高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌三人类文明的引擎省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx
上传人:冬易****娘子 上传时间:2024-09-11 格式:PPTX 页数:32 大小:3.3MB 金币:10 举报 版权申诉
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三人类文明引擎情境导入课标导航一、棉纺织业技术创新1.代表成就(1)凯伊创造飞梭,织布行业效率大大提升。(2)1765年,哈格里夫斯创造“____________”。(3)1769年,阿克莱特创造____________。(4)1779年,克隆普顿创造“骡机”,提升了纱产量和质量。(5)1785年,卡特莱特研制出水力织布机。2.意义:英国棉纺织业在技术上完成了由手工业向机器大工业过渡。二、“万能原动机”1.创造、改造过程(1)1690年,法国工程师巴本创造带有活塞试验型汽缸。(2)1705年,纽可门等人合作制造出了第一台大气活塞式蒸汽机。(3)1769年,英国工人_________对纽可门蒸汽机进行重大改进,在汽缸后加上冷凝器;1782年,他又设计出双向汽缸及连杆曲柄传动装置,从此蒸汽机得到广泛应用。2.历史影响(1)推进了工厂大量出现,历史进入_________时代。(2)推进了交通运输工具改进。1803年美国人_________制成汽船,1814年英国人史蒂芬孙研制出____________。(3)1794年,英国人莫兹利创造了移动刀架。(4)19世纪初,机械加工制造业诞生,近代工业生产体系最终确立。三、“科”“技”结合典范1.电创造和应用(1)1831年,英国___________发觉电磁感应现象,提出发电机理论基础。(2)1838年,俄国物理学家雅可比制成第一台实用电动机。(3)1866年,德国人__________创造了发电机。(4)1870年,比利时人格拉姆创造了含有____________直流电动机。(5)1882年,美国人____________在纽约创建发电站,把输电线连接成网络。(6)到20世纪,电力成为工业发展主要动力。2.内燃机创造和应用(1)19世纪80年代前期,德国人___________和戴姆勒各自独立地制成以汽油为燃料内燃机。(2)1887年,狄塞尔制成柴油机。(3)19世纪末,汽车诞生,汽车工业建立。今后,远洋轮船、飞机等也陆续出现。(4)内燃机创造也推进了石油开采业发展,加速了________化学工业产生。3.化学工业建立:1867年,瑞典人_________创造炸药。[尤其提醒]工业革命基本特征是机器生产代替手工劳动,其开始标志是1765年英国人哈格里夫斯创造“珍妮机”,即工业革命首先开始于轻工业部门——纺织业。[易错提醒]瓦特在纽可门创造制造蒸汽机基础上进行技术创新,经过三次主要革新最终研制成“万能蒸汽机”。所以瓦特改良了蒸汽机而不是创造了蒸汽机。[误区警示]电气技术广泛应用,使机器使用愈加普遍,工业生产取得了更强大、更方便动力。促进了生产力迅猛发展,人类社会进入电气时代,但此处“气”指是内燃机,依据能量守恒和转换定律,内燃机得以发明和应用,对交通领域产生巨大影响。电气时代是电力和内燃机时代,电力则是单指电应用,二者关系是电气包含电力。[思维启迪]丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教关系》中说:“科学过去是躲在经验技术隐藏角落里辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬时候,科课时代可以说已经开始了。”丹皮尔所说“科课时代”指是什么?“科课时代”与“过去”有何不一样特点?提醒:“科课时代”指第二次工业革命。特点:第二次工业革命是在____________指导下完成,自然科学新发展同工业生产紧密结合;“过去”是科学与工业生产脱离,创造结果多为生产经验总结。史料一工业革命主角——蒸汽机,是经济和科学相结合产物。科学对工业革命发展做出了重大贡献。史料二假如说工业革命在开始时不得不满足于现有交通工具,那么现在它就自己来发展新交通工具,新交通工具……加紧了工业化进程。[探究问题](1)史料一中说蒸汽机是“工业革命主角”,对此你如何了解?(2)史料二中提到“新交通工具”主要有哪些?(举两例即可)谈谈你对新交通工具“加速了工业化进程”了解。提醒:(1)蒸汽机创造和使用,是工业动力上一场革命,影响深远;蒸汽机广泛应用,造成火车、汽船创造,开辟了交通运输业新纪元,使人类进入了蒸汽时代。(2)汽船、火车等。生产力发展对新交通工具革新提出了新要求,也为新交通工具创造创造了条件;交通工具创造反过来又深入促进生产力发展,加速了工业化进程。史料一我们发觉自己已处于这么一个世界里——充满了流线型汽车、有轨电车和飞机——这世界是有史以来唯一一种经济统治——工业文明统治一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享。甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。——(美)斯塔夫里阿诺斯史料二科学一开始对工业没什么影响,我们迄今所提到纺纱、采矿、冶金等
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