说：‘‘那次是我不好，不该骂你。明天我就要搬家走了，这盒巧克力送给你，留做纪念吧!’’想想那天发生的事，本来是我的错误，我望着陈华那双热情的眼睛，泪水夺眶而出，哽咽着对他说:‘‘谢谢你。’’那天以后，我们再也没有见过面，我把他送的巧克力珍藏在抽屉里，一直舍不得吃。一看见这盒巧克力，我就好像看见陈华站在我的面前。礼物的作文篇3你们有在上课时正大光明的吃过巧克力吗？今天我们就在上课时吃到了！想知道是怎么吃到的吗？听我慢慢道来。一上课老师就拿出一个粉色的盒子，中间写着百宝箱三个大字，上面还有一片绿叶，象极了一个桃子，很喜庆。接着老师笑呵呵的说：“大家猜一猜里面到底是什么呢？”有的同学说是文具、有的说是乒乓球、有的说是糖，老师摇了摇头说你们都猜错了，谁敢上来摸摸看？“一名女生一小步一小步走了上去，来到台前，一只手扶着箱子，另一只手慢慢伸进箱子里，皱着眉，估计心里也紧张的不得了。“要是摸出来一个怪物可怎么办？”我天马想空的幻想着。看着她紧张专注的样子，我们也跟着紧张了起来。就在她全神贯注摸的时候，突然传来“啊”的一声，班级里不知是谁喊出了声。那个女生被吓得抽出手，双手紧紧的捂着像熟透了的.苹果一样红的脸，双脚乱蹦也跟着“呜嗷”的叫了起来。大家看到这样的情景都大笑起来。女生惊魂未定的跑回自己的座位，双手捂着耳朵还是一副害怕的神态。老师一边笑着一边说：“不要害怕啊，老师不会放什么吓人的东西的。”这时一个男生大步流星的走到台前，一抬手就把整只手伸了进去，一边摸一边说：“这有什么可怕的啊，里面什么都有啊，有圆的、有方的、有长条的，应该是糖或巧克力，因为一用力捏它就变形了。”我不屑的想：“老师都说了没什么可怕的，刚才“啊”的那个声音就是你发出来的！既然不害怕干嘛不第一个上去摸啊，胆小鬼。”我一边在心里暗自嘲笑他一边迫不及待的跑了过去伸手摸，果然什么形状的都有，外表一定有一层塑料，光滑极了，抽出手闻了闻一股淡淡的巧克力味道。经过大家的“望、闻、问、切”基本一致同意是巧克力。老师把它倒了出来还真是一块块的巧克力。因为大家答对了，老师就把巧克力分给了大家。分给我的是一板德芙，谐音是“得福”，我把包装撕开，我一口一块吃了起来，牛奶的香味