民族团结月实施方案民族团结月实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的民族团结月实施方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。民族团结月实施方案120xx年5月是第二十五个民族团结教育月，基础教学部在20xx年学生工作计划中，对民族团结教育月的活动进行了安排，将在第十五周举行“基础教学部民族团结教育月专题活动日”文艺联欢会,方案如下：一、举办“基础教学部民族团结教育月专题活动日”的意义通过开展民族团结教育月文艺联欢活动，使学院“校风建设年”活动更加具体，更加丰富，在各民族学生之间形成互相尊重、互相学习、团结互助的良好风气，进一步使民族团结教育意识和“三个离不开”的思想在青年学生中不断得到巩固和加强，由于教育形式丰富、活泼，具有民族特色，适应基础教学部学生的个性和特点，使全体学生都能参与到这场活动中。丰富多彩的.团结教育月活动，会使预科班的同学们更加明确加强民族团结，维护祖国统一的重大意义和重要性。二、活动准备阶段1、第一阶段：5月18日—5月21日为动员阶段。2、第二阶段：5月22日—6月8日为准备阶段3、第三阶段：6月9日—6月14日为彩排、演出三、活动要求1、第一阶段各班班主任在本班进行民族团结教育月活动的动员，结合新疆地区的民族特点向学生宣传开展民族团结教育活动的意义及其重要性，动员全体学生参与到教育月活动中，为组织和开展好联欢活动积极进行准备。2、第二阶段每班报送4--5个节目，节目总量控制在18个以内，并由教学部学生工作办公室进行审查。3、第三阶段对各班报送的节目进行彩排和检查。四、内容及形式1、表演内容积极健康向上，能反映民族团结进步的题材，营造良好的校园文化氛围，对校园文化建设具有积极地促进作用。2、选送的节目以歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、小品等形式为主，丰富多样多彩。五、活动地点：图书馆多功能厅六、由于基础教学部预科班学生受自身条件的制约，开展活动的类型和项目有限，为鼓励预科学生的积极性，使学生参与到校风建设年和校园文化建设的具体活动之中，演出活动将设置集体奖1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖，组织奖一名，鼓励奖若干名。七、活动主题及横幅：主标题“民族大团结万岁”，副标题“基础教学部第25个民族团结教育月专题活动日”。八、嘉宾和评委届时将邀请院领导及系部领导现场指导，并与教学部协商特聘请6名教师为评委，诚请各系部组织部分学生前往观摩。九、因本次活动参与人数约在220人左右，即时向学生工作与保卫处备案。十、演出服装与团委协商借用。组织工作由辅导员李茜具体负责，协助人员有等。此方案报送学院团委、德育办公室、学生工作与保卫处。民族团结月实施方案2一、活动主题：民族团结交流会二、活动目的：加强各民族同学之间的关系，从生活、学习多个方面促进民族团结教育，让同学们亲身感受团结、和谐的生活。三、活动背景一个国家，一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，是作为炎黄子孙义不容辞的责任。在五月民族团结月到来之际，通过同学们的.交流，在轻松有趣的氛围中了解有关新疆民族团结的知识，互相了解民族风俗习惯，进一步加强同学们之间的友好关系。在今后学习，生活等方面互相帮助，互相学习。四、活动时间：20xx年5月1日—5月28日五、活动地点：2304教室，1号男生公寓，10号女生公寓六、活动内容1、活动负责人：xxxxxxx2、活动人员:xxxx班全体同学3、活动步骤第一阶段：准备阶段，准备交流材料，图片，实例。第二阶段：宣传阶段第三阶段：活动开始九、活动效果通过此次交流，不仅使同学们了解了新疆的民族风情，而且进一步加强了各民族同学之间的感情，也为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础：只有各民族兄弟姐妹团结在一起才能建设我们美好的家园。十、存在的问题活动之后，我们发现：虽然活动前期我们做了充分的准备，但是开展的过程中还是有许多的问题，活动各个环节之间不能自然的链接在一起，我们对所需要的材料没有充分理解，不能结合实例给大家讲解，使得活动没有达到预期的目的。一些同学对我们的活动不是很感兴趣，在今后的工作中，我们一定以此为教训，认真准备，积极动员，努力取得更好的活动效果。民族团结月实施方案3在中秋佳节来临之际，为弘扬中国传统文化，宣传宣传中华民族的传统美德和优秀传统文化，营造团圆、和谐、幸福的节日氛围，更进一步促进各族干部群众之间的'交往交流交融，现结合单位实际制定方案如下：一、活动主题“庆佳节走亲戚民族团结合家欢”二、活动时间20xx年9月22日上午12:00三、活动地点xxxx活动室四、活动内容1、领导