毕业元旦晚会串词毕业元旦晚会串词一、串词的写法串词以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目。一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。二、串词的使用形式单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。三、毕业元旦晚会串词（通用20篇）在当下的社会中，很多地方都会使用到串词，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。你知道串词怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的毕业元旦晚会串词（通用20篇），希望能够帮助到大家。毕业元旦晚会串词1男：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。女：欢天喜地聚一起，共庆20XX年元旦佳节到来。男：尊敬的领导、老师们。女：亲爱的观众、同学们。合：大家下午好!男：回首昨天，我们思绪万千;女：把握今天，我们任重道远;男：展望明天，我们豪情满怀!女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年的金羊正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。男：今天，是我们共同走过一年的终点。女：今天，是我们畅想新一年的起点。男：当我们满怀喜悦的告别XX年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。女：在即将过去的XX年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。男：庆元旦文艺晚会节目马上开始了，让我们一起迎接崭新的20XX年。毕业元旦晚会串词2男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌！男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：xx等。女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了xx教师的风采。男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：xx。男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：xxx。女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：xx。男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：xxx、xxx。男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。女1：因为——年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：xx。男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。男2：领导献歌。女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队xx，xxx等。男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：xxx，xxx、xxx、xx等。女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，