以牵挂为话题的作文以牵挂为话题的作文11篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的以牵挂为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。以牵挂为话题的作文1每当夜深人静的时候，我站在阳台上，静静地凝视着那黑漆漆的天空，望着那闪烁的星星，心底里总有一种化不开的牵挂。他那张慈祥的面孔，瘦弱的身躯，在我眼里挥之不去——那是已经离开了我的爷爷。我还记得爷爷那和蔼可亲的.脸上布满了密密麻麻的皱纹。他常常用他那温暖和粗糙的手抱着我，给我讲以前的故事，尽管那个故事已经老得发霉，但我仍然爱听。爷爷经常给我零用钱，也会告诉我要好好学习，争取考一个好成绩给他看。爷爷也常骑着他那辆老人车带我去玩，好像他永远陪伴着我一样，但这是不可能的了。因为爷爷已经去了一个美丽的地方——天堂。心中的牵挂无法忘记，无法释怀。那是一个忘不了的中午，伯伯打了一个电话给妈妈，说爷爷已经离开了我们。那时妈妈在放声大哭，悲痛欲绝，我的泪水不知不觉地滑落脸庞。我已知道，这一辈子也再也看不爷爷了。爷爷，我想对你说：“我会好好学习，将来一定会为林家争光的，我不会辜负您对我的期望！”爷爷，如果你有什么想对我说的话，就用那颗最大，最亮的星星闪烁着，我就知道是您那双会说话的眼睛在眨。在那灿烂的星空下，有一颗心永远牵挂你。以牵挂为话题的作文2牵挂，牵挂是一种担心，是一种爱，是一种人之常情。有一次我的父母都出去了，我不知道。早晨的时候我并没有在意，中午我有点想他门，到了晚上，我想发了狂似的，穿着拖鞋跑到了大姑家，我想他们一定在那，可却没有。我跑去四奶家，还没有。我又跑去我二娘家，还是没有。于是我便走了，走着走着好像有人跟着我，我跑他也跑，我想：这下可完了，没找爸爸妈妈，找着一坏蛋。我灵机一动跑到了一个拐弯处，等他过来时我一伸脚，把他绊了一个跟头，我走进一看，啊，原来是我的奶奶，我问：“您为什么老跟着我呀?”奶奶说：“你万一出个万一，我怎么向你父母交代呀。”我哭了：“您摔得怎么样了?”她说：“没事，不碍的'。”我把奶奶扶起来，说：“您都摔坏了，还说没事，走，我扶您回家。”早晨，我爸妈回来了，我大声向他们说：“你们去哪了，我奶都摔倒了。”说完，我生气的回到房里。“呯”的把门关上了。牵挂，是一种爱，我认为只有奶奶的牵挂才是最好的爱。以牵挂为话题的作文3是什么，轻轻的来，却悄悄的走，在收获的季节里留下低垂的金黄。是什么，悄悄的来，又轻轻的走，在寂静的世界中结出洁白的果实。哲人说：“时间”。孩童拿着风筝拍手说：“是风”。流浪者说：“什么也不是，只是一场梦。”而我说：“是那朦胧月光下的牵挂’放学后错误的`决定今天是星期六，我们随着欢快的铃声下课了，每个星期的后两天是我们最爱的日子，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容，我与同学们蹦蹦跳跳的赶到大门口。四处张望了一下，并没有发现父母的身影，抬头一看，我的好朋友小A在身边，他的家就在学校对面，不如我去他家玩吧!反正父母也没来，就找这个为借口吧。争取小A的同意之后就随他去了家中。玩耍时母亲的电话到了小A家，总觉得心里不踏实，好像少做了什么，不过电脑的来临让我忘记了一切。不知不觉已经玩到傍晚，一束朦胧的月光照在了我的身上，抬头看了看月亮，脑海中突然浮出妈妈的脸庞，我心中一慌，不好!已经晚上了，妈妈是不是还在校门口等我?这时小A的手机响了，拿起电话，那边响起妈妈焦急的声音。以牵挂为话题的作文4“牵挂”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。我们完全是可借助这两个比喻，展开类比联想，由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”，类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念，对久别的同学、朋友的.想念等等；由“瓜豆藤蔓缠绕着篱笆”，类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋，等等。通过类比及转换，就能快速打开思路，确定文章主题。具体写作时应精心选择具体感人的事件，着力抒写出内心的真挚的情怀。用书信体写作，一要注意格式的规范完整，二要根据“牵挂”这个话题，选择好陈述的对象（自己熟悉的或关系密切的人），三是口气要符合与陈述对象的关系，四主体部分要突出“牵挂”的中心。以牵挂为话题的作文5藕断，丝出现，银丝如线，相连永不休，剪不断，理还乱，是牵挂，别是一般情意在心头。那藕丝，剪不断，是牵挂。银丝牵藕儿时，我在床边爬，看着妈妈做藕面，“嘭!”妈妈掰断了藕，在藕中间抽出一根根银丝，我惊奇地看着，晃着小脑袋像发现新大陆般嚷：“银丝银丝，妈妈，你看见那不断的银丝了吗?”妈妈笑了：“当然看到了，那你知道它们为什么没有断吗?”我迷惘地摇着头，妈妈拍着我的小脑袋说：“那是因为藕的一半牵挂着另