重庆市北山中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（）A．B．C．D．2、下列对有关现象的描述，正确的是（）A．水蒸气冲开橡胶塞，是将机械能转化为内能B．寒冷的冬天人们常搓手，是利用热传递的方式改变内能C．发光二极管是利用金属的导电性制成的D．云层中的闪电是云层之间摩擦产生的电荷3、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触，不正确的说法是（）A．甲获得质量带正电B．乙获得电子，正电量减少C．甲失去电子带正电D．乙获得电子数等于甲失去的电子数4、甲、乙是由同种材料制成且横截面积相等的两导体，若将它们串联在电路中，则关于甲、乙的长度L及两端的电压U的大小关系判断正确的是（）A．若L甲＞L乙，则U甲＜U乙B．若L甲＜L乙，则U甲＝U乙C．若L甲＜L乙，则U甲＞U乙D．若L甲＞L乙，则U甲＞U乙5、小安学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的张师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小安学了电学知识后为减轻张师傅的工作量，设计了一个电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是（）A．B．C．D．6、如图所示，甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是（）A．若甲带正电，则乙一定带负电B．若甲带正电，则乙可能带负电C．若甲带正电，则乙可能带正电D．若甲不带电，则乙可能不带电7、在如图所示的各电路中，开关闭合后，两盏小灯泡都能发光的是（）A．B．C．D．8、在如图所示的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯L1和灯L2的电流之和B．通过灯L1和灯L2的电流之差C．通过灯L1的电流D．通过灯L2的电流9、下列选项中，正确的是（）A．人体安全电压为36VB．手电筒正常工作时电流约10AC．新能源汽车的效率可达100%D．10个电子所带电荷量为1.6×10-18C10、在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表的读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。测量时的电路图应是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图用一段细铁丝和饮料吸管做成的静电实验，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将一个泡沫小球靠近吸管一端，发现吸管自动靠近小球，这说明泡沫小球（选填“一定”或“不一定”）带电；把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管一端的附近，观察到吸管被排斥，这说明：吸管带（选填“正”或“负”）电荷，用餐巾纸摩擦时，吸管（选填“失去”或“得到”）电子。2、如图所示，蓄电池是一种放电后可再充电使用的电池；蓄电池放电时，将化学能转化为能，充电时则将电能转化为能。3、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。电路中存一处故障，且故障只发生在电阻、处，闭合开关后：若A表不变，V不变，则故障是；若A表不变，V变大，则故障是；若A表变大，V不变，则故障是；若A表变大，V变大，则故障是。4、如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1两端电压为V。5、用一根细线将轻质的泡沫小球悬挂起来，然后用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫小球时，出现的情景如图所示。根据所学的物理知识可判断泡沫小球的带电情况是：。6、如图甲所示是插入式电阻箱的结构示意图，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是Ω；如图乙是旋盘式电阻箱的面板示意图，此时电阻箱的读数是Ω。7、如图所示，若L1、L2串联只需闭合开关，若断开S1，闭合S2、S3，则发光。8、手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近被吊起的另一个玻璃棒，发现如图所示的运动情况，则被吊起的玻璃棒（选填“带正电”、“带负电”或“不带电”）。玻璃棒是（选填“导体”或“绝缘体”）。9、电热炉内有两个发热电阻R1、R2（用电器），用一个旋转开关可以实现电热炉多档位工