会计学学习(xuéxí)目标本课的重点：大运河的开通及其作用;科举取士制度(zhìdù)的开创及意义。本课的难点：隋初经济的繁荣；开凿大运河的目的和作用。一、创设情景激情导入同学们，相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？大运河对我国历史发展有什么(shénme)重要作用？隋朝为什么(shénme)能完成这样大的工程？你想了解吗？今天我们一起来学习第一课《隋朝的统一与灭亡》。二、学案引导自主(zìzhǔ)学习请大家阅读课文思考学案自主(zìzhǔ)学习部分三、聚集主题(zhǔtí)合作探究一、隋朝的统一(tǒngyī)小结：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，灭掉陈，统一全国。【归纳】隋朝“结束(jiéshù)了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创‘大一统’的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础”。二、隋朝社会(shèhuì)经济的繁荣活动1：学生观察下列两组数据出示两组数据：（1）隋初隋盛时结论人口(rénkǒu)三千多万人四千六百多万人人口(rénkǒu)激增垦田一千九百多万顷五千五百多万顷垦田扩大粮仓长安太仓洛阳含嘉仓；洛口仓粮仓丰实(2)计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》后来，唐朝建国20年时，隋朝的库藏还没有用尽。隋朝仓库的丰足在我国历史上是少见的。从材料引导学生探究“隋朝经济繁荣出现的原因?”【小组讨论】1、你从表中得出什么结论？问题2：从哪些方面可见经经济繁荣？3、隋朝经济繁荣出现的原因?”1、“隋朝经济繁荣2、：人口激增粮仓丰实3、：“国家统一，社会安定”“隋帝励精图治，改革制度，发展生产”。【归纳】隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治(tǒngzhì)为“开皇之治”。（补充）【点拨升华】国家统一，政治清明是一个国家繁荣，人民幸福生活的保证。隋朝初期的繁荣为隋炀帝开凿大运河提供了经济保障。活动：观察《隋朝大运河》示意图、出示《隋朝大运河》示意图【小组讨论】1、隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对?2、隋朝开通大运河的主要目的是什么?3、隋炀帝对为什么能够开纵贯(zònɡɡuàn)南北的大运河？利用已有的经济实力隋朝大运河示意图学生看书、议论、作答，使学生对开通大运河的主要目的有正确的理解和认识。结论：隋文帝开通大运河的目的主要是①加强南北交通(jiāotōng)；②巩固隋朝对全国的统治。【小组讨论】：全面分析隋炀帝开凿大运河的功过。出示相关资料：（1）唐朝诗人(shīrén)皮日休的诗：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。（2）“开凿大运河征发几百万人，给广大劳动人民带来沉重的苦难。”（3）“开通大运河，成为我国南北交通的大动脉。”（4）‘天下转漕，仰此一渠’。回答：大运河的开通有什么历史意义？小结：推动了南北经济交流，促进了运河两岸城市的发展，巩固了隋朝的统治”【强调归纳】隋朝大运河的开通大大促进了南北的经济交流。：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。隋朝的大运河，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大(wǔdà)河流，成为南北交通的大动脉。大运河的运输量相当于三条铁路的运输量。四、开创(kāichuàng)科举取士制度科举制是在哪个朝代(cháodài)诞生的？想一想:隋朝为什么要采用科举考试(kējǔkǎoshì)的方法选拔官员?科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可以愿报名参加官府的考试,考中(kǎozhōnꞬ)可以做官，选官大权就控制在中央手中。五、隋朝的灭亡(mièwáng)26隋炀帝南巡(nánxún)图隋末群雄(qúnxióng)并起形势探究四：学生看着课文思考：1、隋朝与历史上哪个朝代有着很多相似之处？2、你能找出几点？【归纳】秦朝。1、都是分裂之后完成统一。2、统治的时间比较短暂，二世而亡。3、都采取(cǎiqǔ)了开创性的举措。课后探究(tànjiū)题四完成课后作业部分(bùfen)（见学案）总结梳理整合提高1、你有哪些收获(shōuhuò)？（即知识小结节）2、你还有那些疑惑？内容(nèiróng)总结