阅读的作文阅读的作文4篇（经典）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的阅读的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。阅读的作文篇1生活的一点一滴在进步，历史有它饱经风霜的印记，它虽然多姿多彩，但也免不了坎坷离奇。当我们面对那一位位浑厚渊博的老师----书！才会发现地球村上有另一个世界。从婴儿的牙牙学语，到大人的铿锵有力，书本带给我们的不仅是编织着梦幻，插上翅膀翻飞的梦，更是做人的基本道理，我将走过的人生路！有时候，它真像我的老师，一脸的苍桑里还有智慧，那一张嘴就涛涛不绝的口吻，仿佛能把黄河、长江说翻腾了。海浪拍打着海岸，发出“哗啦啦”的声响……波涛汹涌的海浪上一群海鸥扑扇着自己的翅膀抑扬顿挫的飞着，夹着萧萧的风声形成了天籁之音！书中，一阵舒爽又温柔的清风掠过我的心田，使人燥虑的心一阵清凉。“少年强则国强”“为中华之崛起而读书！”它们萦绕在我耳畔，余音绕梁，久久不能散去。又翻开一页，我仿佛又跨越了另一个世纪。一个个活灵活现的人物弹出在我的面前：武松豪爽的胆识；诸葛亮的神奇妙算；孙悟空的七十二变；林黛玉的温文尔雅……看得我是眼花缭乱。从三言到五言终于到七言，他们的故事早已传遍大街小巷！爽快中不失风度，机智中不失为人，神通中不失恩德，文雅中不失矜持……空中的白云悠闲地漂浮着，天空中欲飞的雏鹰欲要展翅翱翔，地上，野花肆无惮忌的开着，这一丛，那一簇，演绎着神话的传奇。长河般的历史，五千年的古国文化啊，岂是一两句就能了结的，当那一个个生动的故事勾勒在我的面前，仿佛是刚好雨过天晴了一样，架起一座彩虹桥，在我的心中跃起了一抹向上的微笑……一路走来，人生路上的风风雨雨一波接着一波，而那促使我前进道路的是身边的人。书竟然发话了“感恩”，它慢条斯理地说却带着严肃而不可抗拒的力量！，似一股清泉，潺潺流下，待到天明时却又悄无声地离去，带走了灰暗，留下了光彩，是那样默默无闻的无私奉献。淳淳教导的恩师不知在何时多了几丝白发，几道皱纹，无情的岁月留下沧桑带走了年华，不知何时老师会在将“眉开眼笑”，逝去的年华学生们何时才会“归还”……这辈子，我欠了不少东西，却唯独欠了一样，一辈子也还不了的债，父母的养育如万里长城雄伟壮阔，似长江流水那般气势磅礴！真正的'风吹雨打谁都没见过，因为在那狂风暴雨中永远有那为你撑起伞的父母……那么又对他们的付出做了什么呢？对老师严加看管的不满；对父母喋喋不休的厌烦；对同学的忠言逆耳不理。“铛！”时钟响起，任性的你该放放了，他们为你操劳的太多了已经筋疲力尽，是时候该回敬了.“感恩”很简单，老师所要的只是你一点一滴的进步，父母所需求的仅仅是看你茁壮成长，多陪陪他们就够了。哪怕你一句简单的问候，一杯普通的茶水，一顿不值一提的饭菜，他们都会视为珍宝。因为他们要的不是装潢的外表，而是一份简单的心意……回忆过去的点点滴滴我曽认为看书无异于是消磨时光，现在回想，到时自己究竟丢失了多少时间呢？阅读一本好的书，有时能开辟一条好的路，它不亚于艺术风采，更耀于心灵充饥！阅读的作文篇2一经年，一辈子，一场花事。阅读自己，还给生活最美好的样子。——题记鱼对水说：“你看不见我流泪。”水对鱼说：“我看得见你流泪，因为我读懂你。”世界上只有一个自己，没有人了解你，只有自己，也只有自己能够读得懂自己。人的一生就像电影一样，一个个影片一闪而过，如果没有悲欢离合，如果没有阴晴圆缺，如果没有生离死别，那就像一谭死水，毫无味道。我们要学会阅读自己的人生，学会阅读我们自己。人生在世，只为和最美的自己相遇。万物没有十全十美，生活百味，需要我们细细阅读，深刻理解。当我们身陷逆境时，不要悲伤，不要哭泣，更不怨天忧人。新社会总是向前发展的，所以我们要向前看。阅读自己，做坚强独立的`女子。十六岁，一个花季般的年龄。懵懵懂懂的我们开始向往连续剧里那轰轰烈烈的爱情，殊不知，我们没有阅读自己。人世间有真善美。同时也有假恶丑。当自己觉得自己真的长大的时候，你有没有想过自己是否曾阅读过自己。十六风虽是一个花季，同时又是一个播种季，我们在十六岁共同播种下人生最美好的理想。二十六岁，我们将会共同收获人生最美好的果实。所以，珍惜时间吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切！”阅读自己，给高贵的“情书”给自己。就让一切像蒲公英一样都随风。桐花万里路，过树穿花，阅读自己，体验生活的美好。纵使岁月无情，使我们的回忆录有些泛黄，但底片依旧清晰，因为我们阅读了自己。阅读，真好！阅读的作文篇3阅读，这是一个从古至今一直流传的词语。无论中西，它都是教育后代的核心。像西方的高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而中国古代的杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读一词，有人认为很简单。“不就是看书吗？怎么了？”其实非