精品解析：湖南邵阳市武冈二中化学九年级上册期中章节测试试卷（解析版含答案）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A．稀有气体可以做保护气，则做保护气的气体一定是稀有气体B．燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是纯净物D．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素2、下列实验操作能达到实验目的的是A．AB．BC．CD．D3、下列实验室制取二氧化碳的部分实验操作中，正确的是A．连接仪器B．制备气体C．收集气体D．处理废弃固体药品4、下列变化中发生了化学变化的是A．河水结冰B．酒精挥发C．粮食酿酒D．石蜡熔化5、古丝绸之路将我国发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中发生化学变化的是A．粮食酿酒B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城6、空气中能支持燃烧的气体是A．O2B．N2C．HeD．CO27、下列实验设计不能达到目的的是A．AB．BC．CD．D8、下列实验基本操作正确的是A．加热液体B．溶解固体C．取用块状固体D．检查装置气密性9、下列用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是A．活性炭用于防毒面具吸附毒气B．干冰用于人工降雨C．一氧化碳作燃料D．二氧化碳用于灭火10、一氧化二氮和一氧化碳是空气污染物，在某催化剂表面可转化为无毒气体，该反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是A．甲的化学式为NOB．该反应为分解反应C．反应前后分子总数不变D．生成的丙与丁的质量比为1：1二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、“碳中和”，中国在行动。“碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当。二氧化碳的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。（1）2022年北京冬奥会采用二氧化碳制冷技术，实现二氧化碳循环利用，碳排放几乎为零。控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓______效应。（2）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、______和天然气。天然气（主要成分CH4）充分燃烧的化学方程式是______。请列举一例可为实现“碳中和”做出贡献的清洁能源：______。（3）工业生产中产生的二氧化碳经吸收剂处理可实现二氧化碳的捕集。①加压水洗法可捕集二氧化碳，是因为______。用足量的石灰乳捕捉二氧化碳，反应的化学反应方程式是______。②氧化钙可在较高温度下捕集二氧化碳，在更高温度下将捕集的二氧化碳释放利用。草酸钙晶体（CaC2O4•H2O）热分解可制备氧化钙，其加热升温过程中固体的质量变化见图。据图分析：第一阶段反应后固体质量减轻的原因是______。最终，该反应所得一氧化碳和二氧化碳的分子个数之比为______。已知CaCO3CaO＋CO2↑，与碳酸钙分解制备的氧化钙相比，草酸钙分解制备的氧化钙具有更好的二氧化碳捕集性能，其原因是______。2、“雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。（1）下列行为会增加PM2.5的是______（填序号）。A．焚烧垃圾B．治理工地扬尘C．汽车尾气的排放D．控制烟花爆竹的燃放（2）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括______（填序号）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气（3）空气是一种宝贵的资源，青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有______。3、请用化学知识填空。（1）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，从分子的角度分析是因为____。（2）可燃物燃烧的条件是：有空气(或氧气)、_______。（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。鉴别软硬水的试剂是_________。（4）稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的相对原子质量为140，原子序数为58，则铈原子的中子数为_________。4、硒有防癌、抗癌作用。图①②分别为硒在元素周期表中的信息和原子结构示意图，回答问题：（1）上图中共有______种元素。（2）图②中a=______，硒的相对原子质量为______，硒元素属于______（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素。（3）上图中A、B、C三种粒子中，具有相对稳定结构的阴离子是______（填“A”“B”或“C”下同