高二历史教师工作计划高二历史教师工作计划集锦8篇时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的高二历史教师工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。高二历史教师工作计划1一、本学期重点工作（一）聚焦课堂教学，深化课程改革1、继续深入贯彻《聚焦课堂教学提高课堂教学实效性教学指导意见》以学科教研工作会为契机，发挥本届优秀学科组、优秀备课组和兼职教研员之长，进一步深化校本教研，促进课堂教学实效性的提高。2、做好高中课改的总结，组织实效性的总结研讨。3、借助近两年的全区教学教研工作会议，做好高中课改专题的结题工作，在本学期征集、遴选典型案例和专题论文成果，报送出版专题文集。3月17日前上交高中课改典型案例、论文、成果等（纸介、电子稿）4、积极进行地方课程的开发，加强地方课程的研究。统计归纳地方课程开设的科目。（二）精细研究指导，备战20xx中高考5、加强调研，深入课堂、教师、备课组，加强对教师的个别辅导。6、组织提高毕业班教学质量的常态考课、习题课、复习课。（三）、加强问题意识，提高研究水平7、深入开展新课改专题《建立与新课程相适应的教学评价机制的研究》课题研究。用实、用好实测数据对每一所学校每学科的采分点的得分情况做出评价，以找出每个学校在每一科的薄弱题型。8、围绕“提高课堂教学实效性”这个主题开展各种教学展示活动。（四）、培养教师队伍提高专业水平9、抓中青年骨干教师培养，组织和平区第七届“双优课”区级培训工作，重过程，重锻炼，重提高。10、协助教育局组织“和平杯”教学基本功大赛决赛。11、在教研、调研和教学实践中随时发现、积极培养更多的青年教师，使他们尽快掌握教学艺术，推出更多的优秀教师使他们尽快的成长为骨干教师、名教师和首席特级教师。（五）、落实《决定》精神，做好常规教研工作12、加强教研活动的管理，做好教研活动的方案设计，要有详细的教研记录（包括教研活动的出勤情况要及时反馈给学校），提高教研活动的实效性。13、加强教学视导，采取集体和分散的方式下校调研。及时向学校反馈听课情况，提出改进教学的意见和指导性建议。14、加强教学质量监控。组织初、高中各年级期中区统一质量调查和期末有关年级各学科终结性检测。15、加强网络教研的研究，完善学科网页，发挥教研网落的作用及时更改教研网页，及时发布教研动态信息，鼓励学科开展网上教研的实验。二、学段工作初中阶段七、八年级：1、进一步推动基础教育课程改革，加强教学研究。2、做好教材分析和课标学习工作。3、鼓励教师探索、实践课堂教学的新型式、新方法，加强交流合作，相互学习。4、期末考试：进行全区统测（开卷），考试时间另行通知。5、考试范围七年级：《中国历史》七年级下册。八年级：《中国历史》八年级下册。九年级：1、继续探索新课改下初中学业水平考查工作。争取做到有计划、有方案、有步骤地进行有关开卷考试的学习和探讨工作。2、要争取广泛调研、听课，深入课堂、教师、备课组，及时掌握本届初中毕业班的学情和教情，针对不同学校出现的问题，与老师们一起协商解决。3、在本学期组织旨在提高初中历史教学质量的复习课、习题课等不同类型的研讨课并组织老师们观摩、交流、研讨。4、考试安排：（1）进行全区初中历史学业水平考查的模拟质量调查，时间另行通知。（2）在5月份九年级学生参加全市初中历史学业水平考查。时间另行通知。高中学段高一年级：1、继续推进高中新课程改革，加强对高一年级历史教师的跟进培训工作。2、在教研工作中帮助教师尽快熟悉新课程教材和新课程高考学习、复习方法，为第三届新课程高考进行铺垫工作。3、组织好有针对性的教研活动。4、精心命题符合文科教学的期中、期末试题。5、考试安排：9周进行全区期中统测，范围为历史必修2部分内容。试卷模式参照学业水平考试要求。18周进行全区期末统测，范围为历史必修2全册。试卷模式参照学业水平考试要求。高二年级：1、学业水平考试结束后，尽快让学生转变历史学习的习惯和方法，努力适应文科学习的要求，在知识掌握和能力培养上逐步贴近高考要求。2、本学期要尽量完成选修3、选修4两本书的教学内容，时间紧、任务重，建议参考今年的高考考试说明安排选修课教学，详略结合，突出重点。3、认真对待选修内容教学，注意选修内容与必修内容之间的相互联系。4、期中考试初步安排在第九周（4月26日），考试内容为选修3。试卷模式参照学业水平考试要求。5、期末考试内容为选修4。试卷模式同上。高三年级：今年是新课程改革后的第二年高考。在高三复习教学中要把工作做实，有针对性地开展教研活动，提高教研活动的`实效性，主要工作如下；1、认真组织学习20xx年xx高考考试说明，进一步领会新课程改革下的高考精神，了解其相应的调整与变化，以考试说明作