教学能手事迹材料精编.docx
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教学能手事迹材料教学能手事迹材料在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的教学能手事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学能手事迹材料1xxx,女,1980年生,中学英语二级教师,现任教初三兼班主任。荣誉奖励:20xx年——20xx年连续5个学期被评为校级优秀班主任;20xx年所带54班被评为“xxx,市文明示范班级”;20xx年获学校“希望之星”赛课一等奖。主要事迹:担任54、55班的英语教学工作,勤奋、谦虚、好学,工作认真负责,教学理念新,教学效果好,受学生欢迎,在每期的段考、期考、月考中所带班级的班平居年级前列。工作之余,于20xx年8月参加了xxx,市雨湖区教育局组织的雅思英语口语培训,学习期满,已结业。20xx年7月在xxx,市教育局组织的.初中英语教师强化班接受听力、口语培训80课时,成绩合格,已结业。积极参加教研教改活动,参与《领先英语》与《新目标》教材对比的课题研究,已结题。积极参加学校组织的赛课活动,20xx年获学校“希望之星”赛课一等奖。于20xx年4月为全市七年级英语教师上单元示范课一堂;20xx年4月为全市九年级英语教师上报刊阅读课一堂;20xx年4月在学校开放日,又上报刊阅读课一堂。教学同时,担任54班班主任,工作任劳任怨,崇尚赏识教育,所带54班连续5个学期被评为校级“优秀班集体”,20xx年被评为“xxx,市文明示范班”。所带54班,班风好,学风好,学习成绩在每次考试中班级总平分居年级前列。在学校开展的各项活动中也表现突出。格言人的潜能是无限的,让我们不断去挖掘吧!教学能手事迹材料2小宝,女,中共党员,1968年3月出生,1990年7月参加工作,承担初中化学学科教学任务,20xx年晋升高级教师。20xx年至今,先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线,还是业务管理,她始终不忘“立德树人”的教育初心,把“工匠精神”融入教育教学全过程。潜心教学,追求卓越。自1990年大学毕业起,小宝扎根教学一线,教学方法独特,成为学生的良师益友。任教化学学科15年间,所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一,辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。深耕教改,探索创新。20xx年3月,小宝任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的.工作作风探索教学管理新途径,学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道,积极推动课程改革,曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍;20xx年4月,黑河市课改现场会在该校召开,她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。注重教研,培优教师。小宝始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领,理论指导实践;组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动,引导教师推行课堂教学“新模式”,使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖,并应邀参与人民教育出版社教材编写;20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。艺体育人,创优发展。调任五大连池市第二中学后,针对这所以农村学生为主的寄宿制中学,小宝大胆推进改革,基于学生基础差、眼界窄等情况,结合封闭式管理特点,打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色,将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合,形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。20xx年9月,黑河市艺体课改现场会在该校召开,小宝就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。一分耕耘,一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。三十一载丹心热血,育人甘作铺路石,十八年扎根管理一线,砥砺实现教育梦想,小宝始终牢记“为党育人,为国育才”使命,在岗位上坚守尽责,不断追求卓越,描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。教学能手事迹材料3小燕,女,中山市石岐杨仙逸小学副校长,广东省小学数学特级教师。刘老师教书育人,为人师表,是一位模范履行教师职责,既有高尚师德又具备精良业务素质的教师。她具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验,精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著,课堂教学体现了个人独有的教学风格