对学校发展的建议书精品多篇[导读]对学校发展的建议书精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。我为企业发展献计献策篇一我为企业发展献计献策2012年是集团公司“十二五”发展战略实施的第二年。崔家寨矿作为蔚州公司骨干矿井之一，随着煤炭资源的日益枯竭，已经步入了转型发展期，我矿也唱响了“培塑安全高效团队，打造外埠精品矿山”主旋律。作为崔矿的员工，结合切身实际，对企业今后的发展就班组建设谈谈自己的看法。班组是矿井安全生产中的最基层组织，是职工成长锻炼的初始地。矿井各项安全管理的基本对象和实施目标大部分在班组，各项规章制度、技术标准、工作标准、管理标准要靠班组来贯彻，企业的各项专业管理，要靠班组来落实。因此，班组建设在矿井整体管理工作中的重要意义不容忽视。作为基层单位的技术员对此深有体会，但班组的管理也有很多不足之处，本人就班组建设有几点建议：一、健全完善制度，创新规范机制，是班组建设的基础班组的根本任务是完成各项安全生产任务。作为企业最小的基层组织，班组就是企业大肌体的细胞，它的健康活力和战斗力，直接影响着矿井的整体安全生产进程，因此班组建设必须引起各级领导的高度重视。建立健全规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制是做好班组建设的基础。要不断加强班组建设，为班组提供良好的硬件、软件环境。要制定和完善班组各项管理制度，健全班组民主管理网络，修订和健全各种规程，使班组建设统一规范。在此基础上，还要不断加强班组管理。要把班组管理当作区队安全生产管理的重点。在班组管理工作中要坚持从企业实际和长远目标出发来规范班组建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性。二、选配综合素质较高的班组长，培育班组良好的团队精神，建设班组文化，是班组建设的关键班组不是一个“完成任务的简单群体”，作为最小的战斗单元，他必须有健全的大脑，健壮的体魄和健康的灵魂。打个形象的比喻，一个班组，班组长就是“大脑”，团队精神就是“体魄”，班组的文化就是“灵魂”。因此，班组长、团队精神、班组文化是班组建设的核心三要素。俗话说，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，兵再好，没有良将调度组织，还是散兵游勇。因此，对班组长来说，除了对工作技术能力有一定要求还更应该有较高的组织协调能力，情感沟通能力，这样才能培育出团队精神，使班组成员在工作中产生1+1>2的效果。三、以人为本，不断提高企业员工素质，是班组建设的核心企业的计划、组织、指挥、控制、调节、监督及生产力三要素的科学结合等，最终都要落实到班组和班组职工的活动上。班组生产作业活动的质量和员工队伍的素质往往是企业生产经营活动质量的决定因素。因此，要加强班组建设，就必须把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓。班组长队伍素质的高低是加强班组建设的关键环节。因此，要采取各种方式对班组长进行培训，如：脱产学习、鼓励自学等，使班组长能较为完整的拥有合理的知识架构。同时，矿还应充分利用各类手段，把对班组职工的培训同考核、使用、评比、奖励、有机结合起来，为企业培育出高品质、强素质的员工队伍，推动班组建设向高标准发展。四、突出安全生产中心，建立激励机制，是促进班组建设持续发展的动力在矿井安全生产工作中，班组是最直接的组织者和参与者，班组安全工作开展的扎实与否，直接关系到企业的安全生产和设备的安全运行。同时，矿井安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失败，不仅要挂在嘴上说、写在纸上看，更要思想到位、行动到位，形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的工作氛围。因此安全生产工作应该是班组建设的重中之重，是班组各项工作的中心。与此同时，班组建设工作还应当并建立配套的激励机制、约束机制，这样才能自我加压，使班组职工技术素质不断提高。对学校发展的建议书篇二感谢学校对学生的教育与培养，感谢你们辛劳付出了！作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些学生组织起来进行强化辅导。5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。6、让学生多实践学到的知识。7、号召学生用英语交谈提高口语能力。以上是我的建议，希望采纳！对学校发展的建议书篇三学校的建设有完全的一面，也有不完全的一面。完全的是有运动设施，如乒乓球台，羽毛球，篮球场，跑道等。学校的建设也有不完全规范的一面：如，教室没有读书一角，教室应该在一角设一个图书一角，这样就可以增加学生的阅读量和知