小学跳蚤市场活动方案为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学跳蚤市场活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学跳蚤市场活动方案1一、活动时间9月25日，下午3：05-4：45具体时间安排：3：05-3：20准备阶段3：20-4：30活动阶段4：30-4：45整理总结阶段二、活动地点小教楼前圆形场地三、前期准备教师篇：1、物品：条幅（跳跳鱼跳蚤市场）2、场地准备：活动的当天5.6节课，场地画线，挂好条幅（需要体育老师协助）学生篇：1、准备旧图书、闲置的文具及小玩具等。2、为小商品贴好价签。3、为自己的团队起好“店名”，设计标语、广告牌。准备一些零钱（不超过50元）四、参与人员二年级全体学生，班主任及数学教师（所有没课的.教师），家长志愿者（每班三名）、年级主任、宗老师协助（拍照）。五、活动过程1、3：05-3：20，家长志愿者与部分教师提前将打包的物品放到指定区域。同时，班主任组织学生站队。2、3：20-4：30，活动开始，班主任带队入场，学生到达指定的位置，做好准备（物品摆好、贴好价签，挂好招牌），老师宣布活动开始。学生自由买卖，可以等价交换，每个团队4-5名学生，每次轮换“看店”，另几名同学可以离开购买物品，如有购买同伴的物品，请看店学生告知稍后再来，不要随意走动去找同伴。3、4：30-4：45，每个摊位打包物品，将垃圾带走，学生回班，最后，班主任要提醒学生将剩余的物品及所得钱款带回家。4、第二天早读，各班要进行小结，分享自己的收获及感受，表彰在活动中表现突出的队员。5、以班级为单位，根据活动整体情况评出以下8个奖项（以小组为单位）（1）最佳陈设奖2个（摊位布置美观大方）（2）最佳创意奖2个（商品别具一格，促销手段与众不同）（3）最佳参与奖2个（货源充足，购买人气旺）（4）最佳销售奖2个（最后上交钱数最多）六、注意事项1、学生所带的物品必须通过家长同意，物品的的原价不能超过50元，携带的钱款不能超过50元。2、活动前，老师要进行安全教育及文明交易的要求。3、学生换书时要讲究谦让，交流要有礼貌，有序进行换书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。4、结束活动后，各班要整理所在区域的卫生。七、关于义务班采取自愿的原则参与，前一周会给家长发活动回执，参与的学生与普通班一起放学，不参与的学生由相关的选修课老师送走。小学跳蚤市场活动方案2一、活动目的：1、让学生能走近生活，感受生活。2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识。二、活动时间：20xx年6月1日（周二）下午14：00——15：30；注：学生13：40在教室集中，13：40—13：55各班级进行安全卫生教育，14：00分准时开始。三、活动地点：教学楼后注：所有店铺均在教学楼后（由东至西按照年级顺序依次排列）四、活动对象：一到六年级全体学生五、活动准备：1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各班级按实际需求进行购买。2、根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。3、所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。4、各班级统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。5、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品，积极参加本次活动。6、活动前各班级准备好广告宣传语或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。7、物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。六、活动要求：1、买卖物品要求：（1）各班级自己出资购买合适的商品进行买卖。（2）也可以是学生多余的学习用品，看过的`图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，。（3）买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。（4）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。（5）每位学生最好准备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同意。（6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。2、活动组织形式：以班级为单位七、活动过程：1、各班布置商铺，准备桌椅等。2、各班级开始进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买。3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。4、跳蚤市场结束