最美教师事迹材料优秀.docx
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最美教师事迹材料优秀最美教师事迹材料优秀在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的最美教师事迹材料优秀,希望能够帮助到大家。最美教师事迹材料优秀1三年坚守,她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。高原之巅,她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡,有所高原小学。三年前,大学毕业不久的小邓来到这里。犹如一朵雪莲花,她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。一个人改变一所学校20xx年8月的一天,鹤峰县已经很冷,小邓穿过蜿蜒的山路,来到小学报到。“哇,是个女老师,好漂亮啊!”孩子们挤在她的办公室门口,探着头,用惊奇和欣喜的眼神望着这位新来的老师。“我是学校唯一的女教师,也是和学生年龄悬殊最小的老师,孩子们都很欢迎我。”小邓告诉记者,在她来之前,学校只有7名男老师,平均年龄54岁。除了是高原小学的第一位女教师之外,小邓还为学校带来了其他“第一”:孩子们第一次开口说普通话、第一次上了英语课、第一次站上了舞台、第一次吃上了免费午餐、学校举办了第一个“六一联欢会”、有了第一个澡堂……小邓的到来,给高原小学带来了新气象。在学校,小邓当一个班的班主任,带一个年级的语文、四个年级的英语和全校的音乐课,还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员。“邓老师上的课我们都很喜欢!”孩子们争着讲他们在课堂上的“英雄事迹”。为了培养孩子们的兴趣爱好和特长,课上,小邓组织演讲比赛、故事会比赛、课本剧表演等活动;课下,她教孩子们唱歌跳舞,和孩子们一起游戏。昔日性格孤僻的山里娃,如今可以在陌生人面前大方地表演。乡亲们说,是邓老师把爱和快乐的种子种在了娃儿们的心里,改变了孩子们的性格和未来。只想做一名“纯粹”的老师小邓的到来,为寂寞的鹤峰高原带来了活力。但令人意外的是,在来到高原小学之前,小邓在武汉有一份月收入4000元左右的工作,令不少人艳羡不已。然而,一心想做一名“纯粹”老师的小邓,毅然决然辞掉工作回乡支教,并且主动申请来到了环境恶劣、条件艰苦的中营乡高原小学。“我也动摇过。”小邓坦承,初到时,面对艰苦环境和难熬的孤独,她有过后悔。然而,看到孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛,小邓最终坚定地留了下来,并用更多的爱温暖着孩子们。在小邓的学生中,有一对聋哑兄弟,父母在外打工,孩子从小被寄放在学校。没有学过特殊教育的小邓,让兄弟俩捏住她的嗓子感受震动,用夸张的口型、自创的手语、纸条跟他们交流。在悉心培养下,聋哑兄弟的成绩从20多分提高到70多分、80多分。小邓还特别设计了“我和你们在一起”的手语。当聋哑兄弟哭着想妈妈的时候,当他们孤立无助的时候,当他们缺乏信心的.时候,小邓都伸出双手告诉他们:“我和你们在一起!”在严寒的冬天,小邓第一个起床,到教室升火炉,挨个叫孩子们起床。她亲手给学生洗澡,“希望把她们洗得水灵灵的”。在小邓眼中,每一个孩子都是高原上的。花朵,只要用心呵护,他们就能开放生命的娇艳。“放心,老师不会走”20xx年5月,小邓考入正式教师编制,可提前结束资教生身份,分配到中心学校。但孩子们的眼泪和被需要的幸福感,让小邓又回到了高原小学。“你们放心学习,老师不会走。”小邓对每个孩子都这样说。今年30岁的小邓还没有男朋友。追她的不在少数,但都被她拒绝了。小邓说,首先要支持她的工作,否则不予考虑。“也有人说支持我,但能一辈子吗?”小邓没有信心。谈到资教期满后的去留问题,小邓很坚定:“上面派人下来接班,我才能走,如果没人来,我就不能走。”小邓的精神感动了很多人,但她觉得自己并没有多伟大。她说,她只是想找份有幸福感的工作,山里孩子需要她,被需要就是一种幸福。当她生病躺在宿舍,聋哑兄弟向她做出“我们和你在一起”的手势时,小邓是幸福的;当曾经自闭的两位女孩儿为她自编、自唱、自跳《邓老师活泼之歌》,作为献给她的生日礼物时,小邓是幸福的。最美教师事迹材料优秀2安XX:以爱为源追求卓越,数学王国桃李满园。她热爱教学,勤耕不辍,多次荣获省市数学优质课一等奖;她热爱学生,育人有道,坚持用“心”交流,用“严谨”浇灌每一棵“绿芽”;热爱工作,为人宽容,乐观开朗,她就是市教学能手、市新教育实验先进个人、日照市金海岸小学师德标兵——安XX老师。她无私奉献,做学生的引路人。“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运”,好的养成习惯甚至能改变学生一生的命运。然而改变一个人的习惯,已是不易;改变一群人的习惯,更是不易。接手新班,由于课堂纪律不好,没有好的听讲习惯,经常停下来整顿纪律,往往是精心准备的一堂课上得七零八落,自己还累得要命。为此,她制定了详细的养成习惯培养方案,从学生