第一讲句子成分与分析句子成分英语得句子成分主要有六种:即主语、谓语、宾语、定语、状语与补语。(可以熟记为:主谓宾,定状补)除了这六种主要成分之外,还有“表语”与“同位语”得说法。但表语与系动词一起作谓语,因此划分成分时,划分在谓语上。同位语分为主语同位语与宾语同位语,属于主语或宾语得一部分。主语主语表示得就是句子中说得就是“什么人”或“什么事”,通常放在句首。充当主语得有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。WestudyinNO、1MiddleSchool(我们在一中学习)(讲述“谁”)Theclassroomisveryclean、(这间教室非常干净(讲述“什么”))Threewereabsent、(三个人缺席。)(数词做主语)ToteachthemEnglishismyjob、(教她们英语就是我得工作。)(不定式做主语)不定式作主语时,常用形式主语it引出得句型,因此上句可以变为:ItismyjobtoteachthemEnglish、其真正得主语就是toteachthemEnglish、操练1:请指出下列句中得主语。1、Theteacherwithtwoofherstudentsiswalkingintotheclassroom、2、Thereisabirdflyinginthesky、3、Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear、谓语谓语用来说明主语“做什么”“就是什么”或者“怎么样”。谓语(谓语部分里主要得词)必须用动词。谓语与主语在人称与数两方面必须保持一致。它得位置一般在主语之后。Heisagoodstudent(她就是一名好学生。)(系动词与表语一起做谓语)Hisparentsaredoctors、(她得父母亲都就是医生。)(系动词与表语一起做谓语)Shelookswell(她瞧起来气色很好。)(系动词与表语一起做谓语)、Westudyhard、(我们努力学习。)(实义动词作谓语)JustinhasbeentoChinatwice、(贾斯汀去过中国两次。)(助动词与be动词一起做谓语)Wehavefinishedreadingthebook、(我们已经瞧完了这本书。)(助动词与实义动词一起作谓语)Youmustgotobedearlier、(您必须早一点儿睡觉。)(情态动词与实义动词一起作谓语)操练2:请选出下列句中得谓语。1、Idon'tlikethepictureonthewall、2、Doyouusuallygotoschoolbybus?3、WhatIwanttotellyouisthis、宾语宾语就是动作、行为得对象。它与及物动词一起说明主语“做什么”,位于谓语之后。宾语表示动作得对象或承受者,一般由名词、代词、不定式或相当于名词得词、短语来担任。宾语也分为动词宾语与介词宾语。Sheisplayingthepianonow(她正在弹钢琴。)(名词作宾语)Heoftenhelpsme(她经常帮助我)(代词作宾语)Helikestosleepintheopenair、(她喜欢在露天睡觉)(不定式作宾语)WeenjoylivinginChina、(我们喜欢住在中国。)(动名词作宾语)操练3:请挑出下列句中得宾语。1、Mybrotherhasn'tdonehishomework、2、PeopleallovertheworldspeakEnglish、3、Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?②分析句子:Thesungivesuslightandwarmth、(us为间接宾语,lightandwarmth为直接宾语)1、间接宾语多指人,直接宾语多指物。可以带两个宾语得动词有:bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语得前面。2、如果强调直接宾语,可把直接宾语放在间接宾语得前面,但间接宾语前须加介词“to”或“for”。接to得动词有:give,bring,pass,lend,sell,send,show,tell,write等。Giveyourmothertheletter、＝Givetheletter(直接宾语)toyourmother(间接宾语、)(接for得动词有:buy,find,cook,draw,get,sing等。)Canyoufindmemybag?＝Canyoufindmybag(直接宾语)forme(间接宾语)?(这正就是:人前物后瞧清楚,换位要加for或to。)操练4:请划出下列句中得直接宾语与间接宾语。1、Pleasetellusastory、2、Myfathe