安徽省霍邱中学2015-2016学年高二上学期期末考试政治试题 WORD版缺答案.doc
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霍邱中学2015——2016学年度第一学期期末考试高二年级政治试卷全卷满分100分考试时间90分钟一、选择题:(在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共计50分。)1.李克强总理在十二届全国人大三次会议记者会上谈到电子商务和快递业务时指出:网上网下互动创造的是活力,是更大的空间。这使我想起了最近互联网上流行的一个词叫“风口”。[Z-X-X-K]我想站在“互联网+”的风口上顺势而为,会使中国经济飞起来。这告诉我们①思维和存在具有同一性,思维是存在的正确反映②要坚持一切从实际出发,做到主观与客观相符合③要发挥意识主动创造性,突破条件创造新的联系④事物发展方向是前进的,要热情支持新事物成长A.①③B.③④C.②③D.②④2.哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”。这段话表明A.哲学的研究对象是整个世界B.哲学的研究对象是自然界和人类社会C.哲学是一门包罗万象的综合性科学D.哲学是神秘的“科学之科学”3.右面漫画中插头和插座的想法①属于形而上学的思想观点②属于主观唯心主义观点③没有看到矛盾的斗争性寓于同一性之中④没有看到矛盾的差别和对立以同一为前提A.①②B.①③C.②④D.③④4.辛弃疾《木兰花慢》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了连串探索性的追问。“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月亮西落时,那边的人们是不是正看见月明东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。”这里的“神悟”A.是词人头脑机能主观自生的B.表明词人具有辩证唯物主义思想C.表明不通过实践有时也能获得认识D.是词人对客观现象做出的主观反映5.2014年,是1990年以来我国经济增速最低的年份,看上去并不太美的数据背后,却是经济转型曙光的初现。这一年,产业结构发生了变化,服务业和新兴产业崛起,技术创新对经济增长的推动开始发力;增长动力结构发生了变化,消费取代投资成为中国经济最主要驱动;区域结构发生了变化,东中西部地区经济发展的协调性在增强。从唯物辩证法角度看,材料给我们的启示是①要坚持用物质第一的观点看待经济发展②要坚持用系统优化的观点看待结构变化③要坚持用实践第一的观点对待经济增速④要坚持用矛盾的观点分析当前经济发展A.①②B.①③C.②④D.③④6.2014年3月24日,央视<新闻1+1>以《校服如何“致青春”?》为题,对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注。他们根据时代的发展,一改沿袭20多年的运动型校服,设计出新颖时尚、青春靓丽的英伦校服,使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明①意识是对客观存在如实的正确反映②世界上的事物都处在变化发展之中③矛盾双方在一定条件下会发生转化④真理是客观与主观的具体历史统一A.①②B.②③C.①③D.③④7.中国人民银行决定,自2015年10月23日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率0.25个百分点。随着通胀回落、经济下滑,货币政策的重心已经从预防通货膨胀转向预防通货紧缩。从辩证法的角度看,国家货币政策的转变表明A.人民群众是历史的创造者B.实践是检验认识的真理性的唯一标准C.要坚持一切从实际出发,实事求是D.要分析和把握事物存在和发展的各种条件8.科学家们孜孜不倦地寻找延长人类寿命的方法,其研究过程经历了从通过治愈传染病到对抗衰老来延长人类寿命。近些年,基因工程科学家已经找到了加速人类衰老的基因。但具有相反作用的基因却还没有找到。这告诉我们①思维与存在具有同一性②人能消除事物之间的矛盾③认识对实践具有反作用④认识具有反复性和无限性A.①④B.①③C.②④D.③④9.俗话说“火车跑得快,全靠车头带”。可现在的动车组不一样了,它在靠车头带的同时普遍采用动力分散技术,每节车厢都有动力装置,因此跑得又快又稳。这说明①整体的功能及其变化会影响到部分②部分的功能及其变化会影响到整体③要注重系统内部结构的优化趋向④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①④B.②③C.②④D.①③[10.下列四句理财名言分别体现的哲理依次为理财名言体现的哲理把握商机的头号敌人便是拖延100%理财资金=50%稳守+25%稳攻+25%强攻股票有涨有落,信心会直接影响你的判断力和收益积极投资时,要把可承担风险比重作为资金分配参照①重视意识的能动作用②抓住时机促成质变③注重系统内部结构的优化趋向④要把握联系的条件性A.①②③④B.②④①③C.②③①④D.④①③②11.习近平主席指出:“亚洲各国就像一盏盏明灯,只有串联并联起来,才能让亚洲的夜空灯火辉煌。”习近平以“明灯”比喻亚洲国家,寄语各国只有加强互联互通建设,才能共同
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