幼儿园托班春季工作计划(精选10篇).docx
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幼儿园托班春季工作计划(精选10篇)一个健全的计划能够充分考虑各种因素,从而减少不必要的错误和失误。一个有效的计划应该具备灵活性和适应性,以应对不可预见的情况。范文中的经验和教训可以指导我们在实际中制定更加科学可行的计划。幼儿园托班春季工作计划篇一上学期在县教委正确领导下,牢固树立“保教重质量,创新求发展”为目标,坚持以人为本,走科教兴园之路,强化服务意识,积极推进素质教育发展,不断加大教育教学工作力度,取得了一定成绩。20xx年被评为“市二级示范幼儿园”。根据县教委20xx年幼教工作重点,遵循“求真务实”的工作原则,倡导“幼教精神”,树立“孩子成长不能等”的思想,结合幼儿园上期工作计划,特制定本学年教学工作计划。一、教育教学工作重点。(1)改进教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课,整合教学资源,拟定教学方案,在一次备课的基础下实施教学,并写好教学反思。(2)强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。(3)各班根据实际拟定班级教学计划,确定教育目标,与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。(4)继续抓好班级特色课程的开展及特长兴趣班的工作。(5)开展好“六一”庆祝活动,搞好大班幼儿的毕业典礼。(6)加强园内各班级每月主题活动的开展。幼儿园托班春季工作计划篇二新的学期新的开始,为了让幼儿健康快乐地成长,在成长中不断进步,本班制定了班务计划如下:一、班况分析。我班有幼儿--人,全都是刚入园的新生,年龄在20--年2月"20--年10月之间。决大多数幼儿以入园一学期,已适应了幼儿园生活,生活习惯、卫生习惯、自理能力等方面比上学期有了很大的进步。通过对幼儿的观察,发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但本学期新生仍存在哭闹现象,生活自理和常规方面较差,加上幼儿经过一个假期的休息,情绪也出现波动,集体意识纪律性较差。二、教学计划。1、教育目标。帮助每个幼儿顺利地适应托班集体生活,为每位幼儿提供能充分表现其发展水平和特点的机会;观察每位幼儿各方面的发展情况,有针对性地组织各种活动,促进幼儿身心的和谐发展。2、主题目标。本学期针对幼儿年龄特点选择贴近幼儿生活的材料,制定下列主题活动。春天来了知道春天来了,花儿开放了,小草变绿了,天气暖和了。在老师的引导下,会用多种感官感知春天的主要自然现象,并从中感受到春天的美,知道爱护花草树木不乱摘乱踏。宝宝真聪明培养和训练孩子的语言、数的初步概念、与人交往、生活自理等方面的认知与实践能力。宝宝真快乐培养和发展孩子与人合作、解决问提、动手动脑、运动等方面的协调与创造能力。三、保教计划。1、坚持明天对幼儿进行晨检、午检,对幼儿细心照顾,根据天气的变化及时为幼儿增减衣物。2、保教工作从幼儿心理特点出发集体教育和个别教育相结合,对于个别发展缓慢的孩子要加强个别指导。四、绿色活动。1、召开家长会,宣传绿色知识请家长配合做到家园共育。2、创设‘自然角’种植绿色植物。3、开展‘春游’活动,增进幼儿对大自然的情感使之萌发初步的环保意识。五、节日计划。1、认识‘五一劳动节’知道是全国劳动人民的节日,教育幼儿从小爱劳动。2、认识‘六一国际儿童节’知道是全世界小朋友的节日。3、知道‘八一建军节’尊敬解放军叔叔。六、家园合作。让家长了解孩子在幼儿园内各方面的表现,了解教师是如何教孩子,同时支持幼儿园的教育活动。1、家长园地:以文字的形式定期对家长进行指导。2、家长会:通过家长与教师的交流互换教育经验。3、接送交流:让家长了解孩子在幼儿园的一日生活表现以及让教师了解幼儿在家庭里的行为表现,加强沟通交流经验,共同促进幼儿发展。4、半日活动开放日:邀请家长和幼儿一起来园,使家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的一日教学活动。幼儿园托班春季工作计划篇三本学期我园将继续在上级教育主管部门的领导下,深入贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,逐步改善办园条件,努力推行素质教育,提高办园质量和办园效益。认真学习泉洲市农村小学附设学前班(幼儿班)教学点建设“十个有”和泉洲市农村小学附设学前班(幼儿班)教学点管理工作“十个要”仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点,引导教师树立幼儿为主体的教育观念,重视幼儿的个体差异,形成幼儿良好的个性品质。根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性,让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。新年新气象,本学期我园也有崭新的面貌,班级重新粉刷、环境布置更新、增添玩具橱、图书橱、教玩具。本学期我园有两个班共110人,两名幼儿教师,分为大班和中班,大班55人,中班55人。其中中班